江苏省扬州市邗江区七年级语文上学期期中测试试题 苏教版.doc

江苏省扬州市邗江区2014-2015学年七年级语文上学期期中测试试题（考试时间：150分钟 总分：150分） 一积累运用（33分）1.下列加点字注音，全部正确的一组是（2分） （ ）a绚丽(xun) 瑕疵(c) 穹窿（qng） 潜移默化(qin)b挑剔(t) 镌刻(jun) 归省 (xng) 罪魁祸首(ku)c驰骋(chng) 迸溅 (bng) 栖息(q) 邪魔鬼祟(su)d自诩(x) 擂鼓(li) 佞臣 (nng) 冥思苦想(mng)2.下列各句中，加点成语使用错误的一项是（2分） （ ）a一个熟悉扬州历史的人，一般不会把普通书画家和扬州八怪相提并论。b面对成绩，有的人忘乎所以，停滞不前；有的人再接再厉，继续前进。c由于山体滑坡，奔赴灾区的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。d这样雅致的漆器屏风，再配上这般端正清秀的书法，确实让人赏心悦目。3.下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分） （ ）a“这头母牛卖多少钱？老婆婆。”那人问道。b国家出台“校车安全管理条例”，赋予校车通行优先权，其宗旨就是要给孩子特别的“照顾”。c一年一度的妈祖金身巡游活动拉开帷幕，队伍绵延两、三里，数万民众祈福。d“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”4.下列各句中，没有语病的一项是（2分） （ ）a从他离开家乡去西部支教的那天起，就把自己的青春献给了那些渴求知识的孩子。b近一两个月来，北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策，开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路的行为。c有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。d中科院一份报告显示，一个孩子从呱呱坠地直到大学毕业，父母平均要为他们花费大约49万元左右。5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（2分） （ ）a韩非子善于运用寓言故事说明道理，刻舟求剑就是其中的一则，它告诫人们要随着情势的变化而采取相应的对策。b幼时记趣是清代作家沈复追忆童年生活的一篇极有情趣的散文。作者描绘了四幅图画，即群鹤舞空图、青云白鹤图、神游山林图和驱赶蛤蟆图，突出了“记趣”这一中心。c社戏一文，鲁迅以饱含深情的笔触，写了“我”在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。d.本命年的回想的作者是刘绍棠，文中回忆了京郊运河家乡几十年前的过年习俗，表现了鲜明的地方特色和浓郁的乡土风味，歌颂了热爱生活、纯真可爱的父老乡亲。6根据拼音写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分） 打开七年级上册语文课本，你是否感到仿佛走进了一个多姿多彩的语文世界？第一单元“亲近文学”，赵丽宏为我们打开了文学之门，走进它，能够激发我们对未来的chngjng和理想；第二单元“金色年华”，于漪老师的依依往事，句句拨动着我们的心xin,催我们不断奋进；第三单元“民俗风情”，为我们展现了斑ln多彩的民俗文化，闪耀着传统文化的熠熠光辉。7默写。（每空1分，共9分）（1）但愿人长久， _。 （苏轼水调歌头）(2) _，铜雀春深锁二乔。 （杜牧赤壁）(3)松间沙路净无泥， _。（苏轼浣溪沙）(4) _,无欲则刚。（林则徐书两广总督府对联）(5)今夜月明人尽望， _？（王建十五夜望月）(6)王湾次北固山下一诗中描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的一联是：_， _ _。(7) 这是你至爱的女儿含着泪叠的，_。（冰心纸船）（8）淡黑的起伏的连山，_ ，都远远地向船尾跑去了。(鲁迅社戏)8.综合实践活动。（10分）在4月23日“世界读书日”到来之际，班级组织开展“爱文学，爱阅读”读书活动。请你也来参加。（1）要求每位同学编写一份“小小文学手抄报”。请你为小报起一个有文学色彩的名称，并设计三个栏目，拟定栏目名称。（3分）小报名称： _ _ 栏目名称： _ _ _ _ _ （2）走近文学经典汤姆索亚历险记的作者是 国著名作家 。（2分）洞中历险叙述了汤姆和蓓姬在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险历程，请结合此文具体内容，说说汤姆是一个什么样的孩子。（3分）_书中多次写到汤姆在大自然中的感受，请具体说说汤姆经历海盗生活时，大自然让他的心情发生了怎样的变化。_。（2分）【注释】洛城：今河南洛阳。9（1）全诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）_ _(2) 运用生动形象的语言描述诗歌一、二两句的画面内容。（4分）_ _（二）阅读文言文，完成1013题。（15分）曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也！”遂烹彘也。 （韩非子）注：彘(zh)：古意为“猪”女：同“汝”，你。 特：只不过，只是。10.解释下列句中加点词的意思。（4分）（1）顾反为汝杀彘 （ ） （2）特与婴儿戏耳（ ）（3）今子欺之，是教子欺也（ ） （4）遂烹彘也 （ ）11.下列各句中的“之”与例句中第二个“之”的用法相同的一项是（3分） （ ）例句：曾子之妻之市a从其所契者入水求之（刻舟求剑） b何不试之以足（郑人买履） c至之市（郑人买履） d驱之别院（幼时记趣）12翻译下列句子。（6分）（1）今子欺之，是教子欺也。 _ _（2）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。（幼时记趣） _ _（3）求剑若此，不亦惑乎？（刻舟求剑）_ _ 13这则寓言故事告诉我们什么道理？。（2分）_（三）阅读下文，完成1417题。（15分）回家去问妈妈毕淑敏的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的点滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的涵意彻夜思索我们极其在意世人对我们的看法，恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，总有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们。母亲默默地关注，就像手艺精湛的老艺人，不厌其烦地打磨描绘她们制造的精品。于是我们厌烦了，不客气地说，老提那些过去的事，烦不烦呀?从此，母亲就真的噤了声。蓦然回首，才发现自己远远没有长大。我们幼年的顽皮、成长的艰辛、与生俱来的弱点、异于常人的秉赋从小到大最详尽的档案、每一次失败与成功的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。我们曾经满世界地寻找真诚，却不知最想要的真诚就在母亲那里。我们像一本没有结尾的书，每一个符号都是母亲用血书写。我们还未曾读懂，著者已撒手而去。从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无以破译。我们流落世间，成为飘零的红叶。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱，让我们赶快跑回家，去问妈妈。