八年级英语下册 Unit 2 I’ll help to clean up the city parks Section A（1a2c）课件 （新版）人教新目标版.ppt

unit2i llhelptocleanupthecityparks sectiona 1a 2c 1 会读写并运用本单元重点词汇和句型 2 了解 动词 副词 构成的短语的特点 3 会在语境中运用动词不定式 4 通过本单元的学习 学会用英语表达提供帮助和自己想做的公益活动 5 能根据本单元所学 写一篇表达提供帮助或与帮助他人相关话题的短文 sectiona 1a 2c 学习重点 1 本课时重点短语 cleanup cheerup callup giveout makeaplan comeupwith 2 用could need提建议 volunteeringisgreat whataretheydoing wouldyouliketodosomethinglikethese 任务一 1 完成1b的听力训练题 听前 将1b中的句子大声读一遍 了解其大意 画出里面出现的给人提供帮助的方式 然后圈出这些句子中出现的情态动词could 和你的搭档一起想一想 这里的could是表示过去的一种能力 还是表示委婉或客套的语气 或者是在句中表示建议呢 听后 小组成员核对答案 2 根据所听内容 选择正确答案 ifyouwanttoworkoutside youcouldhelpto a giveoutfoodb cleanupthecityparksc teachkids b 任务二完成2a和2b中的听力训练题 听前 快速浏览图片和听力训练题目 学会利用这些信息捕捉有用的信息 听后 两人一组核对答案 并分析错误原因 任务三依据2a和2b中的听力信息 仿照2c中的对话 编写新的对话 两人一组练习对话 然后在班上展示 比一比哪一组的表现最好 考点一cheerup的用法 billlookssad what sthematterwithhim hefailedtheenglishexam let s a cheerhimupb cheeruphimc callhimupd calluphimcheerup这一动词短语是由动词加构成的 意为 当这类动词短语后的宾语是名词时 名词既可以放在副词 也可以放在副词 宾语是代词时 代词只能放在副词之前 我们学过的与cheerup具有相同特点的动词短语还有等 a 副词 使 变得更高兴 振奋起来 之前 之后 cleanup eatup useup call ringup wakeup puton findout writedown 考点二comeupwith的用法 weallbelievescientistswillawaytosolvetheproblemofairpollution a setoffb putoffc comeupwithd catchupwithcomeupwith在此句中意为 为动词短语 comeupwith还可意为 如 wehavetoworkhardtocomeupwiththem 我们不得不努力工作才能赶上他们 c 提出 想出 赶上 up用法小结1 表示向上 往上 从低到高 如 climbupthestairs上楼梯 同时也可引申为抽象的高昂起来 激动起来 如 cheerupthesickkids使生病的小孩们振奋 高兴起来 2 表示 从静止到活动 起来 起床 趋向 如 getup起床 standup起立 setup建立 situp坐直 pickup拾起 3 表示 在程度 地位 声音等方面 由小到大 由少到多 上涨 增大 如 turnup调大 4 表示 由远而近 向目的地 向说话者所在处 如 gostraightuptothedoor一直走到门口 5 表示 在空