江苏省扬州市江都二中五校协作体九年级化学上学期12月月考试题（含解析） 沪教版.doc

2015-2016学年江苏省扬州市江都二中五校协作体九年级（上）月考化学试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示变化中，属于化学变化的是( )a 干冰升华b 蜡烛燃烧c 灯泡发光d玻璃片上出现水滴2下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是( )a硫酸铜b食盐c氢氧化钠d植物油3clo2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为( )a2b1c+2d+44缺少下列元素易得侏儒症的是( )acabfeczndi5下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )a制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性b用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品c用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液d加热kmno4并用排水法收集o2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管6下列说法正确的是( )a能加快反应速度的物质就是催化剂b真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应c发光放热现象的都是燃烧d由一种元素组成的混合物都是单质7如图实验基本操作正确的是( )a熄灭酒精灯b 倾倒液体c滴加液体d 液体过滤8下列清洗方法中，利用乳化原理的是( )a用自来水洗手b用汽油清洗油污c用洗涤剂清洗餐具d用盐酸清除铁锈9如表事实与相应的解释不一致的是 ( ) 选项事实解释a水通电分解在化学变化中分子可以再分b氧气和臭氧（o3）性质不完全相同构成物质的分子不同c物质热胀冷缩分子之间有空隙d铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度aabbccdd10根据化学方程式4nh3+5o24x+6h2o，可推断x的化学式是( )anobno2cn2o3dnh311由下图所示实验得出的结论中，不正确的是( )a化学反应中有能量变化b水是由氢气和氧气组成的c红热的铁丝在氧气中能发生燃烧d二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气12下列有关溶液性质的说法中错误的是( )a煮沸的咸汤比煮沸的水温度高b溶液一定是无色透明的c食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子d消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化13安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一下列实验操作比较安全的是( )a用鼻子直接嗅未知气体的气味b用嘴品尝未知物质的味道c进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验d先加热盛有氧化铜的试管，后通入氢气14肉毒碱（c7h15no3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是( )a相对分子质量为161gb氢元素质量分数小于氮元素质量分数c含有臭氧（o3）d分子中c、h、o、n质量比为84：15：48：1415现有双氧水溶液，其中氢元素的质量分数为10%，加入催化剂二氧化锰，充分反应后，过滤，称得剩余液体的质量为50g则生成o2的质量约为( )a5.0 gb5.6gc6.0gd10 g二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分每题有一个或两个选项符合题意）16下列现象的描述错误的是( )a木炭在氧气中燃烧发出白光b铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体c铜丝在空气中加热变黑d铁插入稀硫酸中溶液产生气泡，溶液变成蓝色17下列物质间比较的说法中不正确的是( )a硬度：铜大于黄铜b铁元素的质量分数：fe2o3feoc熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）d铜和铁生锈的难易：铜比铁难18下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法an2o2将气体缓缓通过足量的灼热铜网bco2co点燃混合气体ccuzn加人过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥dfecl2溶液cucl2加人过量的铁粉，过滤aabbccdd19如图所示，打开止水夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口有气泡产生，则液体a和固体b的组合不可能是( )a稀盐酸和锌粒b过氧化氢溶液和二氧化锰c水和氢氧化钠d水和硝酸铵20如图4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是( )a向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰b将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中c向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸d一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应三、（本题包括4小题，共29分）21用化学符号填空：2个氢原子_； 4个铵根离子_；保持氧气化学性质的最小粒子_； 