湖南省益阳六中高三生物上学期第二次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年湖南省益阳六中高三（上）第二次月考生物试卷一、选择题1dna分子完全水解后不可能存在的产物是（）a脱氧核糖b核糖c含氮碱基d磷酸2关于细胞膜性质的说法错误的是（）a具有流动性和选择透过性b磷脂双分子层易于让氧气通过c脂类小分子易于自由扩散通过d蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上3实验与探究能力是高中生物重要考查的内容下列相关实验的叙述正确的是（）a分离叶绿体中色素的原理是不同色素的相对分子质量不同，导致随层析液在滤纸上扩散速度不同b用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定c在“脂肪的鉴定实验”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验中都用到50%酒精冲洗d用32p、35s分别标记的噬菌体侵染大肠细菌，可证明dna是主要遗传物质4如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按顺序依次是（）a细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜b细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜c线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜d叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜5参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 （）a肽键数目减少了8个b新生的4条肽链总共至少有4个氨基c如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上d4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子6将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同用co2浓度测定仪测得了该玻璃罩内co2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）abc段较ab段co2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱bfg段co2浓度下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故cco2浓度下降从d点开始，说明植物开始进行光合作用dh点co2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少7以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用x和y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（）a同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，失水越多，则紫色越浅b不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，失水越少，则越易复原c同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高d不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高8如图1为atp的结构简图，如图2为atp与adp相互转化的关系式下列说法正确的是（）a图1中字母a代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化依赖于酶催化作用的专一性d图1方框部分是dna结构单位之一9下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是（）a观察植物细胞有丝分裂时，装片的制作流程为：解离染色漂洗压片等过程b用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色c教材中渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度d将正常奶粉样液2ml注入试管，再加入一定量的蛋白酶，然后加入双缩脲试剂，会产生紫色反应10如图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响下列有关说法正确的是（）a若在a点时温度升高10，则反应速率加快b若在a点时温度升高10，则反应速率不变c若在b点时往混合物内加少量胃蛋白酶，则反应速率会加快d若在b点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变11如图所示曲线不能表达的是（）a处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况b基因型为aa的植株连续自交，后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况c光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况d细胞衰老过程中，细胞中自由水含量的变化情况12图