14班先进班集体材料.doc_第1页
14班先进班集体材料.doc_第2页
14班先进班集体材料.doc_第3页
14班先进班集体材料.doc_第4页
14班先进班集体材料.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

先进班集体事迹材料班风促成长,携手获共赢北京师范大学良乡附属中学高三14班:王男英班风促发展,携手获共赢高三14班:王男英高三(14)班是学校在高二年级的时候组建的文科班,共有学生54人。在学校领导的关怀下,在年级组长的带领下,经过两年的时间,已经形成了自己的特色。这个班现在是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐、学风严谨班集体,现把基本情况总结如下:一、 加强班级常规管理,形成良好的班级氛围。 1、 创造良好的班级“第一印象”由于这是一个新组建的班级,学生来自本年级的其他班级,所以班主任最先要做的是让他们产生凝聚力,产生集体荣誉感。于是在假期的时候就针对学生的实际情况制定了一系列的规章制度:14班日常行为规范14班值日班长职责14班的宿舍管理规程;和学生的原班主任深入地交流,了解学生的情况,基本确立班委的人选,再打电话和他们沟通,让他们参与班级的工作;亲自组织一次班会有缘才会相聚,有爱才会珍惜,让学生认识到我们能相识,相聚到14班是一种缘分,播放漫画版的依依同学情来打动他们的心。虽然是新的班级,通过一系列的准备工作,让他们一开始就感觉到这是一个有序的班集体。有他完善的规章制度,有负责任的班主任。2、建立平等的同学、师生关系。 师生在尊严上不分贵贱,人格上彼此尊重,思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的同志和朋友,让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。我用了一个月的时间和班内的所有学生进行了一次谈话。了解他们进文科班的原因,了解他们高一的学习生活情况,倾听他们的声音。对学习优秀的学生帮助他们树立远大的目标;中等生帮助他们确立前进的方向;暂时落后的学生给予他们鼓励。我记得对那些高一表现不好的同学我是这样说的“能考进附中就证明你是一名优秀的学生,可能由于某种原因,高一的是时候你被别人拉下了,但老师相信,这只是暂时的,你一定会重新找回自己的,高二了,忘记过去,重新开始,让老师重新认识你。”这样唤起“后进生”内心的尊严感,使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊,从而形成真正的平等意识。3、培养学生干部和积极分子。首先,让他们意识到班级好坏同自身工作的关系,以及带领全班同学共同进步的重要意义,树立为班集体服务的思想,摆正自己和同学的关系,团结互助,并以自己的模范行动去取得全班同学的信任;其次,帮助班干部明确自己的职责,班主任要经常和班干部一起分析班级情况,指导他们制订班级计划,弄清执行这些计划的有利条件和不利因素以及可供选择的办法;第三,为了让更多的学生有锻炼的机会,定期轮换班干部、在学生干部轮换时,注意做好学生的思想工作,宣传调整、轮换班子部的意义,清除对免职学生的偏见和压力,继续发挥他们的积极性,使班级核心力量更坚强二、丰富多彩的班级文化班级目标:人人上大学,人人上好学,人人做对社会有用的人。“挑战自我,超越自我,班级理念:永不服输,永不言败 班风:团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新 班训:挑战自我,超越自我,携手前行,实现共赢班歌:再见,小时候百日誓师口号:除了这些,我们还有每周一换的墙板,板报,根据学校的安排和班级的实际情况,定期更换内容,比如一模前的“没有结束就不要放弃,没有结束就要放松”。一模后的“永远永远要相信自己”,这些无形中给了学生心灵的上的安慰。我们还每周定期召开班会,让每一个同学都有主持的机会,从介绍我们的老师说说我们的宿舍到如何度过高原期,每一次班会同学都忍着准备 ,不但有幻灯片,还有照片资料。 良好的班级文化,形成了(14)班同学自觉的集体纪律,充分发展了学生个性,调动了学生的积极性。在班级目标的指引下,14班的学生形成一种向心力。三、有爱心,懂奉献走进14班,就走进了春天;走进了14班,就不会感到寒冷,一年四季都是温暖。14班的老师心中有爱,14班的学生心中有爱。 我国西南地区遭受旱灾,在学生组织的捐款活动中,学生们慷慨解囊,顾啸天同学一人就捐了100元;不久前的玉树地震,同学们依然毫无怨言,再次解囊相助,虽然金额不多,但在学校班级中排在前列。除了这些,班级学生有困难,这些孩子也热情相帮。那10几名男生两年来一直承担班级的体力劳动,真正体现了男子汉的风采。有爱的地方不寒冷,14班的学生虽然不是富翁,但个个独具有一颗金子般的心,紧密团结,共同进步,形成你追我赶的良好形势。四、班级取得的成绩“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“是金子总是会发光。”我们还没有看到最后的胜利,但付出后的收获还是令人满意的。 因为全班同学努力,高三(14)班获得了运动会、越野赛的“精神文明先进班集体”的光荣称号,在学校的歌咏比赛中也表现突出,在演讲比赛中也取得了较好的成绩。因为全班同学学习刻苦,相互合作,高三(14)班两年多来不管大考小考,基本上都是文科班的第一名,会考通过率也极高。因为全班同学集体荣誉感强,我们的7个宿舍在每月的优秀宿舍评选中,总有3、4个宿舍得到这个荣誉的称号。我们每月的班级量化总能在年级的前列。“天行健,君子当自强不息”,此刻,我们高三(14)班正在面临着高考的检

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论