河南省周口市太康县王集乡平岗中学八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年河南省周口市太康县王集乡平岗中学八年级（上）期末生物试卷一选择题：（每题2分，共60分）1下列哪一组为恒温动物？（）a兔和狼b鸽和昆虫c绵羊和青蛙d鲸和鱼2下列动物的行为对植物不利的是（）a蜜蜂采集植物的花蜜b猴子吃桃，将桃核随意乱扔c过多的蝗虫啃食玉米等的叶d榛睡鼠可储存大量的果实3人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类4目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）a种子b乳房反应器c肉类d植物体5下列关于芽孢的叙述错误的是（）a芽孢是细菌在不良环境中形成的结构b芽孢是细菌的休眠体c芽孢可以萌发出一个细菌d芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构6下列内容不属于细菌菌落特征的是（）a菌落比较小b表面光滑、粘稠c褐色d粗糙干燥7关于真菌，下列叙述错误的是（）a都有真正的细胞核b都是单细胞的c都没有叶绿体d营养方式为异养8夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）a小河中b沙漠中c树林的地表和腐朽的树干上d海边沙滩上9下列生物中，可产生抗生素的是（）a青霉b曲霉c酵母菌d肺炎双球菌10在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）a二氧化碳b甲烷c一氧化碳d氧气11在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）a固氮b提供二氧化碳c提供水分d提供有机物12下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（）a科b属c目d种13裸子植物最丰富的国家是（）a中国b美国c瑞士d澳大利亚14下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法（）a达尔文b虎克c林奈d巴斯德15下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液16假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）a12800b25600c1600d无法计算17下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）a蝙蝠b大雁c大山雀d蝴蝶18下列那一项不是生物多样性包括的内容（）a生物种类的多样性b基因的多样性c生态环境的多样性d生物食性的多样性19某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）a苔藓植物b蕨类植物c被子植物d裸子植物20保护生物多样性最有效的措施是（）a迁地保护b建立自然保护区c法制管理d科学研究21夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）a抑制细菌繁殖b不让营养流失c防止水分蒸发d保持菜肴的形状和颜色22人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒23杂交水稻的培育成功，其实质是利用了我国的（）a物种的多样性b基因的多样性c生态系统的多样性d生物数量的多样性24植物分类的主要依据是（）a根、茎、叶b叶、果实、种子c根、叶、叶、花、果实d花、果实、种子25生物分类单位由大到小依次是（）a界、纲、门、科、目、属、种b界、门、纲、目、科、属、种c种、纲、属、科、目、门、种d纲、科、目、属、种、界、门26下列属于动物社群行为的是（）a母鸡带领小鸡觅食b山洞里居住着一群蝙蝠c蜂王依靠工蜂喂养d草原上共同生活着大量食草动物27下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）a把大片沼泽地开垦为农田b在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫c在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯d把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡28金融危机来临，有的公司裁员应对，人们称为“炒鱿鱼”你知道鱿鱼属于什么动物吗？（）a腔肠动物b软体动物c甲壳动物d环节动物29老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）a想尽办法赶尽杀绝b顺其自然不加控制c大力保护并减少其天敌的数量d设法控制其数量，减少危害30我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）a其适应环境的能力下降b环境污染使其出生率下降c乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染d营养级别较高，食物不足二填空题（每空1分，共10分）31动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的循环；帮助传粉、传播种子32培养细菌真菌的方法包括配制培养基、和恒温培养33细菌和真菌的生存也需一定的条件，如、适宜的温度、3417世纪后叶，荷兰人列文虎克发明并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的35细菌有状、状、状等形态三.