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）a通过所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助b所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质c需要消耗细胞中atp水解释放的能量的过程是d蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程有关13某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图分析下列错误的是（）a当co2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，co2浓度在ab之间时，三条曲线表示了净光合速率随co2浓度的增高而增高bco2浓度大于c时，曲线b和c所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素一定是光照强度和温度c当环境中co2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的co2量大于光合作用吸收的co2量d据图可推测，在温室中，若要采取提高co2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施14如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）a该物质进入细胞的方式是自由扩散b该物质通过膜时必须与载体蛋白结合c该物质可能是水或甘油d该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动15某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果下列分析最不合理的是（）a甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液b乙可能是因为研磨时未加入sio2c丙是正确操作得到的理想结果d丁可能是因为研磨时未加入caco316如图所示，植物的气孔是由两个含有叶绿体的保卫细胞围绕成，当保卫细胞吸水后，气孔会开放，反之则关闭保卫细胞内的淀粉磷酸化酶在酸性条件下，主要催化葡萄糖转化成淀粉，而在碱性条件下，主要催化淀粉转化成葡萄糖光照、高k+环境均可以促进气孔的开放有关分析不正确的是（）a淀粉水解为葡萄糖有利于提高渗透压，使保卫细胞吸水b光照促进细胞内co2浓度下降，ph上升，利于淀粉的水解c高钾环境促进气孔的开放，可能是细胞对k+主动运输的结果d黑暗条件下，蒸腾作用小，气孔更易开放17在下列有关实验叙述的组合中，正确的是（）脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，观察不到完整的细胞周期图象用高倍显微镜观察线粒体的实验中，健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色abcd18如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）a图表示一个完整的细胞周期b若按分裂的先后顺序排列，应为c该种生物的叶肉细胞中共含有6个dna分子d图过程发生了基因重组19细胞增殖过程中dna的含量会发生变化如图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果下列分析正确的是（）a发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组b甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞c乙组的每个细胞中均含有两个染色体组d丙组细胞中正在进行染色体的复制，其结果是染色体数目加倍20假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中4条染色体中的dna用3h标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为（）a4条b40条c36条d20条21如图是一个白化病家族的遗传系谱图，请写出1、3的基因型和1为白化病患者的概率（）aaa、aa和baa、aa和caa、aa和daa、aa和22食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（ts表示短食指基因，tl表示长食指基因）此等位基因表达受性激素影响，ts在男性为显性，tl在女性为显性若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（）abcd23已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，f1自交，播种所有的f2，假定所有的f2植珠都能成活，在f2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋假定剩余的每株f2收获的种子数量相等，且f3的表现型符合遗传定律从理论上讲f3中表现感病植株的比例为（）abcd二、综合题（）24生物膜系统是细胞重要的结构，图1是将3h标记亮氨酸注入细胞来研究分泌蛋白的合成分泌过程的示意图，图2是小肠上皮细胞吸收肠腔中低浓度葡萄糖的过程模式图，请据图回答下列有关问题：（1）图1中放射性出现的先后顺序为（填序号）（2）若图1中分泌的物质是胰岛素，则该细胞是，它从3内到细胞外共穿过层生物膜，该细胞缺少（填细胞器名称）（3）用甲基绿和吡罗红染液对图1细胞染色后，绿色部分主要集中在 （填序号）（4）图1所示细胞结构中，（填序号）中的基因遵循孟德尔遗传定律（5）图2中（填字母）侧为组织液，从肠腔吸收葡萄糖和na+的载体（填“相同”或“不同”）；小肠上皮细胞以方式吸收葡萄糖，以方式从组织液吸收k+并向组织液排出na+25植物生理学家对黑藻光合作用进行了大量的研究，下边是其中的一些实验曲线，请回答下列问题：（1）某小组用黑藻进行光合作用的实验，他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中（室温20），可观察到光下放出气泡他们以灯作为光源，移动灯使之与大试管的距离不同，结果如图1中曲线x所示，该实验研究的是对光合速率的影响，以衡量光合速率；a点的c3含量（填“大于”、“小于”或“等于”）c点（2）该小组在室温10和30时分别进行了实验，结果如曲线y和曲线z，d点的限制因素是（3）科学家分离出黑藻中的叶绿体（见图2叶绿体的模式图）在适宜条件下培养，在上发生的能量转换为，由转移至的物质主要包括（4）图3中如光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量（填“大于”、“小于”、“等于”或“无法比较”） 30时光合作用制造的有机物的量26如图是与细胞分裂有关的一些图象，请据图回答相关问题：（1）若图表示某植株体内的一个正在进行分裂的体细胞，则此细胞的下一个时期的主要特点是（2）若图表示某高等雄性动物睾丸里的一个正在进行分裂的精原细胞，其细胞内染色体上的基因a、a、b、b分布如图，那么此细胞分裂得到子细胞其基因型是（3）如图是某高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是，该细胞有条染色体，条染色单体（4）图对应于图中的段，图对应于图中的段（5）图中ab段对应细胞周期的，该时期的主要特点是27玉米有早熟和晚熟两个品种，该对相对性状的遗传涉及两对等位基因（a、a与b、b）研究发现纯合的亲本杂交组合中出现了如图两种情况（1）玉米的是显性性状，该对相对性状的遗传遵循定律（2）实验1亲本中早熟品种的基因型是（3）实验2两亲本的基因型分别是、若对两组实验的f1分别进行测交，后代的早熟和晚熟的比例依次为、（4）实验2的f2中早熟的基因型有种，其中纯合子占的比例为从实验2的f2中取一早熟植株m，将早熟植株m与晚熟植株杂交，若后代早熟：晚熟=1：1，则早熟植株m的基因型可能是（5）若让实验1中的f2随机交配，则后代中早熟和晚熟的性状分离比是2015-2016学年湖南省益阳六中高三（上）第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1dna分子完全水解后不可能存在的产物是（）a脱氧核糖b核糖c含氮碱基d磷酸【考点】核酸的基本组成单位【分析】dna和rna化学组成的比较：英文缩写基本组成单位五碳糖含氮碱基dna脱氧核糖核苷酸脱氧核糖a、c、g、trna核糖核苷酸核糖a、c、g、u【解答】解：dna基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖，一分子含氮碱基组成，四种碱基分别是a、t、c、g，故dna彻底水解后产物为：磷酸，脱氧核糖，a、t、c、g四种碱基；核糖为rna的组成部分，dna不含有故选：b【点评】本题知识点简单，考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类及其基本组成单位，明确dna的初步水解产物为脱氧核苷酸，而彻底水解产物是脱氧核糖、含氮碱基、磷酸，再选出正确的答案即可2关于细胞膜性质的说法错误的是（）a具有流动性和选择透过性b磷脂双分子层易于让氧气通过c脂类小分子易于自由扩散通过d蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上【考点】细胞膜的结构特点；细胞膜的成分【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中磷脂分子是轻油一般的流体，具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此细胞膜具有一定的流动性【解答】解：a、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，a正确；b、氧气易于通过磷脂双分子层，方式为自由扩散，b正确；c、由于磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，所以脂类小分子易于自由扩散通过，c正确；d、蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，所以蛋白质分布在磷脂双分子层上是不均匀的，d错误故选：d【点评】本题考查细胞膜的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力3实验与探究能力是高中生物重要考查的内容下列相关实验的叙述正确的是（）a分离叶绿体中色素的原理是不同色素的相对分子质量不同，导致随层析液在滤纸上扩散速度不同b用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定c在“脂肪的鉴定实验”与“低温诱导植物染色体数目变化”实验中都用到50%酒精冲洗d用32p、35s分别标记的噬菌体侵染大肠细菌，可证明dna是主要遗传物质【考点】探究影响酶活性的因素；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；噬菌体侵染细菌实验；低温诱导染色体加倍实验【分析】阅读题干可知本题是考查叶绿体中色素的提取和分离实验、探究酶的专一性、