氧化钙中钙元素的化合价_24纯净物a可用作气体燃料在一定条件下，将一定质量的a与160g b按如图所示充分反应，当b反应完全时，生成132gc和72gd （1）一个d分子中共含有_个原子（2）b、c、d三种物质中，属于氧化物的是_（填字母，下同），b、c物质中相同元素化合价_（填“相同”或“不同”）（3）参加反应的a物质的质量是_g，已知a的相对分子质量为88，则a物质的化学式为_25生活离不开水（1）生活中，区别硬水和软水用_，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是_；（2）如图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题水是生命之源，下列说法正确的是_a长期引用碳酸饮料以补充人体内水分b饮用矿泉水是混合物c自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用氯化钾中钾元素的质量分数是_，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于_mg26新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”（1）“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈，铁生锈实质是铁与_和_等物质发生化学反应的结果，铁锈的主要成分是_（填写化学式）（2）若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用_检验，若出现_的现象，说明该双吸剂仍可使用四、（本题包括2小题，共16分）27实验室一瓶新购进的浓硫酸，其标签的部分内容如图所示（1）若该瓶硫酸还没有开封使用，瓶内溶液的质量为_g（2）若要配制9.8%的稀硫酸400g，则需用该浓硫酸_ml（计算结果保留至0.1）（3）配制稀硫酸的过程中，除了用到量筒、胶头滴管、烧杯外，还需要用到的仪器可能有_（4）若量取浓硫酸时采用仰视的方法，则配制的溶液溶质质量分数_9.8%（填“”、“=”或“”）（5）若取该9.8%的稀硫酸100g与足量的镁充分反应后，所得溶液的质量为_g28化学是一门以实验为基础的学科根据如图，回答问题（1）仪器的名称_，_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_（填字母序号），其反应的方程式为_但该装置需要做适当改进其做法是_（3）实验室制取氢气的化学方程式为_，选用的收集装置是_（填字母序号）制取氢气时，用装置f替代装置b的优点是_（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水水溶液能使酚酞变红实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气某兴趣小组的同学设计如图gj所示装置对氨气的制取、性质进行探究，其中g为气体发生装置，j为收集装置装置g应选择上述装置中的_（填字母序号）j装置选择k装置收集氨气，氨气应从导管_进入（填“a”或“b”）五、（本题包括1小题，共15分）22现有：氮气、氧气、干冰、水、碳酸用化学式回答：可用瓜果食品保护气的是_； 固体可用于人工降雨的是_；能供给呼吸的是_； 汽水中含有的一种酸是_；最常见的溶剂_23写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题镁在氧气中燃烧_铁片插入硫酸铜溶液中_，基本反应类型_实验室制取二氧化碳气体_酒精（c2h6o）在空气中完全燃烧_29某化学兴趣小组同学探究铁的冶炼相关问题，请按要求回答下列问题（一）图1是工业炼铁的主要装置，图2是实验室模拟炼铁的装置（1）图1设备的名称是_（2）工业炼铁在生产过程中需将铁矿石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是_加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，还能_（3）写出以赤铁矿为原料在高温下制取铁的化学方程式：_（二）如图2为实验室模拟工业炼铁装置图：已知b装置中的液体为过量的氢氧化钠与氢氧化钙混合液，氢氧化钠吸收二氧化碳能力比氢氧化钙强如果实验成功，请回答下列问题：（1）图中仪器的名称为_（2）实验过程中的现象：a中_、b中_（3）该实验的操作步骤：_（填序号）a点燃a处酒精灯 b通入co气体 c停止通入co气体 d熄灭酒精灯（4）兴趣小组同学们采集了用热分析仪记录的co与fe2o3进行反应时的有关数据，并得到固体质量与反应温度的关系曲线已知原固体质量为48.0g，如图3所示根据图象分析，写出b点时固体成分的化学式_若a点生成物为一成分固定的化合物，请确定其化学式是_（写出计算过程）写出氧化铁生成该物质的化学方程式为_（5）若某同学实验中，发现过量的混合液溶液增重0.55g则仪器中固体减轻的质量为_g（6）实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有_（填序号字母）a收集一氧化碳 b吸收二氧化碳 c检验二氧化碳2015-2016学年江苏省扬州市江都二中五校协作体九年级（上）月考化学试卷（12月份）一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分每小题只有一个选项符合题意）1如图所示变化中，属于化学变化的是( )a 干冰升华b 蜡烛燃烧c 灯泡发光d玻璃片上出现水滴【考点】化学变化和物理变化的判别 【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：a、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化b、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化c、灯泡发光过程中没有新物质生成，属于物理变化d、玻璃片上出现水滴过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选b【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是( )a硫酸铜b食盐c氢氧化钠d植物油【考点】溶液的概念、组成及其特点 