请你来判断（每小题1分，共10分，正确的用“”表示，错误的用“”表示）36环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的（判断对错）37在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中（判断对错）38长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性（判断对错）39罗伯特虎克发现了细菌，被世人誉为“微生物学之父”40在果园中放养蜜蜂，由于蜜蜂采食果树花粉，会致使果率下降（判断对错）41生物分类单位中，“门”是最基本的分类单位（判断对错）42昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物（判断对错）43真菌有的对人有益，有的对人有害（判断对错）44蜘蛛结网是学习行为（判断对错）45鸟类没有牙齿，主要是为了加快进食速度四探究题（每空1分，共20分）46传说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”项羽心想：这是天意，遂大声喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡（1）蚂蚁能够按照人设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢（2）蚂蚁之间靠（动作、声音或气味）传递信息（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的行为特征的动物，其首领是（雌性或雄性）个体47呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化通过以上资料分析，你认为人类随意灭杀某种动物，因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互的关系，使得各种生物的和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态平衡48（6分）（2014通渭县）如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题（1）图中a是（2）f是，它使细菌能够（3）字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞（4）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用 49藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法供选答案（不可取、可取）（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议；2015-2016学年河南省周口市太康县王集乡平岗中学八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一选择题：（每题2分，共60分）1下列哪一组为恒温动物？（）a兔和狼b鸽和昆虫c绵羊和青蛙d鲸和鱼【考点】变温动物和恒温动物的概念及其区别【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物体内具有良好的产热和散热结构，为恒温动物，而其余的均为变温动物，据此答题【解答】解：a、兔和狼都属于哺乳动物，为恒温动物，a正确b、鸽子是鸟类，属于恒温动物；昆虫属于节肢动物，为变温动物，b错误c、绵羊属于哺乳动物，为恒温动物；青蛙属于两栖动物，为变温动物，c错误d、鲸属于哺乳动物，为恒温动物；鱼为变温动物，d错误故选：a【点评】解题的关键是知道在动物界中，只有鸟类和哺乳动物为恒温动物2下列动物的行为对植物不利的是（）a蜜蜂采集植物的花蜜b猴子吃桃，将桃核随意乱扔c过多的蝗虫啃食玉米等的叶d榛睡鼠可储存大量的果实【考点】动物行为的类型和特点【分析】此题的考点是动物的类型和特点，可根据动物行为的意义来解答【解答】解：a、蜜蜂采集植物的蜜，这种行为有助于植物的传粉，结出丰硕的果实，不符合题意b、猴子吃桃时将核桃乱扔，这有助于植物长出新植株，这对植物是有利的，不符合题意c、过多的蝗虫啃食玉米，会给玉米造成减产现象，对植物不利，符合题意d、榛睡鼠贮存大量的果实有利于帮助植物传播种子，不符合题意故选：c【点评】研究动物的行为，目的在于认识动物活动的规律，利用对人类有益的动物，控制和防范有害的动物，使人和动物在生物圈中和谐发展3人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（）a蝉b蝙蝠c鸟类d鱼类【考点】生物仿生的应用【分析】此题考查的知识点是生物仿生的应用解答时可以从仿生的原理方面来切入【解答】解：仿生学是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的故选b【点评】解答此类题目的关键理解仿生的原理4目前人们认为很理想的一种生物反应器是（）a种子b乳房反应器c肉类d植物体【考点】转基因技术的应用【分析】生物反应器的研究开发重