脂肪的鉴定实验、低温诱导植物染色体数目变化实验等相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答【解答】解：a、分离叶绿体中色素的原理是不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同，胡萝卜素溶解度最大，所以扩散速度最快，a错误；b、淀粉能与碘液反应形成蓝色，与淀粉的水解产物不发生反应，因此用淀粉、蔗糖酶和淀粉酶探究酶的专一性时，可用碘液代替斐林试剂进行鉴定，b正确；c、“低温诱导植物染色体数目变化”实验中用体积分数95%酒精冲洗卡诺氏液，c错误；d、用32p、35s分别标记的噬菌体侵染大肠细菌，可证明dna是遗传物质，要证明dna是主要遗传物质，还需要遗传物质是rna的生物做对比，d错误故选：b【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用4如图是植物细胞部分膜结构示意图，它们分别属于哪一部分，按顺序依次是（）a细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜b细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜c线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜d叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜【考点】细胞膜系统的结构和功能【分析】在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞结构有叶绿体、线粒体和核膜；具有单层膜结构的细胞结构有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答【解答】解：根据题意和图示分析可知：为两层平行的双层膜结构，是叶绿体膜的一部分；是单层膜结构，可以是内质网、高尔基体、溶酶体、液泡和细胞膜等的膜的一部分；为双层膜结构，但其内膜向内折叠成嵴，是线粒体膜的一部分；为双层膜结构，但其上有孔道和核糖体附着，是核膜的一部分所以按顺序依次是叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜的一部分故选：d【点评】本题考查生物膜结构的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力5参与形成某三十九肽的氨基酸中，有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是 （）a肽键数目减少了8个b新生的4条肽链总共至少有4个氨基c如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上d4条肽链若重新连接成一条长链将脱去3个水分子【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】根据肽键数=氨基酸数肽链数，某39肽中共有丙氨酸4个，氨基酸共39个，肽键数=氨基酸数肽链数=391=38个；三十九肽中共有丙氨酸残基4个，所以去掉其中的丙氨酸残基后，得到4条长短不等的多肽，这4条长短不等的多肽中，共含氨基酸35个，肽键数=氨基酸数肽链数=354=31个在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、三十九肽有38个肽键，4条长短不等的多肽肽键数为：6+7+8+10=31，少了7个，a错误；b、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，所以新生的4条肽链总共至少有4个氨基，b正确；c、由于一条肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基，所以如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在r（侧链基团）上，c正确；d、在蛋白质分子合成过程中，失去水分子数=肽键数4条肽链若重新连接成一条长链，将新形成3个肽键，所以也将脱去3个水分子，d正确故选：a【点评】本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力6将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同用co2浓度测定仪测得了该玻璃罩内co2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）abc段较ab段co2浓度增加减慢，可能是因为低温使植物呼吸作用减弱bfg段co2浓度下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱的缘故cco2浓度下降从d点开始，说明植物开始进行光合作用dh点co2浓度最低，说明此时植物体内有机物含量最少【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】据图分析：影响罩内的二氧化碳的浓度的因素有光合作用强度和呼吸作用强度，而罩内二氧化碳浓度取决于二者的相对浓度ad段玻璃罩内的二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度；d、h点，二氧化碳的浓度既不增加也不减少，说明光合作用强度等于呼吸作用强度；dh段二氧化碳的浓度降低，说明光合作用强度大于呼吸作用强度；hi段二氧化碳浓度增加，说明呼吸作用强度大于呼吸作用强度【解答】解：a、bc段较ab段二氧化碳浓度增加减慢是