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物【解答】解：a、硫酸铜易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液故选项错误；b、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液故选项错误；c、氢氧化钠易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液故选项错误；d、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液故选项正确；故选d【点评】解答本题要充分理解各种物质的水溶性方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断3clo2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为( )a2b1c+2d+4【考点】有关元素化合价的计算 【专题】化学式的计算；有关化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合clo2的化学式进行分析解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显2，设氯元素的化合价是x，可知clo2中氯元素的化合价：x+（2）2=0，则x=+4故选d【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力4缺少下列元素易得侏儒症的是( )acabfeczndi【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法 【专题】化学知识生活化；化学与生活【分析】a、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断b、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断c、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断d、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断【解答】解：a、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故选项错误b、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误c、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，易得侏儒症，故选项正确d、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误故选：c【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，熟记人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解答此类题的关键5下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是( )a制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性b用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品c用滴管取细口瓶内的液体时，先将其伸入液体内，后挤压取液d加热kmno4并用排水法收集o2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管【考点】检查装置的气密性；称量器-托盘天平；液体药品的取用；制取氧气的操作步骤和注意点 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、从制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性，如果装置的气密性不好，会收集不到所制取的气体，造成药品浪费去分析解答；b、从用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止去分析解答；c、从用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内去分析解答；d、从先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答；【解答】解：a、制取气体时，应该先检查装置的气密性，后装药品，否则会造成药品浪费；故a错误；b、用托盘天平称量10g固体药品时，先放砝码，后放药品，直到天平平衡为止；故b正确；c、用滴管取细口瓶内的液体时，应先在外面挤压橡胶乳头，赶净空气后再将其伸入液体内；故c错误；d、先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故d错误；故答案为：b【点评】做实验时，步骤的先后顺序不能颠倒，否则可能会引起实验事故6下列说法正确的是( )a能加快反应速度的物质就是催化剂b真金不怕火炼表明金在高温下也很难和氧气反应c发光放热现象的都是燃烧d由一种元素组成的混合物都是单质【考点】催化剂的特点与催化作用；金属的化学性质；单质和化合物的概念；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃 【专题】化学反应的分类思想；物质的分类；空气与水；金属与金属材料【分析】a、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）b、根据金属的化学性质进行分析判断c、根据一般所说的燃烧是可燃物与氧气发生的发光、放热的剧烈的氧化反应，进行分析判断d、根据单质的概念进行分析判断【解答】解：a、在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变；能加快反应速度的物质不一定是催化剂，故选项说法错误b、真金不怕火炼，表明金在高温下也很难和氧气反应，说明金属的化学性质稳定，故选项说法正确c、有放热、发光现象的变化不一定是燃烧，如电灯通电时发光、放热，但是不是燃烧，故选项说法错误d、由一种元素组成的纯净物是单质，故选项说法错误故选：b【点评】本题难度不大，了解催化剂的特征、金属的化学性质、燃烧的概念、单质的概念等是正确解答本题的关键7如图实验基本操作正确的是( )a熄灭酒精灯b 倾倒液体c滴加液体d 液体过滤【考点】加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；过滤的原理、方法及其应用 【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据酒精灯的使用方法进行分析判断b、根据倾倒液体的方法分析判断c、根据滴加液体的方法进行分析判断d、根据液体过滤的注意事项分析判断【解答】解：a、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，要用灯帽盖灭，图中所示操作错误b、取用细口瓶里的液体药品是，要先拿下瓶塞，倒放在桌面上，标签对准手心，瓶口与试管口挨紧图中所示操作错误c、用胶头滴管向试管内滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能深入试管内，图中所示操作错误d、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确故选d【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键8下列清洗方法中，利用乳化原理的是( )a用自来水洗手b用汽油清洗油污c用洗涤剂清洗餐具d用盐酸清除铁锈【考点】乳化现象与乳化作用 【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据乳化作用的定义分析：洗洁精、洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂，乳化剂所起的作用称为乳化作用【解答】解：a、用自来水洗手，使附着在手上的泥土等污物与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故选项错误b、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，故选项不是利用乳化作用c、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，故选项是利用乳化作用d、用盐酸除去铁锈是因为铁锈的主要成分氧化铁能和盐酸反应，从而把铁锈除去，故选项不是利用乳化作用故选：c【点评】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键9如表事实与相应的解释不一致的是 ( ) 选项事实解释a水通电分解在化学变化中分子可以再分b氧气和臭氧（o3）性质不完全相同构成物质的分子不同c物质热胀冷缩分子之间有空隙d铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧物质的种类决定反应的剧烈程度aabbccdd【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题 【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：a、水通电分解，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，该事实说明分子是可以再分的，故选项解释正确b、氧气和臭氧（o3）性质不完全相同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质化学不同，故选项解释正确c、物质热胀冷缩，是因为分子间的间隔随温度的变化而改变，故选项解释正确d、铜块在空气中不燃烧，纳米铜（颗粒极细）在空气中可以燃烧，铜块与纳米铜均是铜，不能说明物质的种类决定反应的剧烈程度，故选项解释错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键10根据化学方程式4nh3+5o24x+6h2o，可推断x的化学式是( )anobno2cn2o3dnh3【考点】有关化学式的计算和推断 【专题】化学式推断十字法【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式4nh3+5o2=4x+6h2o，推断反应中生成物x的分子构成，根据分子的构成确定x物质的化学式【解答】解：由反应的化学方程式4nh3+5o2=4x+6h2o，可知反应前后各原子的个数为 反应前 反应后n原子 4 0h原子 12 12o原子 10 6根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断生成物x的4个分子中含4个n原子和4个o原子，则每个x分子由1个n原子和1个o原子构成，则物质x的化学式为no；故选a【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定11由下图所示实验得出的结论中，不正确的是( )a化学反应中有能量变化b水是由氢气和氧气组成的c红热的铁丝在氧气中能发生燃烧d二氧化碳不支持燃烧，密度大于空气【考点】物质发生化学变化时的能量变化；氧气的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；水的组成 