江苏省新沂市九年级数学下学期第一次月考试题(无答案) 苏科版.doc_第1页
江苏省新沂市九年级数学下学期第一次月考试题(无答案) 苏科版.doc_第2页
江苏省新沂市九年级数学下学期第一次月考试题(无答案) 苏科版.doc_第3页
江苏省新沂市九年级数学下学期第一次月考试题(无答案) 苏科版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省新沂市第二中学2013届九年级下学期第一次月考数学试题(无答案) 苏科版(分值:120分 时间:100分钟)1、 选择题(每小题2分,共16分)1-3的倒数是 a3 b-3 c d-2pm 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025 m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为a. b. c. d. 3下列计算正确的是 a b2a4a=8a c d 4在平面直角坐标系中,点(3,2)关于原点对称点的坐标是()a(,) b(,) c(3,2) d(,) 5已知一组数据:1,3,5,5,6,则这组数据的方差是()a16 b5 c4 d3.2 6方程的解是( )a1 b2 c1 d07若3是关于方程x25xc的一个根,则这个方程的另一个根是( )a2 b2 c5 d58若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围 ( ) abcd二、填空题(每小题3分,共30分)9、分解因式: 10计算:的结果是_.11若=36,则的余角为_度12若正多边形的一个外角是45,则该正多边形的边数是_13已知方程组的解为,则的值为_.14不等式组的解集是_ 15.计算: 16如图,是的外接圆,是直径若,则等于 17如图,扇形的半径为6,圆心角为120,用这个扇形围成一个圆锥的侧面,所得圆锥的底面半径为_18.用棋子按下列方式摆图形,依照此规律,第n个图形比第(n-1)个图形多_枚棋子三、解答题(共74分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(本题8分)计算: 、(1);(2)、先化简,再求值:,其中;(3分)20、(本题6分)解方程组21(本题8分)求不等式组的解集,并写出它的整数解22.(本题6分)2010年4月,国务院出台“房贷新政”,确定实行更为严格的差别化住房信贷政策,对楼市产生了较大的影响下面是某市今年2月5月商品住宅的月成交量统计图(不完整),请根据图中提供的信息,完成下列问题:(1)该市今年2月5月共成交商品住宅_套; (2)请你补全条形统计图;(3)该市这4个月商品住宅的月成交量的极差是_套,中位数是_套 23(本题6分)徐卅至上海的铁路里程为650 km从徐州乘”g”字头列车a、“d”字头列车b都可直达上海,已知a车的平均速度为b车的2倍,且行驶时间比b车少2 .5 h (1)设a车的平均进度为xkinh,根据题愆,可列分式方程: _ ; (2)求a车的平均速度及行驶时间24.(本题6分)如图,在梯形abcd中,已知adbc,ab=cd,延长线段cb到e,使be=ad,连接ae、ac. 求证:abecda; 若dac=40,求eac的度数.25(本题8分)某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度如图,他们先在点c测得教学楼ab的顶点a的仰角为30,然后向教学楼前进60米到达点d,又测得点a的仰角为45。请你根据这些数据,求出这幢教学楼的高度(计算过程和结果均不取近似值)26 (本题8分)如图,am切o于点a,bdam于点d,bd交o于点c,oc平分aob求b的度数27.(本题8分)已知a,b,c是abc的三条边,其中a=1,c=4,且b满足方程有两个相等的实数根,判定abc的形状。28(本题10分)如图,已知a(n,-2),b(1,4)是一次函数y=kx+b的图象和反比例函数y=的图象的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论