因为夜间的温度低，酶活性低，使植物的呼吸作用减弱所致，a正确；b、fg段在1014时，因气温较高，气孔关闭，叶片对co2的吸收减少，则光合作用减弱，b错误；c、在d点前，光合作用较弱，呼吸作用较强，de段表示光合作用增强，消耗co2增多，c错误；d、h点对应在18时左右，植物不吸收二氧化碳，呼吸作用释放的二氧化碳刚用于光合作用，此时植物体内有机物含量不是最少的时候，d错误故选：a【点评】本题考查了影响光合作用的因素的相关内容意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力7以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原实验，原生质层长度和细胞长度分别用x和y表示（如图），在处理时间相同的前提下正确的是（）a同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越小，失水越多，则紫色越浅b不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，失水越少，则越易复原c同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高d不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，则细胞的正常细胞液浓度越高【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因【专题】探究性实验；细胞质壁分离与复原【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离图中y是细胞长度，x是原生质层长度，所以表示质壁分离的程度，该比值越小，说明质壁分离程度越大，则失水越多【解答】解：a、由于细胞壁的束缚，植物细胞在不同浓度蔗糖溶液体积变化不大，即y基本不变，而x原生质层长度越小，细胞失水越多，蔗糖溶液浓度越大，细胞液由于失水多，同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，紫色变深，值越小，失水越多，则紫色越深，a错误；b、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越小，失水越多，越不易复原，b错误；c、同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，值越大，细胞失水越少，则所用蔗糖溶液浓度越低，c错误；d、不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，值越大，细胞失水越少，则细胞的正常细胞液浓度越高，d正确故选：d【点评】本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识，意在考查考生分析问题和解决问题的能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力8如图1为atp的结构简图，如图2为atp与adp相互转化的关系式下列说法正确的是（）a图1中字母a代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键b图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量catp与adp快速转化依赖于酶催化作用的专一性d图1方框部分是dna结构单位之一【考点】atp的化学组成和特点；atp与adp相互转化的过程【分析】图1中字母a代表的是腺嘌呤，方框部分为amp，是rna结构单位之一，图2中反应向右进行时为atp的水解，高能磷酸键断裂并释放能量【解答】解：a、图1中字母a代表的是腺嘌呤，a错误；b、图2中反应向右进行时为atp的水解，高能磷酸键c断裂并释放能量，b正确；c、atp与adp快速转化依赖于酶催化作用的高效性，c错误；d、图1方框部分为amp，即腺嘌呤核糖核苷酸，是rna结构单位之一，d错误故选：b【点评】解答本题的关键是掌握atp的结构及与adp的转化过程9下列有关生物实验分析和操作的叙述正确的是（）a观察植物细胞有丝分裂时，装片的制作流程为：解离染色漂洗压片等过程b用高倍显微镜观察线粒体时用健那绿染色后，细胞不进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色c教材中渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时，漏斗内溶液的浓度等于烧杯内溶液的浓度d将正常奶粉样液2ml注入试管，再加入一定量的蛋白酶，然后加入双缩脲试剂，会产生紫色反应【考点】检测蛋白质的实验；观察线粒体和叶绿体；物质进出细胞的方式的综合；观察细胞的有丝分裂【分析】1、观察植物细胞有丝分裂时，装片的制作流程为：解离漂洗染色制片2、渗透装置中长颈漏斗内液面升高是因为漏斗内溶液浓度大于烧杯内溶液浓度，进入漏斗内的水比渗出的多，长颈漏斗内液面不再升高时，进出漏斗的水相等，漏斗内溶液的浓度仍大于烧杯内溶液的浓度【解答】解：a、观察植物细胞有丝分裂时，装片的制作流程为：解离漂洗染色制片，a错误；b、用高倍显微镜观察线粒体用健那绿染色后细胞保持活性，能进行有氧呼吸，线粒体被染成蓝绿色，b错误c、当渗透现象示意装置中长颈漏斗内液面不再升高时，进出漏斗的水相等，漏斗内溶液的浓度仍大于烧杯内溶液的浓度，c错误；d、奶粉样液和蛋白酶，都是蛋白质，加入双缩脲试剂，会产生紫色反应，d正确故选：d【点评】本题考查与实验有关的知识、对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