【专题】简单实验方案的设计与评价【分析】根据化学实验中的现象来分析化学反应中的能量变化及物质的性质，并利用元素守恒的方法来分析物质的组成【解答】解：a、因镁与盐酸反应能感觉到试管发热，则说明该反应放出热量，即化学反应中有能量变化，故a说法正确；b、由实验可知水分解生成氢气和氧气，氢气和氧气都是由一种元素组成的单质，由元素守恒，则水是由氢、氧元素组成，故b说法错误；c、由实验可知能观察到火星四射，剧烈燃烧，生成黑色固体，则说明铁在氧气中能燃烧，故c说法正确；d、由实验可观察到下层蜡烛先熄灭，则说明二氧化碳不支持燃烧，且密度比空气的大，故d说法正确；故选b【点评】本题以实验为载体来考查化学反应中的能量变化、物质的组成、物质的性质，学生应注重现象与结论的关系来解答，并明确实验中的观察方法，养成良好的实验习惯12下列有关溶液性质的说法中错误的是( )a煮沸的咸汤比煮沸的水温度高b溶液一定是无色透明的c食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子d消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶液的导电性及其原理分析；物质的三态及其转化 【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】盐溶于水形成的盐溶液的沸点比水的沸点高，凝固点比水的凝固点低溶液中有的有颜色、有的没有颜色溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子【解答】解：a、煮沸的咸汤比煮沸的水温度高，正确b、溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，不正确c、食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子，正确d、消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化，正确故选b【点评】解答本题的关键是要充分理解溶液的性质方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断13安全意识，是人类生存所必须具有的基本素质之一下列实验操作比较安全的是( )a用鼻子直接嗅未知气体的气味b用嘴品尝未知物质的味道c进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前，要做灯火试验d先加热盛有氧化铜的试管，后通入氢气【考点】二氧化碳的化学性质；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验 【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；b、实验室取用药品“三不”原则解答；c、久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞中，常含较多的二氧化碳，二氧化碳不供呼吸，进入前要做灯火试验；d、可燃性气体不纯时，有爆炸的危险【解答】解：a、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，让少量气体进入鼻孔，不能直接用鼻子闻故a错误；b、实验室中的药品有的有毒，有的有腐蚀性，所以不能尝任何药品，故b错误；c、久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞中，常含较多的二氧化碳，二氧化碳不供呼吸，进入前要做灯火试验，故c正确；d、氢气是可燃性气体，与空气混合有爆炸的危险，所以氢气还原氧化铜的实验中，要先通入氢气，再加热氧化铜，故d错误故选c【点评】化学实验一定要按正确的实验规则进行，以保证实验的成功和安全，了解实验室取用药品的“三不”原则及相关注意事项14肉毒碱（c7h15no3）被认为是“最佳减肥营养素”，关于它的说法正确的是( )a相对分子质量为161gb氢元素质量分数小于氮元素质量分数c含有臭氧（o3）d分子中c、h、o、n质量比为84：15：48：14【考点】相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算 【专题】化学计算；结合课本知识的信息【分析】分别根据肉毒碱的分子式c7h15no3计算相对分子质量，氢元素质量分数，氮元素质量分数，分子中c、h、o、n质量比即可判断出正确的选项注意：相对分子质量的单位是1；一个肉毒碱（c7h15no3）分子中含有3个氧原子，不是臭氧【解答】解：a、肉毒碱（c7h15no3）的相对分子质量为127+115+14+163=161，相对分子质量的单位是1，不是g，故选项错误；b、氢元素质量分数为100%93.2%，氮元素质量分数为100%87.0%，所以氢元素质量分数大于氮元素质量分数，故选项错误；c、肉毒碱（c7h15no3）中含有氧元素，一个肉毒碱（c7h15no3）分子中含有3个氧原子，但是没有臭氧，臭氧是单质，故选项错误；d、分子中c、h、o、n质量比为84：15：48：14，故选项正确故选d【点评】主要考查了相对分子质量，元素质量比，元素质量分数的计算这些基本的计算方法要掌握注意：由于是相对分子质量是相对值，所以为无量纲量，单位为1化学式中各原子的相对原子质量的总和，就是相对分子质量某元素的质量分数=100%15现有双氧水溶液，其中氢元素的质量分数为10%，加入催化剂二氧化锰，充分反应后，过滤，称得剩余液体的质量为50g则生成o2的质量约为( )a5.0 gb5.6gc6.0gd10 g【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据反应后所得液体为纯水，计算出水中氢元素的质量，根据质量守恒定律可得双氧水溶液中氢元素的质量，从而计算出双氧水溶液的质量，进而计算出生成氧气的质量【解答】解：过氧化氢分解生成氧气和水，充分反应后，过滤，所得液体即为水，50g水中氢元素的质量为50g=5.56g，根据质量守恒定律可知双氧水溶液中氢元素的质量为5.56g，因此双氧水溶液的质量为5.5610%=55.6g，根据质量守恒定律可知，生成氧气的质量为55.6g50g=5.6g故选b【点评】本题难度不大，考查同学们灵活运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分每题有一个或两个选项符合题意）16下列现象的描述错误的是( )a木炭在氧气中燃烧发出白光b铁丝在氧气中燃烧剧烈，火星四射，生成黑色固体c铜丝在空气中加热变黑d铁插入稀硫酸中溶液产生气泡，溶液变成蓝色【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质 