点是动物乳房生物反应器和动物血液反应器，目前乳房生物反应器是迄今为止最理想的生物反应器，【解答】解：乳房生物反应器的原理是，应用重组dna技术和转基因技术，将目的基因转移到尚未分化的动物胚胎细胞（或受精卵）中，经胚胎移植，得到能在乳腺中表达转基因产品的个体，其乳腺组织可分泌生产“目的产品”乳房生物反应器的优点是：（1）乳汁可以由乳腺不断地分泌，而且产量高，长期收集也不会对动物造成伤害；（2）由乳腺产生的药用蛋白只限制在乳腺内，最后分泌到乳汁中，一般不易对转基因动物的正常生理活动造成影响；（3）乳腺分泌的蛋白质是经过正常的高等哺乳动物对外源基因的转录和翻译后加工的，这使得生产的药物蛋白更接近于人类自身的蛋白质转基因动物分泌的乳汁中含有所需要药用蛋白，无论纯化还是使用都很方便，因此动物中最理想的一种生物反应器是“乳房生物反应器”故选b【点评】掌握乳房生物反应器的应用领域和优点是解答此类题目的关键5下列关于芽孢的叙述错误的是（）a芽孢是细菌在不良环境中形成的结构b芽孢是细菌的休眠体c芽孢可以萌发出一个细菌d芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构【考点】细菌的营养方式和生殖方式菁优网版权所有【分析】芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，据此答题【解答】解：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质都有很强的抵抗性遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，因此芽孢不是生殖细胞故选：d【点评】解题的关键是知道芽孢是细菌的休眠体不是生殖细胞6下列内容不属于细菌菌落特征的是（）a菌落比较小b表面光滑、粘稠c褐色d粗糙干燥【考点】细菌和真菌的分布【分析】此题考查的知识点是细菌菌落和真菌菌落的区别解答时可以从细菌、真菌菌落的特点方面来切入【解答】解：细菌菌落特征：菌落较小，形状：表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大，比细菌菌落大几倍到几十倍、形状：菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类可见，选项c符合题意故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌菌落和真菌菌落的特点7关于真菌，下列叙述错误的是（）a都有真正的细胞核b都是单细胞的c都没有叶绿体d营养方式为异养【考点】真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的；真菌的细胞既不含叶绿体，也没有质体，是典型的异养生物它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养真菌的异养方式有寄生和腐生大多数真菌用孢子繁殖后代【解答】解：a、真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，a正确；b、真菌中酵母菌是单细胞的，霉菌和大型真菌都是多细胞的，b错误c、真菌细胞内没有叶绿体c正确；d、真菌的细胞内不含叶绿体，它们从动物、植物的活体、死体和它们的排泄物，以及断枝、落叶和土壤腐殖质中、来吸收和分解其中的有机物，作为自己的营养营养方式为异养d正确故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记真菌的特点知道细菌有单细胞的也有多细胞的8夏季在下列的什么地方易找到蘑菇（）a小河中b沙漠中c树林的地表和腐朽的树干上d海边沙滩上【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】本题考查蘑菇菌的特点，蘑菇属于大型真菌，据此解答【解答】解：蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，有大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，因此，蘑菇等大型真菌一般生活在有机质丰富的树林的地表和腐朽的树干上故选：c【点评】解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子，了解真菌的生活特点9下列生物中，可产生抗生素的是（）a青霉b曲霉c酵母菌d肺炎双球菌【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质，分析解答【解答】解：有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的疾病a、青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病，a正确b、曲霉属于真菌，黄曲霉毒素是生长在食物及饲料中的黄曲霉和寄生曲霉代谢的一组化学结构类似的产物，曲霉也能产生抗生素，b正确c、酵母菌属于真菌，可用于发酵食品的制作，但不能产生抗生素，c错误d、肺炎双球菌属于细菌，不能产生抗生素，d错误故选：a、b【点评】掌握真菌等与人类生活的关系，了解抗生素的概念以及相关的内容，就能解答本题10在没有氧的条件下，一些细菌将污水和废水中的有机物通过发酵分解产生的一种可利用的气体，使它们得到净化，这种气体可能是（）a二氧化碳b甲烷c一氧化碳d氧气【考点】人粪尿的无害化处理