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文档简介
sectiona 2d 3c 1 描述周末活动的对话 并能与同伴进行角色表演 2 归纳出一般过去时态的特殊疑问句句式 任务一阅读理解阅读2d中的对话 然后回答以下问题 1 wheredidlisago 2 howmanykindsofbutterfliesdoesthemuseumhave 3 whatdidlisaworkas 4 whyispaultirednow shewenttothenaturalhistorymuseum over200kindsofbutterflies sheworkedasaguide becausehestayeduplatetowatchthesoccergame 任务二角色扮演和你的同伴分角色表演2d中的对话 并向全班同学展示 任务三1 和你的搭档练习grammerfocus中的对话 画出其中的特殊疑问词 小组讨论who what when where和how的用法 2 小组讨论归纳一般过去时的用法以及动词过去式的变化规则 3 小组成员核对3a 3b的答案 任务四小游戏回想一下你上周末做的两件事情 将其画在黑板上 然后让你的同学用英语来猜一猜 练一练一 用and或with填空 1 myfathermymotherwenttoshanghailastweek 2 ihaddinnermygrandparentslastfriday 3 doyouknowthegirllongblackhair 二 单项填空 i mtiredbuti mhappy a akindofb kindsofc kindofd allkindsof with and with c 想一想考点一意为 和 一起 是介词 后面常接名词或代词构成介词短语 在句中作状语 此外 with还有 带有 的意思 意为 和 并且 是并列连词 不可以作状语 考点二意为 有几分 有点 相当于alittle kind还有 种类 的意思 构成短语 各种各样的 如 thereareallkindsofbooksinthebookstore 书店里有各种各样的书 此外 kind还有 好 的意思 如 it sverykindofyou 你真好 with and all differentkindsof kindof 感叹句用法小结感叹句一般由what或how来引导 具体如下 what a an adj n 主语 谓语 如 whataclevergirlsheis whataninterestingstoryitis whatbeautifulflowerstheyare whatdeliciousfooditis how adj adv 主语 谓语 如 howcolditistod
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