一定要赶快啊!生命给我们的允诺并不慷慨，两代人命运的云梯衔接处，时间只是窄窄的台阶。从我们明白人生的韵律，距父母还能明晰地谈论以往，并肩而行的日子屈指可数。给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给儿女一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆。 (选文有删改)14用简洁的语言概括本文写了一件什么事? 这件事引发了作者哪些感悟?(感悟答出两点即可)(4分)答：_ _ 15如何理解第段中画横线句子的含义?(3分)答： _ _ 16从修辞的角度赏析第段中画波浪线的句子。(3分)答：_ _ 17 联系上下文，说说第段在文中的作用（2分）答：_ _ 18请你说说“回家去问妈妈”的含义。（3分）答：_ _ （四）阅读下文，完成1922题。（18分）一个走运的人 秦文君 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。 香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。 女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！” 女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。 最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。 “这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。” “我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。” 她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。 我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。 我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。 可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。 有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。 “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。 “我有这样的朋友，”店主说，“真走运。” 还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。 她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。 归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！” “不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。 “是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。” 后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。 可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。” “那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。 “不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山 一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！ 夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前19.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（4分） 第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。 第二件事：_ 第三件事：_ 第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。20小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（3分）答： _ _ _ 21.阅读文本，回答下列问题。 （6分）（1）试从人物描写的角度，对文中划线句子进行具体分析。（2分） 答：_ _ （2）小说开头结尾对历经沧桑却依然挺拔、香远益清的香樟树的描写，有何深意？（4分） 答：_ _ 22. “有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上走运。”我们时常也会有这样的感受，总觉得还缺点什么，阅读本文后，请结合自己的生活体验，谈谈你的看法。（80100字，5分）三、作文（60+3分）23 “明媚”原来形容景物鲜明可爱。生活中同样也会有令我们内心明媚的时刻：深夜苦读，父母端来一杯热乎的牛奶时，考试失利，老师投来一束鼓励的目光时，身处困境，别人给予一份热心的帮助时结合自身生活，请以“明媚的时刻”为题写一篇记叙文。要求：（1）不少于600字。（2）感情真挚，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。（4）书写分3分，请认真书写。20142015学年度第一学期期中测试 七年级语文参考答案二、阅读理解（一）9（1）抒发了诗人对故乡和亲人的思念眷恋之情。 （2）示例：在一个春风沉醉的晚上，不知从何而来的一曲低回呜咽的笛声传入耳际，曲声随着春风飘扬，传遍了洛阳城的每一个角落。（二）10. (1）同“返”，返回（2）开玩笑（3）这（4）于是，就11c12（1）现在你欺骗了他，这就是在教育他欺骗人 （2）夏天的蚊群飞鸣声像雷声一样，我把它们比做鹤群在空中飞舞。 （3）像这样找剑，不是很糊涂吗？13不论是教育子女，还是做人，要注意言传身教,不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到，不能说谎。要做到言必信,行必果.这样才能获得他人信任。（意对即可）（三）14事件：我游敦煌回来，和母亲交谈，意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。（2分）感悟：我们极其在意世人的看法，却忽视、厌烦了母亲。母亲是最了解我们的人，最想要的真诚就在母亲那里。 趁母亲健在，抓紧时间和母亲沟通交流。（2分，答出两点即可）15. 曾经呵护我们的母亲已经落伍了（母亲只能在我们童年时给我们以呵护）（1分），不能再给我们新的启迪和支持（1分），这是我们对母亲的浅薄认识（这是我们急切地投身外面的世界，寻找自我价值的原因）（1分）。16运用比喻的修辞手法（1分），把母亲关注我们比喻成老艺人打磨描绘精品 （把“母亲”比喻成“老艺人”，把“我们”比喻成“精品”）（1分），生动形象地写出了母亲对我们的耐心培育（1分）。17. 本段结构上起过渡作用，承接上文的感悟，引出下文的劝告；内容上紧扣文题，呼吁人们抓紧时间与父母交流。(每个要点各1分)18.倾听妈妈讲述我们过去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。 （3分）（四