【分析】此题考查的是细菌在自然界中的作用以及与人类的关系，据此答题【解答】解：在生活污水和工业废水中有很多有机物，可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明、取暖等，是一种清洁的能源，在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用可见b符合题意故选：b【点评】熟练掌握这部分知识，同时要注意能把学到的知识应用于实际，如在新农村建设中，为了改善农村卫生条件，改变能源结构，减少环境污染，可以大力推广兴建沼气池11在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是（）a固氮b提供二氧化碳c提供水分d提供有机物【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生【解答】解：在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物二者互惠互利，共同生活可见a正确，bcd错误故选：a【点评】掌握共生的概念，了解根瘤菌与大豆共生的相关知识12下列分类单位中，理论上讲生物种类最多的是（）a科b属c目d种【考点】生物的分类及分类单位【分析】此题考查的是生物的分类等级的知识，据此答题【解答】解：生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，包含的生物种类越多，亲缘关系越远，共同特征越少科、属、目、种中目最大，其包含的生物种类最多故选：c【点评】关键点：所属的等级越小，包含的生物种类越少，等级越大，包含的生物种类越多13裸子植物最丰富的国家是（）a中国b美国c瑞士d澳大利亚【考点】生物的多样性的内涵【分析】此题考查的知识点是“裸子植物的故乡”的国家，解答时可以从裸子植物的种类、特点表现方面来切入【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种其中引种栽培1科，7属，51种有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此中国素有“裸子植物故乡”的美称故选：a【点评】解答此类题目的关键是熟知中国裸子植物十分丰富，居全世界的首位14下列哪一位科学家在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法（）a达尔文b虎克c林奈d巴斯德【考点】生物学史【分析】林奈在其撰写的植物学史上划时代的著作自然系统中正式提出科学的生物命名法双名法，据此解答【解答】解：自然界中的生物种类极其繁多，每种生物都有它自己的名称由于世界上各种语言之间差异很大，同一种生物在不同的国家、地区、民族往往有不同的叫法名称不统一，常常造成混乱，妨碍了学术交流1768年，瑞典著名的植物学家林奈（carolus linnaeus，17071778）在自然系统这本书中正式提出科学的生物命名法双名法，按照双名法，每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体例如，银杏（ginkgo biloba l）中的ginkgo表示属名，biloba l表示种加词，即种本名故选：c【点评】注意查阅相关的资料，了解双命名法的内容，这部分知识是重点，注意掌握15下列材料中能作为制作培养基的凝固剂的是（）a琼脂b牛肉汁c白糖d土壤浸出液【考点】菌落及细菌菌落与真菌菌落的区别【分析】此题考查的知识点是琼脂在制作培养基时的作用解答时可以从琼脂的概念、特性、制作培养基的作用方面来切入【解答】解：琼脂是以藻类的石花菜及江篱、紫菜等制成的明胶产品，为最常用的微生物培养基的固化剂，琼脂的特性加热在85以上可溶解于水，放冷至2835则形成凝胶因此可以作为制作培养基的凝固剂牛肉汁、白糖、土壤浸出液等含有较丰富的营养物质，可以作为制作培养基的营养物质故选a【点评】解答此类题目的关键是熟记制作培养基时琼脂的作用16假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后你手上的细菌数目是多少个（）a12800b25600c1600d无法计算【考点】细菌的营养方式和生殖方式【分析】细菌以分裂分式生产新的个体，1个变2个，2个变4个，假如细菌30秒分裂一次，3分钟后，共分裂了6次，由一而二，二而四，四而八，八而十六，十六而三十二，三十二而六十四可总结公式为：细菌个数2的t次方（t为分裂次数）【解答】解：细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌长大以后又能进行分裂在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，2小时后你手上的细菌分裂了4次，因此100个细菌，2小时后你手上的细菌数目是100241600（个）故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂n次后细菌的个数是12n17下列动物中，能在空中飞行的无脊椎动物是（）a蝙蝠b大雁c大山雀d蝴蝶【考点】昆虫纲的主要特征【分析】昆虫属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能飞行，据此答题【解答】解：昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物，一般具