【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；金属与金属材料；实验现象的观察和记录【分析】a、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据铜丝在空气中加热的现象进行分析判断d、根据金属的化学性质进行分析判断【解答】解：a、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确b、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确c、铜丝在空气中加热生成氧化铜，会观察到逐渐变黑，故选项说法正确d、铁插入稀硫酸中，生成硫酸亚铁溶液和氢气，溶液产生气泡，溶液变成浅绿色，故选项说法错误故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属的化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别17下列物质间比较的说法中不正确的是( )a硬度：铜大于黄铜b铁元素的质量分数：fe2o3feoc熔点：武德合金小于铅（铅为武德合金成分之一）d铜和铁生锈的难易：铜比铁难【考点】合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护；元素的质量分数计算 【专题】化学式的计算；元素位置、结构与性质；金属与金属材料【分析】根据已有的合金的性质和元素质量分数的比较进行分析解答即可【解答】解：a、黄铜是合金，硬度大于纯铜，错误；b、fe2o3铁元素的质量分数为100%=70%，feo铁元素的质量分数为：100%77.8%；故铁元素的质量分数：fe2o3feo，错误；c、合金的熔点小于铅的熔点，正确；d、铜比铁难生锈，正确；故选ab【点评】本题考查的是金属的有关性质以及元素质量分数的大小的比较，完成此题，可以依据已有的知识进行18下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是( )选项物质所含杂质除去杂质的方法an2o2将气体缓缓通过足量的灼热铜网bco2co点燃混合气体ccuzn加人过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥dfecl2溶液cucl2加人过量的铁粉，过滤aabbccdd【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质 【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质【解答】解：a、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确b、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误c、zn能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，cu不与过量的稀盐酸反应，再过滤，洗涤，干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确d、过量的铁粉和cucl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确故选：b【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键19如图所示，打开止水夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口有气泡产生，则液体a和固体b的组合不可能是( )a稀盐酸和锌粒b过氧化氢溶液和二氧化锰c水和氢氧化钠d水和硝酸铵【考点】溶解时的吸热或放热现象；实验室制取氧气的反应原理；氢气的制取和检验 【专题】学科交叉型【分析】打开止水夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口有气泡产生，说明试管中气体受热膨胀了或生成了气体，运用这一点解答该题【解答】解：打开止水夹，将液体a滴入试管中与固体b接触，若试管中的导管口有气泡产生，说明试管中气压减小了a、稀盐酸和锌粒反应生成气体氢气，试管中的导管口有气泡产生b、过氧化氢溶液和二氧化锰反应生成氧气，试管中的导管口有气泡产生c、氢氧化钠溶于水放出大量的热，试管中的气体受热膨胀，试管中的导管口有气泡产生d、硝酸铵溶于水吸热，试管中的气体温度降低，试管中的导管口不会有气泡产生故答案选d【点评】本题要看清试管中的导管口有气泡产生不是因为产生气体就是因为试管中气体受热膨胀所致20如图4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中不正确的是( )a向一定量过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰b将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中c向相同质量的铁粉和锌粉中分别加入足量稀盐酸d一氧化碳与一定量氧化铁在高温条件下完全反应【考点】质量守恒定律及其应用；金属的化学性质 