累10如图表示的是在最适温度下，反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响下列有关说法正确的是（）a若在a点时温度升高10，则反应速率加快b若在a点时温度升高10，则反应速率不变c若在b点时往混合物内加少量胃蛋白酶，则反应速率会加快d若在b点时往混合物内加入少量胃蛋白酶，则反应速率不变【考点】探究影响酶活性的因素【分析】影响酶促反应的因素：（1）温度对酶活性的影响：在一定的温度范围内反应速率随温度升高而加快；但当温度升高到一定限度时反应速率随温度的升高而下降在一定的条件下，酶在最适温度时活性最大高温使酶永久失活，而低温使酶活性降低，但能使酶的空间结构保持稳定，适宜温度下活性会恢复（2）ph对酶促反应的影响：每种酶只能在一定限度的ph范围内才表现活性过酸或过碱会使酶永久失活（3）酶的浓度对酶促反应的影响：在底物充足，其他条件固定、适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比（4）底物浓度对酶促反应的影响：在底物浓度较低时，反应速率随底物浓度的增加而急剧加快，反应速率与底物浓度成正比；在底物浓度较高时，底物浓度增加，反应速率也增加，但不显著；当底物浓度很大且达到一定限度时反应速率达到一个最大值，此时，再增加底物浓度反应速率不再增加【解答】解：ab、图中曲线是在最适温度下测得的，故在a点时温度升高10，则反应速率降低，ab错误；cd、图中b点反应速率不再加快的原因是受酶数量的限制，所以若在b点时往混合物内加少量胃蛋白酶，则反应速率会加快，c正确；d错误故选：c【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力要注意：低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复同一种酶在不同ph下活性不同，不同的酶的最适ph不同反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度11如图所示曲线不能表达的是（）a处于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞液泡的体积随时间的变化而变化的情况b基因型为aa的植株连续自交，后代中杂合子所占的比例随自交代数的变化而变化的情况c光合作用速率随二氧化碳浓度变化而变化的情况d细胞衰老过程中，细胞中自由水含量的变化情况【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；衰老细胞的主要特征；基因的分离规律的实质及应用【分析】分析曲线可得，因变量随着自变量的升高而降低质壁分离过程中细胞逐渐失水，液泡的体积不断缩小；基因型为aa的植株连续自交n代，后代中杂合子所占的比例=1/2n；二氧化碳是光合作用的原料，光合作用速率应随二氧化碳浓度升高而升高；衰老的细胞中水分减少【解答】解：a、处于0.3g/ml蔗糖溶液中，洋葱鳞片叶表皮细胞会发生渗透作用失水而逐渐发生质壁分离，因此液泡的体积随时间的延长而逐渐变小，故a正确；b、基因型为aa的植株连续自交n代，后代中杂合子所占的比例=1/2n，因此其比例随自交代数的增多而逐渐减少，故b正确；c、光合作用速率应随二氧化碳浓度升高而升高，最后达到饱和，故c错误；d、衰老的细胞中水分减少，因此随着细胞衰老细胞中自由水含量越来越少，故d正确故选：c【点评】本题以曲线为载体，考查了质壁分离、光合作用、基因分离定律的应用以及衰老细胞的特征等方面的知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用数学方式准确地描述生物学方面的内容的能力12图为物质运输方式的概念图，下列有关叙述正确的是（）a通过所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助b所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质c需要消耗细胞中atp水解释放的能量的过程是d蜜饯腌制时蔗糖进入细胞与过程有关【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】据图分析，表示胞吞和胞吐，表示主动运输，表示协助扩散自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，如水，co2，甘油协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+生物大分子以内吞和外排方式出入细胞，体现细胞膜的流动性【解答】解：a、膜泡运输涉及膜的流动性，与载体蛋白无关，a错误；b、为主动运输，其特点为逆浓度梯度运输，需载体和能量，b正确；c、都需消耗atp水解释放的能量，而被动运输不消耗能量，c错误；d、蜜饯腌制时由于外界溶液浓度大导致细胞死亡，细胞失去了选择透过性，故蔗糖可自由进入细胞，与过程无关，d错误故选：b【点评】本题以概念图的形式，考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构13某植物净光合速率的变化趋势如图所示，据图分析下列错误的是（）a当co2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为0，co2浓度在ab之间时，三条曲线表示了净光合速率随co2浓度的增高而增高bco2浓度大于c时，曲线b和c所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素一定是光照强度和温度c当环境中co2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