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文档简介

江苏省盐城市阜宁县东沟中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题一、基础题1读下面这段文字,根据拼音写出汉字。迎着和煦的春风,我们开启了新的语文学习之旅。在旅途中,我们结识了说话y( )扬顿挫的藤野先生,目光x( )利的托尔斯泰;我们为昔日的生命绿洲变成g( )壁荒滩而痛心遗憾,我们为旅鼠的集体自杀而陷入迷wng( )的深思一道道精神美味,一次次精神探险,让我们在语文的乐园中流连忘返。去年,许多媒体沸沸扬扬报道了“河南安阳发掘曹操陵墓”事件。八年级(1)班就此准备开一次主题辩论会。请你阅读同学们收集的材料,完成下面题目。2【新闻播报】(本报讯)去年,河南省文物局宣布曹操陵墓在河南省安阳县被发现。消息发布后不久,人们就把讨论的话题引向曹操陵墓的商业开发。学者裴钰声称,开发曹操陵墓,每年至少能带来4.2亿元的经济效益。安阳市市长张笑东说,将曹操高陵建成集社会效益、经济效益、环境效益为一体的三国文化考古、文物保护基地和旅游景区。(1)给上面这则消息拟个标题。(2)对发掘曹操陵墓各方态度不一,新浪网对此进行了调查。态 度赞成开发,发展经济反对开发,就地封存态度不明人数比例36.9%35.3%27.8%请用简要的语言概括调查结果。3【各方争论】下面是同学们在网上收集来的资料小标题,请你按要求整理。社科院专家称曹操墓已确定无疑;专家称曹操墓六大依据非铁证;网友对曹操墓提五大质疑:墓内为何没机关;学者称此次所发现曹操墓认定证据充分;学者称曹操墓葬确认在河南安阳证据不足;专家质疑曹操墓在河南安阳结论;专家阐述判定曹操墓理由:墓葬位置与记载一致。 (1)这些材料显示,大家争论的主题是 。(2)将分属正反方观点的资料序号填在横线上。正方: ;反方: 。4【分析评论】下面是甲乙两位网友的评论,请完成后面的题目。网友甲:考古和文化已成为某些地方gdp的歌舞伎,长袖善舞,图的是客官腰包里的银子。河南安阳正在发掘的“曹操墓”,从公布之日起就身处尴尬。不仅专家相互掐架,公众舆论更是嘲讽声、质疑声一片。一项本应非常严谨和专业的考古发现,何以引来普通公众如潮的质疑声?在真相尚未大白于天下之前,作为非专业人士,我们不宜对安阳曹操墓的真伪作出轻率判断,但这并不妨碍我们反思 。网友乙:2007年的岁末,真假“华南虎”事件引起了一场轩然大波。今天,关于“曹操墓”这一事件,与当年的“华南虎”事件一样。人们之所以质疑,并不简单地认为“曹操墓”就是新闻造假。就如同当年“华南虎”的真假之争一样,辨别真假其实并不难,所以,这样的争论已经不但是事件各方科学精神的检验,而且是简单的专业或技术的问题。(1)为网友甲的观点补充完整。(2)为网友乙评论中画线句有语病,请将修改后的句子写出来。综合性学习。三门县湫水山大峡谷所产的“珍眉”“秀眉”茶叶为茶中精品。2011年在中国宁波国际茶文化农业博览会上捧得银奖。为了弘扬茶文化,椒江第二中学九(1)班开展以“茶文化,我参与”为主题的综合性学习活动,请你参加。5话说茶中功用。“柴米油盐酱醋茶”,开门七件事,是我们居家过日子必不可少的。请你用一句话说明茶的一种功用。 7解读茶对联。茶联是中华茶文化的一部分。有些茶联意味深长,值得一读,如“看水浒想喝大碗酒,读红楼思品小盏茶”。看水浒为什么想喝大碗酒?读红楼梦为什么思品小盏茶?请你选择其中一个问题回答。 二、现代文阅读阅读下面短文,回答问题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌,无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是 a 的灰尘,都是大自然 b 的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着 c 的特殊分工、每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最 d 的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想像。大自然也很“懂得”美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。8给文中划线字注音。相形见绌( ) 混淆( )9在下面这些词语中各选一个填在文中a、b、c、d处。不值一提 不可思议 精巧绝伦 与众不同10本文段的主要内容是_。(用原文回答)11文段为了论述大自然智慧是无与伦比的,把人类智慧与其对比。文段主要从哪些方面进行比较的?12为什么说连苍蝇蚊子乃至灰尘都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧?仙人球小记圆圆的,绿色的大肉球,从花盆里伸出来;又笨拙,又滑稽。我对它无甚所知,只知道多浇水,便猛涨;不浇水,亦不死。是艰苦地方磨练出来的老疙瘩,只想活不想死的赖皮。倾服它的魅力,我愈是不会养花,愈是指望养它。但所见都是别人的。想讨,难以启齿揣度别人也像我一样爱它。有一天下班回来,见门前台阶边有一珐琅铁碗,碗内盛土,一个绿盈盈以棕色硬刺的小东西,它即是仙人球。惊喜不置,连忙询问来由,却是母亲从垃圾堆里拾得。于是赶忙浇水。天天工余都要看上一会,希望快长。然而它不慌不忙,慢条斯理地,半年才长了一丁点。早晚天冷,把它拿到厨房里,出太阳的时候, 又拿出来接受光合作用。这么每日搬来搬去,不厌其烦。有一天,球不翼而飞。估计可能是晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。