江苏省泰州市八年级物理第一学期期中试卷 苏科版.doc

江苏省泰州市2014-2015八年级物理第一学期期中试卷（1）水银（煤油） 25 2分 （2）把三个温度计同时放在一杯水里读数，如果三支温度计显示温度一致，说明温度计无偏差；不一致，说明温度计有偏差 3分（测试时间：90分钟 试卷满分：100分）请将答案写在答题卡上一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)1. 关于声现象，下列说法正确的是a声音是由物体的振动产生的b声音可以在真空中传播c声源振动的幅度越大，音调越高d长期在强噪音环境下工作，对人体不会造成损害2. 下列温度值最接近25的是 a健康成年人的体温 b. 我国江南地区冬季最低气温 c冰水混合物的温度 d. 让人感觉温暖舒适的温度3. 以下各种单色光中，属于光的三原色之一的是 a. 红光b. 橙光c. 黄光d. 紫光4. 关于声现象，下列说法正确的是a老师的讲课声是通过空气振动产生的b声音在真空中传播的速度是340m/sc用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波能传递能量d发声体的振动频率越高，响度越大5. 中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音箱的音量调小，这种控制噪声的途径a在声源处b在传播过程中c在人耳处 d在声源和人耳处6. 如图所示，在学校组织的迎“青奥”活动中，小明进行了击鼓表演，他时重时轻地敲击鼓面，这样做主要改变了鼓声的a音调b响度 c音色d速度7. 有一天，雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来，谁也不认同谁。下列有关她们的说法中，你认为正确的是 a. 雾说：我是水汽化而来 b. 雪说：我是水升华而来 c霜说：我是水凝固而来 d.露说：我是水蒸气液化而来8. 南京的梅雨天，湿闷的天气常使墙面或地面变得很潮湿，其实这是一种液化现象在下列现象中具有与此相同的物态变化是a洒在地面上的水变干了b冬天地面上的水结成了冰c煮饭时，锅里冒出“白气”d放在衣柜里的樟脑丸变小了9. 下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要放热的是 丁草叶上出现露珠丙食品盒中的干冰变小甲屋檐上的冰棱正在消融乙铁丝网上出现霜 a甲、乙 b乙、丁 c甲、丙 d丙、丁10. 如图所示为一倾斜的平面镜，当你走向平面镜时，下列描述符合事实的是om a镜中的像变大b 像与你的连线与镜面不垂直 c镜中的像将远离你d通过平面镜观察到的视野变大11. 下图中有两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，这两套装置的试管中分别装有适量的m固体和n固体，它们的“温度-加热时间”曲线如图乙所示（m为实线，n为虚线），在35min内m物质从固体熔化成了液态，n物质始终是固态则下列说法正确的是-y a由图乙知，m、n肯定都是晶体 b这种加热方法一般称为“水浴法”,其优点是被加热物质受热较均匀c由图乙知，m、n肯定都是非晶体d由图乙知，m肯定是晶体，n肯定是非晶体12. 若图中小熊的头部位置保持不变，把镜子沿mn截成两半，并分别向两侧平移一段距离，则小熊的头部通过左、右两半面镜子a都不能成像b各成半个像，合起来成一个完整的像c都成完整的像，且两个像在同一位置d都成完整的像，且两个像在不同位置二、 填空题（每空1分，共28分）13. 敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声是由鼓面 产生的，然后通过 传播到人的耳朵14. 关于地震的发生，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“b超”是利用 声波获得信息。15. 从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声，减小噪声的主要途径有在声源产生处、在声音传播过程中和在人耳处，禁鸣喇叭是在 处减弱噪声，道路两侧设有透明板墙，是在 减弱噪声；在飞机旁的工作人员佩戴有耳塞的头盔是在 处减弱噪声.16. 实验室常用的液体温度计是利用 性质工作的，测量前要观察并了解所要使用的温度计的 和 。17. 图示是体温计的部分结构示意图，观察其分度值是 ，此时体温计示数为 18. 红外线具有显著的 效应，紫外线最显著的性质是 ，太阳的热主要以 的形式传播到地球上。19. 物体在平面镜中成 （选填“倒立”或“正立”） （选填“放大”“缩小”或“等大”）的 （选填“实”或“虚”）像；像和物体到镜面的距离 ；像和物体的连线与镜面 。20. 如图是大自然中水循环现象的示意图. 江、河、湖、海以及大地表层中的水不断 变成水蒸气. 当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气的温度降低 小水滴或 小冰晶，这就是云. 在一定条件下，云中的小水滴和小冰晶越来越大，就会下落. 在下落过程中，小冰晶又 小水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨. （以上均选填物态变化名称）21. 我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施： 22. 小华和小明为了研究孔的大小对光斑形状的影响，小华设计了图1的装置，小明设计了图2的装置，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认为 设计更合理，依据是 。保持孔的大小不变，逐渐增大纸板与地面间的距离，你会发现地面上那个亮斑将变 （选填“大”或“小”）。 