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，运动能力比较强，是无脊椎动物中唯一会飞的动物，蝴蝶属于昆虫，而蝙蝠为哺乳动物，大雁和大山雀为鸟类，背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物故选：d【点评】昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物18下列那一项不是生物多样性包括的内容（）a生物种类的多样性b基因的多样性c生态环境的多样性d生物食性的多样性【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，可见生物食性的多样性不是生物多样性的内容故选：d【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性19某植物已有根、茎、叶的分化，但不结种子，它应归为（）a苔藓植物b蕨类植物c被子植物d裸子植物【考点】蕨类的主要特征及其与人类生活的关系【分析】此题主要考查的蕨类植物的主要特征，据此解答【解答】解：a、苔藓植物无真正的根，只有假根，有了茎、叶的分化，不结种子，产生孢子不符合题意b、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代符合题意c、被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，不符合题意d、裸子植物有根、茎、叶、种子四种器官，不符合题意故选：b【点评】关键点：蕨类植物有了根、茎、叶，不结种子，属于孢子植物20保护生物多样性最有效的措施是（）a迁地保护b建立自然保护区c法制管理d科学研究【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】此题考查的知识点是生物多样性的保护解答时可以从生物多样性的保护的保护措施方面来切入【解答】解：保护生物多样性的措施有：一是就地保护，大多是建自然保护区，比如四川卧龙大熊猫自然保护区等；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园，比如，水杉种子带到南京的中山陵植物园种植等；三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策；四是开展生物多样性保护方面的宣传和教育自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施故选：b【点评】解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施21夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（）a抑制细菌繁殖b不让营养流失c防止水分蒸发d保持菜肴的形状和颜色【考点】食品保鲜的一般方法【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖，冰箱中温度低，能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使其繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的可见a符合题意故选：a【点评】掌握食品防腐的原理，了解冰箱中保存食品的原理是低温抑制微生物的生长和繁殖22人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（）a寄生虫b真菌c细菌d病毒【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】有的真菌等微生物寄生在生物体内，使生物患病，据此答题【解答】解：有分析可知，有的真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病可见b符合题意故选：b【点评】关键点：臂癣、足癣等皮肤病是由真菌引起的23杂交水稻的培育成功，其实质是利用了我国的（）a物种的多样性b基因的多样性c生态系统的多样性d生物数量的多样性【考点】生物的多样性的内涵【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性【解答】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻是生物多样性中的基因多样性 故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵明确杂交育种是利用了基因的多样性24植物分类的主要依据是（）a根、茎、叶b叶、果实、种子c根、叶、叶、花、果实d花、果实、种子【考点】植物的分类【分析】生物分类是指根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能）把生物划分为种属不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述可见分类的依据生物在形态结构和生理功能等方面的特征，据此解答【解答】解：生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定由此可见d正确故选：d【点评】解答此题的关键是明确被子植物的分类依据是花、果实和种子25生物分类单位由大到小依次是（）a界、纲、门、科、目、属、种