的co2量大于光合作用吸收的co2量d据图可推测，在温室中，若要采取提高co2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑光强这一因素的影响，并采取相应措施【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长体现生长素生理作用两重性的实例主要有顶端优势和根的向地性据此分析作答【解答】解：a、cd属于抑制范围根生长慢，但不是不生长，a错误；b、由图可知在fc的范围内均能促进根细胞的生长，c点则既不促进也不抑制，b正确；c、根近地侧的生长素浓度高于远地侧，故b侧高于a侧，根对生长素敏感起到抑制作用，c错误；d、在太空中根的生长不同于上图的弯曲生长，但坐标图中的曲线适用于根，d错误故选：b【点评】本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解应用能力题目难度中等14如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）a该物质进入细胞的方式是自由扩散b该物质通过膜时必须与载体蛋白结合c该物质可能是水或甘油d该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动【考点】物质跨膜运输的方式及其异同【分析】1、据图分析，在一定范围内随着物质浓度增加该物质运输速度增加，当物质浓度达到一定时，物质运输速度不再增加，说明受到载体数量限制，故该物质运输方式为协助扩散或主动运输2、名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等【解答】解：a、据图分析，在一定范围内随着物质浓度增加该物质运输速度增加，当物质浓度达到一定时，物质运输速度不再增加，说明受到载体数量限制，故该物质运输方式为协助扩散或主动运输，a错误；b、协助扩散的特点是需要载体，不需要能量，主动运输的特点是需要载体和能量，b正确；c、水和甘油是通过自由扩散进入细胞膜，c错误；d、协助扩散是从高浓度到低浓度运输，主动运输能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动，也能从能从浓度高的一侧向浓度低的一侧移动，d错误故选：b【点评】本题以曲线图为载体，考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大15某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果下列分析最不合理的是（）a甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液b乙可能是因为研磨时未加入sio2c丙是正确操作得到的理想结果d丁可能是因为研磨时未加入caco3【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】提取绿叶中色素时，需要加入无水乙醇（丙酮）、sio2、caco3，其中无水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，sio2的作用是使研磨更充分，caco3的作用是防止色素被破坏分离色素时，用层析液，不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越大，随着层析液扩散的速度越快，距点样处越远距点样处的距离由近到远的色素依次是：叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素【解答】解：a、光合色素不能溶于水，甲没有色素，可能是误用蒸馏水做提取液和层析液，a正确；b、乙中色素的量较少，可能是因为研磨时未加入sio2，导致研磨不充分、提取色素含量少，b正确；c、丙和丁中叶绿素含量都比类胡萝卜素含量高，可能是因为研磨时未加入caco3，导致部分色素被破坏，c错误；d、丁中叶绿素含量比类胡萝卜素含量低，且色素含量较少，可能是因为研磨时未加入caco3，导致部分色素被破坏所致，d正确故选：c【点评】本题以柱形图为载体，考查叶绿体中色素的提取和分离实验，意在考查考生的识记能力和识图能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤16如图所示，植物的气孔是由两个含有叶绿体的保卫细胞围绕成，当保卫细胞吸水后，气孔会开放，反之则关闭保卫细胞内的淀粉磷酸化酶在酸性条件下，主要催化葡萄糖转化成淀粉，而在碱性条件下，主要催化淀粉转化成葡萄糖光照、高k+环境均可以促进气孔的开放有关分析不正确的是（）a淀粉水解为葡萄糖有利于提高渗透压，使保卫细胞吸水b光照促进细胞内co2浓度下降，ph上升，利于淀粉的水解c高钾环境促进气孔的开放，可能是细胞对k+主动运输的结果d黑暗条件下，蒸腾作用小，气孔更易开放【考点】水和无机盐的作用的综合【分析】保卫细胞内的淀粉磷酸化酶在酸性条件下，主要催化葡萄糖转化成淀粉，使溶质微粒数目减少，降低溶液渗透压，使保卫细胞失水，气孔关闭，而在碱性条件下，主要催化淀粉转化成葡萄糖，使溶质微粒数目增多，有利于提高渗透压，使保卫细胞吸水【解答】解：a、淀粉水解为葡萄糖，使溶质微粒数目增多，有利于提高渗透压，使保卫细胞吸水，a正确；b、光照促进光合作用，消耗二氧化碳，使细胞内co2浓度下降，ph上升，利于淀粉的水解，b正确；c、高钾环境促进气孔的开放，可能是细胞对k+主动运输的结果，c正确；d、暗条件下，进行细胞呼吸，释放二氧化碳，使细胞质的ph下降，气孔不易开放，d错误故选：d【点评】本题的知识点是细胞渗透吸水（失水）的原理，细胞膜的结构特点和功能特点，本