三、解答题(第23题2分，其余每空1分，共48分)23. 小芸家在装修房子时，在客厅的天花板上安装了一块平面镜，如图所示，请在图中画出物体ab在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）24. 下表给出的是声音在某些介质中的速度 v 介质v /（ms-1）介质v /（ms-1）水（5）1450冰3230水（15）1470软橡胶（常温）40 至 50水（20）1480软木500海水（25）1531铁（棒）5200（1）分析表格的信息，推断声速大小可能跟哪些因素有关？（只须写出两种），依据是什么？_，依据是_；_，依据是_。（2）真空中声速是_25. 小红、小辉用自制的土吉它研究音调和哪些因素有关。他们选用的琴弦长度、粗细、材料都在图中标出，并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。（1）若他们想研究音调的高低与琴弦长度的关系应选择_和_。（2）若他们选择a和b是为了研究_。（3）他们能否选择c和d进行研究，答_；理由是_。（4）两位同学还可以选择_来研究_。26. 如图甲所示，小丽同学在进行“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直放在水平桌面上再取两段相同的蜡烛a和b竖直地放于玻璃板前后，点燃玻璃板前的蜡烛a，移动蜡烛b，直到看上去蜡烛b与蜡烛a的像完全重合在此实验中：（1）他 用平面镜做实验（填“能”与“不能”）。如果有5mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择mm厚的玻璃板做实验；发现在另一侧看到蜡烛a的两个像，他可能选用的是mm厚的玻璃板做实验了；用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系（2）小丽将光屏放在蜡烛b的位置上发现光屏上 （选填“能”或“不能）看到蜡烛a的像这是因为 （3）如果玻璃板没有竖直放置（如图乙所示），在实验过程中会出现的情况是 （4）如果要使蜡烛的像能清晰明亮些，房间内 （亮/暗）一些较好. 27. 小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”（1）小华所用的温度计如图所示，其分度值 ，某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为 ，此时试管中的物质呈_态。（2）该实验应选用 （“大冰块或“碎冰块”）来进行实验效果更好，为了使烧杯内的冰各部分受热均匀，还需要进行的操作是_。（3）为了使试管中的冰受热均匀且便于记录各时刻的温度值，小华应选用（“甲”或“乙”）装置来进行实验（4） 如图所示是冰块的温度随加热时间变化的图象， 由图象可知： 冰的熔化过程共持续 min；加热至第10min时，物质的状态为 冰在熔化过程中温度 （选填“变化”或“不变”）28. 某小组用图甲的装置做“探究水的沸腾”实验（1）根据下表中的信息可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计图甲中a、b、c三种读温度计示数的方式正确的是 _测温物质凝固点/沸点/水银39357酒精11778（2）下表是记录的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象时间/min012345678温度/919395979999999999（3）从实验数据可以看出，水的沸点是 _99，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 _停止加热，观察水是否继续沸腾（4）如图中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图像，由图像可知实验中他们所用水的 不同（5）实验中发现从开始加热到水沸腾这段时间过长，出现这一现象的原因可能是：1. 2. (写出两种原因即可)（6）该实验中收集多组数据是为了 _（填序号）得到可靠的结论 减小实验误差29. 如图（a）所示装置，称为“碘锤”，锤内有一些碘粒。（1）微微加热“碘锤”，b端处的碘粒慢慢消失，同时“碘锤”内出现了紫色气体如图8（b），这一现象说明： 。（2）如图（c）(d)，停止加热后在a端凹槽处滴入冷水，继续观察可发现a端附近 （现象），这个现象说明： 。（3）实验中碘发生的物态变化是先 后 30. 如图，让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，屏上标出了三个区域，其中能让温度计示数明显升高的区域是 ，能识别人民币真伪的区域应该是 ， 人眼能看到色光的区域是 20142015学年度第一学期期中学情分析样题八年级物理参考答案一、选择题(每题4个选项中只有1个符合题意)(每题2分，共24分)题号123456789101112答案adacabdcbdbc二、填空题（每空1分，共28分）13.振动 空气 14.次 超 15.声源处， 传播途径，人耳处 16.液体的热胀冷缩 量程 分度值17.0.1 38.118.热 荧光物质发光 红外线 19正立 等大 虚 相等 垂直20.汽化(蒸发) 液化 凝华 熔化 21随手关龙头（其它合理均给分）22. 小华（图1） 实验中应该控制孔的形状不变，改变孔的大小（控制变量） 大三、解答题(26题2分，其余每空1分，共48分)23. 24. （1）声速大小可能和温度有关;声音在 5、15、20的水中的速度不同；声速大小可能和介质有关，声音在水、海水、冰、铁等不同介质中速度不同。（2）0m/s 25. （1）a、d （2）音调与琴弦粗细的关系（3）不能；材料不同，长短也不同（没有控制变量） （4）ac；研究音调的高低与材料的关系26.（1）不能 1 5