b界、门、纲、目、科、属、种c种、纲、属、科、目、门、种d纲、科、目、属、种、界、门【考点】生物的分类及分类单位【专题】演绎推理；生物的分类【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多故选：b【点评】此题考查生物分类的单位26下列属于动物社群行为的是（）a母鸡带领小鸡觅食b山洞里居住着一群蝙蝠c蜂王依靠工蜂喂养d草原上共同生活着大量食草动物【考点】社会行为的特征【分析】社群行为是指在营群居生活的不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活的一种行为方式【解答】解：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度在题干中母鸡带领小鸡觅食、山洞里居住着一群蝙蝠、等它们之间都没有明确的分工，在草原上共同生活着大量食草动物它们之间也没有明确分工，而社群行为指的是同种动物之间的行为，只有在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明确的分工，所以蜂王依靠工蜂喂为社群行为故选：c【点评】关键看动物群体成员之间是否有具有明确的分工和有森严的等级制度27下面措施中，哪一种对保护生态环境最有利（）a把大片沼泽地开垦为农田b在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫c在田间施放性引诱剂，干扰雌雄害虫之间的通讯d把工业废水排入发生“赤潮”的海域让有毒藻类死亡【考点】人类活动与生态环境的关系；群体中的信息交流；动物在自然界中的作用【分析】此题考查的知识点是人类活动对环境的影响和动物的通讯、性外激素的作用解答时可以从人类活动对环境的破坏、性外激素的作用方面来切入【解答】解：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象叫做通讯分工合作需随时交流信息，交流方式有动作、声音、和气味等提取的或人工合成的性外激素作引诱剂，可以诱杀农业害虫；在农田间放一定量的性引诱剂，干扰雌雄冲之间的通讯，是雄虫无法判断雌虫的位置，从而不能交配，这样也能达到控制害虫数量的目的 对环境没有污染，因此对保护生态环境最有利把大片沼泽地开垦为农田，会破坏生物的栖息地，使生物种类减少在菜地中喷洒农药只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，一般情况下工业废水也可以引发赤潮，如果工业废水能让有毒藻类死亡的话，同样对海洋中其它生物也是一种毒害，当然对保护生态环境不利了故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境的破会和性外激素的作用28金融危机来临，有的公司裁员应对，人们称为“炒鱿鱼”你知道鱿鱼属于什么动物吗？（）a腔肠动物b软体动物c甲壳动物d环节动物【考点】软体动物的主要特征及其与人类的关系【分析】此题可以从软体动物的特征方面来分析解答【解答】解：软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳鱿鱼身体柔软，有外套膜，用鳃呼吸，贝壳退化，属于软体动物故选b【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题29老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（）a想尽办法赶尽杀绝b顺其自然不加控制c大力保护并减少其天敌的数量d设法控制其数量，减少危害【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂称为 “四害”，我们设法控制其数量，减少危害据此答题【解答】解：老鼠虽然是有害动物，但我们不能使之灭绝，作为地球上的一种生物，它本身就是一个基因库，老鼠一旦灭绝，它所携带的基因库将永远消失，当生态系统中某种生物的数量大大增加或减少时也会影响生态系统的稳定，从而破坏生态系统的多样性，其次动物作为消费者在促进生态系统的物质循环和维持生态平衡方面具有重要意义同时它又是有害动物，也不能使之数量过多，我们应该设法控制其数量，尽量减少其危害，如采用引进天敌灭鼠等生物防治的办法可见d符合题意故选：d【点评】了解四害的知识，正确对待四害正确的做法就是设法控制其数量，尽量减少其危害30我国特有的淡水哺乳动物白鳍豚已濒临灭绝，造成这种现象的原因是（）a其适应环境的能力下降b环境污染使其出生率下降c乱捕滥杀且栖息环境受到严重污染d营养级别较高，食物不足【考点】威胁生物多样性的原因【分析】此题考查的知识点是威胁白鳍豚生存的原因解答时可以从威胁白鳍豚生存的原因方面来切入【解答】解：乱捕滥杀如70年代和80年代在长江中普遍存在的漂网和滚钩应对50%以上的白暨豚非正常死亡负责；长江沿岸架设的迷魂阵渔网常常将误入其中的白鳍豚缠绕溺毙虽然这样的渔具已被禁止使用，但在沿江的渔民中仍有部分使用，这些布置对剩下的白暨豚依然构成威胁电渔不仅对白暨豚造成直接伤害，而且对白鳍豚的食物鱼类造成毁灭性打击，而且不论个体大小和种类日益增加的航运流量使得水下噪音成倍增加，也使得白暨豚更容易被船只撞击，被螺旋桨击伤，任何的伤害都是致命的为了拓宽航道，以及非法捕鱼中使用炸药，对白暨豚的生存构成严重威胁由于滥伐和农业水土流失，洞庭湖和鄱阳湖的水域严重淤塞，不能满足白暨豚繁殖的需要随着工业、农业的发展，大量的污染物和废弃物最终进入长江，长江水质严重退化每年有