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力17在下列有关实验叙述的组合中，正确的是（）脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪颗粒分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，观察不到完整的细胞周期图象用高倍显微镜观察线粒体的实验中，健那绿使活细胞的线粒体呈蓝绿色abcd【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；观察线粒体和叶绿体；叶绿体色素的提取和分离实验；低温诱导染色体加倍实验【分析】本题是高中生物教材实验中糖类、脂肪、蛋白质的检测，观察细胞中的线粒体，叶绿体中色素的提取和分离，低温诱导染色体加倍的实验，根据选项涉及的内容分析综合进行判断【解答】解：观察细胞中脂肪颗粒，必须用显微镜进行观察，脂肪颗粒被苏丹染成橘红色，苏丹被染成红色；正确分离叶绿体中的色素实验中，滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色；错误鉴定还原糖时，要先把斐林试剂甲液和乙液混合摇匀再加入组织样液中；错误蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色；正确在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，加入盐酸解离时 细胞已经被杀死，因此观察不到完整的细胞周期图象；正确健那绿是对线粒体染色的活体染色剂，可以使线粒体呈现蓝绿色；正确综上所述，中描述正确的是故选：d【点评】本题的知识点是观察脂肪颗粒的工具，绿叶中色素在滤纸条上的分布，菲林试剂的使用方法，蛋白质与双缩脲试剂的显色反应，盐酸对细胞的杀伤作用，健那绿的染色特点，主要考查学生对教材相关实验的掌握和运用18如图是同一细胞分裂不同时期的图象，据图分析可作出的判断是（）a图表示一个完整的细胞周期b若按分裂的先后顺序排列，应为c该种生物的叶肉细胞中共含有6个dna分子d图过程发生了基因重组【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】据图分析，图中染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失，表示有丝分裂前期；图中染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现，表示有丝分裂末期；图中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，表示有丝分裂后期；图中染色体整齐的排在赤道板平面上，表示有丝分裂的中期【解答】解：a、图中表示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期，故a错误；b、是前期，是末期，是后期，是中期，先后顺序排列应为，故b正确；c、该种生物的细胞核中含有6个dna分子，而叶肉细胞的线粒体和叶绿体中也含有少量的dna，则细胞中dna含有应该大于6，故c错误d图细胞中含有同源染色体，而且着丝点分裂，处于有丝分裂后期，而基因重组发生在减数分裂过程中，故d错误故选：b【点评】本题考查有丝分裂、dna分布和基因重组等相关知识，解答本题的关键是根据细胞中染色体的形态和分布来判断细胞的分裂时期，平时学习过程中可巧记有丝分裂记忆口诀：前期：膜仁消失现两体，中期：形定数晰赤道齐，后期：点裂体增均两极，末期：两消两现重开始19细胞增殖过程中dna的含量会发生变化如图为青蛙卵巢中细胞在某一时期的分类统计结果下列分析正确的是（）a发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组b甲组细胞的形态大小都相同，全部为卵细胞c乙组的每个细胞中均含有两个染色体组d丙组细胞中正在进行染色体的复制，其结果是染色体数目加倍【考点】细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律【分析】图为青蛙卵巢中细胞在不同dna含量下的细胞数量，由dna含量可知：甲组细胞为减数分裂后形成的卵细胞和极体，乙组为未复制的体细胞或者减数第一次分裂后形成的次级卵母细胞或第一极体，丙组为进行dna复制的细胞或处于g2期的细胞，丁组为处于减数第一次分裂的细胞【解答】解：a、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，只能存在于丁组，a正确；b、卵细胞比三个极体要大，b错误；c、次级卵母细胞和第一极体发生减数第二次分裂时，前期和中期都只含有一个染色体组，而后期由于着丝点一分为二，染色体组加倍为两个，c错误；d、染色体完成复制，只是每条染色体形成了2条姐妹染色单体，数量并没有加倍，d错误故选：a【点评】本题综合考查有丝分裂、减数分裂过程特点、染色体和dna变化的相关内容，意在考查考生的识记能力、理解应用能力以及分析图示的能力20假定某高等生物体细胞内染色体数是20条，其中4条染色体中的dna用3h标记，将该体细胞放入不含有标记的培养液中连续培养2代，则在第二次有丝分裂后期，每个细胞中没有被标记的染色体数为（）a4条b40条c36条d20条【考点】dna分子的复制【分析】1、有丝分裂过程中，染色体和dna含量变化特点 （体细胞染色体为2n）：（1）染色体变化：后期加倍（4n），平时不变（2n）； （2）dna变化：间期加倍（2n4n），末期还原（2n）； 2、dna分子复制方式为半保留复制【解答】解：亲代dna分子的两条链都被3h标记，然后放在不含3h标记的培养液中培养，根据dna分子半保