丢就丢了吧,想也无益。盆土亦不倒掉,也许妈妈会在垃圾堆里再拾来一个。春节大扫除,妻负责厨房清理,伸手掏一处间壁夹缝。大叫,被什么咬着了。他估计是小老鼠。于是我自告奋勇,一手举拖鞋,做出致命一击的姿势;另一手伸进去擒拿。很顺利。抓出来一看,却正是不翼而飞的仙人球!大约是“搬来搬去”的时期,无意间在厨房撞落,滚落在那儿,当时匆匆未察。它离盆两个月,也不见瘦,容颜尚好,刺儿硬着呢。于是请回原盆,依然浇水将养。又过半年,有朋友提到,他的仙人球开了花,我过去不知道仙人球能开花,羡慕不已。问其球有多大?他双手合拢一比,比我的要小。于是断定,是因为品种不同。下了班,便对家中的劣种百般看不顺眼。“喜新厌旧”的念头一生,便忍不住行动向那位朋友讨良种,恰巧他的球上已萌生小球,才一个玻璃珠子大。便急不可待,要回来,放在一个新买的陶盆里,郑重以待。失宠的那个,已经拳头大,不再浇水,并拟丢弃。妈妈舍不得,毕竟是他老人家从垃圾堆里擢升起来的,且又是我的初相识想及此,留下劣种也可以。又过一年,朋友给我的那个宠儿,已经拳头大了,盛暑7月,还不见有花开。而原先那个劣种,却显出异象。妈妈连呼奇怪。我去察看,只见这球的侧边,一连生出4个毛茸茸的棕色东西,象粗毛笔头,不知将有何做作,很有点吓人。又过5天,欣然从那毛里钻出4个白色花蕾来!于是大欣喜过望。赶忙连土从铁盆填进陶盆,以示珍重,并放在书桌正中,以便在房间的任何角度,都能看到它的进展,只可惜他一年饱受“饥遇”之苦,体积并没见长。晚上,4个花蕾偷偷开放了。开得那么美,一时象牙雕的少年手中的喇叭,一时又象美人身上的白裙。仿佛有音乐从中悠悠飘出,在灯的辉映下,在夜这么宁静的时候!我欢欣不能自已。除了请妈妈和妻环坐赏玩以外,又赶快把邻楼的朋友拉来,一同高兴。拿一碟炒花生豆,两杯黄鹤楼老牌汉汾,与朋友对饮,互念祝酒词,也愿我们自己的生命开出花来。平时并不爱看花的妻,今天也格外凑趣,在我身边坐着,看着我微笑。她显然是为我之乐而乐。“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。”这一夜,在静静的灯光里,我陪了她很久,很久。为了明日有个好的工作精力,才并不情愿地睡下。后查书,记着,仙人球不论大小,非得够了年头,才能吐蕾。我错怪了这所谓的“劣种”了。抚摸着花盆,心里有许多对不住它的话。13.仙人球小记这篇散文记叙了 作者在字里行间抒发了 。14.仙人球开花或不开花取决于 ,而不是看其 ,作者因小球开花,大球而不再开花而断定良种和劣种,这种主观臆断违反了 。15.把文中划线短语中加点字的解释写在括号内。 甚( ) 翼( ) 已( ) 待( )16.把下列句子中画横线的两个词语分别用相同意思的两个词语代替。“有一天,球不翼而飞。估计可能使晒太阳时,被谁家的小孩子拿去玩了。”估计 可能 21.读了本文,你对仙人球有了哪方面的了解?苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相同,花时不同的多种花树相同,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的蘑萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。22“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点? 23这段文字采用了什么说明方法24“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?请说说你的看法。 三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成题。【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(东坡志林记承天寺夜游)【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。 (东坡志林记游松风亭) 【注】死敌:死于敌手。死法:死于军法。恁么:如此,这样。熟歇:好好地休息。26解释下列划线的词。 (1) 怀民亦未寝 ( ) (2) 但少闲人如吾两人者耳( ) (3) 思欲就亭止息( ) (4) 望亭宇尚在木末 ( )27下列划线词语的意义和用法不相同的一项是(3分) ( )a. 解衣欲睡 思欲就亭止息b. 相与步于中庭 死于敌手c. 念无与乐者 隶而从者(小石潭记)d. 余尝寓居惠州嘉祐寺 以其境过清,不可久居(小石潭记)28用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 (2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。 29甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。 四、默写30填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)蒹葭苍苍, 。所谓伊人,在水一方。(2) ,却话巴山夜雨时。(3)欲渡黄河冰塞川,。(4) 。鬓微霜,又何妨!(5)来到西部,我们有机会欣赏到王维使至塞上中以传神的笔墨刻画出的奇特壮美的塞外风光“ , ”。(6)江西平民英雄曾庆香面对危险与安全时,他毅然做出了“ , ”的选择,为抢救他人献出了自己宝贵的生命。(用鱼我所欲也中的句子回答)14(4分)自身是

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