160亿立方米污水排放入长江占中国污水排放总量的40%其中有约120亿立方米的污水排放是没有经过处理的故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解威胁白鳍豚生存的原因二填空题（每空1分，共10分）31动物在自然界中的作用：在维持生态平衡中有重要作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子【考点】动物在自然界中的作用【分析】此题考查动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子，某些动物数量过多时也会危害植物，如蝗灾等【解答】解：动物在生态平衡中起着重要的作用：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等故答案为：物质；植物【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源32培养细菌真菌的方法包括配制培养基、高温灭菌、接种和恒温培养【考点】细菌和真菌的分布【分析】此题考查的知识点是培养细菌、真菌的培养步骤解答时可以从培养细菌、真菌的方法步骤方面来切入【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养注意：定期观察并详细记录实验现象故答案为：高温灭菌；接种【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法33细菌和真菌的生存也需一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物【考点】细菌和真菌的分布【分析】此题考查细菌和真菌的生活条件，解答时可以从细菌、真菌的分布范围和生活条件方面来切入【解答】解：细菌真菌没有叶绿体必须依靠现成的有机物生活，温度过高或过低都会抑制细菌真菌的生长繁殖因此细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物故答案为：水分；有机物【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的生活需要一定的条件3417世纪后叶，荷兰人列文虎克发明显微镜并发现细菌；而19世纪，“微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是原已存在的细菌产生的【考点】生物学史【分析】英国科学家罗伯特虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现了细胞，据此作答解答时可以从“鹅曲颈瓶”实验方面来切入【解答】解：英国科学家罗伯特虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动1663年胡克有一个非常了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞巴斯德对自然发生说产生怀疑，并通过实验否定了该学说：巴斯德将煮熟的肉汤放在一个大烧瓶中，并将瓶颈拉成鹅颈状，这样，外界空气中的细菌便不会落到肉汤里，四年后，他打开鹅颈瓶，发现肉汤依然新鲜，他又将瓶子摇晃了几下，再放置几天，结果肉汤变质了；这说明使肉汤腐败的细菌不是自然发生的，而是来自于空气中已经存在的细菌故答案为：显微镜；巴斯德【点评】解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史35细菌有杆状、球状、螺旋状等形态【考点】细菌的基本形态和结构特点【分析】根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，分析作答【解答】解：根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型 故答案为：杆；球；螺旋【点评】解题的关键是知道细菌的三种形态三.请你来判断（每小题1分，共10分，正确的用“”表示，错误的用“”表示）36环境中的各种资源是取之不尽、用之不竭的（判断对错）【考点】保护生物多样性的基本措施【分析】自然资源分为可再生资源和非可再生资源，并不是取之不尽、用之不竭的，我们要合理的开发和利用环境中的各种资源，据此答题【解答】解：由于人类的活动的加剧，地球上的物种急剧减少，如栖息地被破坏、偷猎、环境污染、生物入侵等，这些因素主要是人类活动造成的，严重威胁了生物的生存，某些生物面临灭绝的危险因此环境中的各种资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该注意合理的开发和利用，反对盲目地、掠夺式地开发和利用，可见题中的叙述是错误故答案为：【点评】关键是理解保护生物多样性和开发利用之间的关系37在生态平衡的状态中，生物有生有死，有迁进也有迁出，每个物种的数量经常处在一个动态变化之中（判断对错）【考点】保持生态平衡的重要意义【分析】生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态【解答】解：生态系统中的生物与生物、生物与环境以及环境各因子之间，不停地在进行着能量的流动与物质的循环；生态系统在不断地发展和进化中，其中的生物有生有死，有迁进也有迁出，总是处于一种动态的平衡之中故答案为：【点评】此题考查了生态平衡的特点：动态平衡38长期使用抗生素，可以引起病菌的抗药性（判断对错）【考点】安全用药的常识【分析】此题