【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够分解产生氧气，而导致溶液的质量减少，但是氢元素的质量不变进行分析；b、根据镁的活动性比铁强，相对原子质量比铁小进行分析；c、根据等质量的+2价金属和足量的稀盐酸反应时相对原子质量越大，生成氢气的质量越少，可以据此解答；d、根据一氧化碳和氧化铜在高温的条件下生成铁和二氧化碳进行分析【解答】解：a、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用之下能够分解产生氧气，而导致溶液的质量减少，但是氢元素的质量不变，故a正确；b、将等质量的镁片和铁片投入到足量稀硫酸中，镁的活动性比铁强，相对原子质量比铁小，镁先出现转折点，镁生成的氢气多，故b错误；c、等质量的+2价金属和足量的稀盐酸反应时相对原子质量越大，生成氢气的质量越少，故铁产生的氢气的质量要多，故c错误；d、一氧化碳和氧化铜在高温的条件下生成铁和二氧化碳，需要达到反应温度才能发生，然后固体质量逐渐减小，最后保持不变，故d正确故选：bc【点评】化学实验现象是化学实验最突出、最鲜明的部分，也是进行分析推理得出结论的依据，掌握物质的性质和相互之间的反应关系，并有助于提高观察、实验能力三、（本题包括4小题，共29分）21用化学符号填空：2个氢原子2h； 4个铵根离子4nh4+；保持氧气化学性质的最小粒子o2； 氧化钙中钙元素的化合价o【考点】化学符号及其周围数字的意义 【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个氢原子，就可表示为：2h；由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故4个铵根离子可表示为：4nh4+；根据保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，其化学式为：o2；元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化钙中钙元素的化合价，故可表示为：o；故答案为：2h 4nh4+ o2 o；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易24纯净物a可用作气体燃料在一定条件下，将一定质量的a与160g b按如图所示充分反应，当b反应完全时，生成132gc和72gd （1）一个d分子中共含有3个原子（2）b、c、d三种物质中，属于氧化物的是cd（填字母，下同），b、c物质中相同元素化合价不同（填“相同”或“不同”）（3）参加反应的a物质的质量是44g，已知a的相对分子质量为88，则a物质的化学式为c6h16【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算 【专题】化学反应模拟图型；模型思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】（1）根据d的微观构成分析分子的构成；（2）根据微粒的构成分析物质的类别、分析元素的化合价；（3）根据质量守恒定律，a物质的质量=d物质质量+e物质质量b物质质量；【解答】解：（1）由微粒的构成可知，一个d分子中共含有3个原子（2）由微粒的构成，b、c、d三种物质中，cd的分子是两量原子的构成的，一种原子是氧原子，属于氧化物，；b、c物质一种时候单质，元素的化合价为0，一种是化合物，相同元素化合价不同（3）一定质量的a和160的b恰好全反应，可生成132g c和72gd，根据质量守恒定律，a的质量为：132g+72g48160g=44g，据图可知，c为二氧化碳，d为水，a能与氧气反应生成二氧化碳和水，故a中一定含有碳元素和氢元素，132g二氧化碳中含有碳元素的质量为：132g=36g，72g水中含有氢元素的质量为：72g=8g，由于36g+8g=44g，故a中一定含有碳、氢两种元素a中碳、氢、的原子个数比为：=，由于a的相对分子质量为88，则a物质的化学式为：c6h16故答为：（1）3；（2）cd，不同；（3）44； c6h16【点评】本题考查质量守恒定律的应用，原子个数比等于各元素的质量除以相对原子质量的比25生活离不开水（1）生活中，区别硬水和软水用肥皂水，冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是降低水的凝固点；（2）如图是某品牌饮用矿物质水的部分标签，认真阅读并回答问题水是生命之源，下列说法正确的是ba长期引用碳酸饮料以补充人体内水分b饮用矿泉水是混合物c自然界中凡澄清透明的水都可以直接饮用氯化钾中钾元素的质量分数是52.3%，一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于0.5mg【考点】硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；纯净物和混合物的判别；元素的质量分数计算；标签上标示的物质成分及其含量 【专题】标签图示型；空气与水【分析】区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水； 冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是：降低水的凝固点；水是生命之源，说法正确的是：饮用矿泉水中有矿物质和水等，是混合物；氯化钾中钾元素的质量分数=52.3%；一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于：0.5l1.0mg/l=0.5mg【解答】解：（1）区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；冬季常在汽车水箱中加入乙二醇，目的是：降低水的凝固点；故答案为：肥皂水 降低水的凝固点 （2）水是生命之源，说法正确的是：饮用矿泉水中有矿物质和水等，是混合物；氯化钾中钾元素的质量分数=52.3%；一瓶合格的这种矿泉水中钾离子的质量不少于：0.5l1.0mg/l=0.5mg；故答案为：b；52.3%；0.5【点评】本考点属于结合课本知识的信息，结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，还考查了有关的计算等一定要加强记忆，综合应用本考点主要出现在填空题和选择题中26新型食品保鲜剂“纳米铁粉”被称为“双吸剂”（1）“双吸剂”工作原理是利用了铁的生锈，铁生锈实质是铁与h2o和o2等物质发生化学反应的结果，铁锈的主要成分是fe2o3（填写化学式）（2）若用化学方法检验使用一段时间的“纳米铁粉”是否完全失效，可选用稀盐酸检验，若出现产生气泡的现象，说明该双吸剂仍可使用【考点】金属锈蚀的条件及其防护；金属的化学性质；铁锈的主要成分 【专题】金属与金属材料【分析】根据已有的铁