高中语文 专题1 文本4 斑纹2课件 苏教版必修5.ppt

文本4斑纹 周晓枫 周晓枫 1969年生于北京 1992年毕业于山东大学中文系 做过八年儿童文学编辑 现就职于北京出版社 十月 杂志副主编 出版过散文集 上帝的隐语 鸟群 收藏 时光的魔法书 斑纹 兽皮上的地图 语言富于想象力和音乐感 曾获冯牧文学奖 人民文学奖等 作者介绍 走进作者 近年来 作为新散文运动的一员主将周晓枫 以其独特的极质感的文字 尤其是众多信手拈来 云谲波诡的比喻 和对世间万物的感悟以及被智慧的光芒照亮的深刻的思想 为我们提供了大量颇具先锋意识的散文文本和真实 新鲜的人生经验 被称为感性的思想者 冯牧文学奖的评语认为 周晓枫的写作承续了散文的人文传统 将沉静 深微的生命体验溶于广博的知识背景 在自然 文化和人生之间 发现复杂的 常常是富于智慧的意义联系 她对散文艺术的丰富可能性 怀有活跃的探索精神 她的作品文体精致 繁复 别出心裁 语言丰赡华美 充分展示书面语言的考究 绵密和纯粹 她的体验和思考表现了一个现代青年知识分子为探寻和建构充盈 完整的意义世界所作的努力和面临的难度 她的视野也许可以更为广阔 更为关注当下的 具体的生存疑难 当然 她的艺术和语言将因此迎来更大的挑战 本文文体特征不是非常明显 说它是散文随笔可以 说它是科学小品也不无道理 它反映了目前文学创作在文体上走向融合渗透的一种趋向 周晓枫的许多作品都以动物为主题 兼有科学性 趣味性 思想性与艺术性 这可能受到了法国科学家 散文家法布尔 昆虫记 的影响 也与现在的人文主义 生态主义有一定的关联 阅读1 5节 思考 1 写什么的斑纹 主要写蛇的斑纹 2 读第一节 为什么最后一句才点明是写蛇的斑纹 一开始运用形象的描绘 吸引读者 3 从1 5节中你了解了蛇的哪些知识 蛇的特点 习性和与蛇有关的一些文化 文章把 圣经 中有关蛇的传说进行了重新复叙和解说 并将其与蛇的生物习性结合起来 阴谋 危险 罪恶 中国的 白蛇传 中蛇是爱情专一的象征 4 蛇给人怎样的印象 5 作者认为斑纹起源于什么 第6节 起源于对一种简单图案的特别嗜好 6 斑纹排列呈现出怎样的规律 或直或曲的线条 大小不一的色块 或者 就是一个普通的圆点 不断复制构成惊人的繁复效果 重复 使图案与图案之间超越了和的累加 而演变为乘法的关系 阅读课文6 10节 思考问题 1 文中提到了哪些斑纹 6 10节 蓑蚰 鲑鱼 螺 瓢虫 鹰隼 长颈鹿 斑马 老虎 豹子 梅花鹿 奶牛 毒蜂等其他动物的斑纹和人类的各种斑纹 蓑鲉 鲑鱼被剖开的新鲜的肉 螺壳丰富变化的色彩和花纹 瓢虫排布的圆点 鹰隼翼翅上深浅交替的羽毛 长颈鹿砖石模样的斑块 斑马的白天与黑夜 老虎生动的皮毛 豹子让人晕眩的圆斑 许多生物外形 体色具有明显的适应特征 被捕食的生物如何防御敌害 保护色 动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色 隐藏 利于捕食 利于避敌 云豹 稚鸡 舟蛾 警戒色 某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹 防止误伤 警告 拟态 外表形状与色泽斑与其他生物或非生物相似 利于避敌 捕食 迷惑 鹿蛾 枯叶蝶 枯叶螳螂 一种叶 虫修 又一种叶 虫修 竹节虫 斑纹本身不是作者的描写重点 目的是要写有着不同斑纹的动物的生活习性 生存状态 2 作者有没有对动物的斑纹本身作具体的描绘 除了写这些动物的斑纹外 我们还知道它们的哪些东西 3 那么 作者以为动物的斑纹与其生活习性或生存状态有着怎样的联系 斑纹暗示着动物的生活习性 生存状态 1 第8节 大型食肉动物往往闲散而沉着 弱小的食草动物灵敏又胆怯 这是生存的必然要求 如何理解 生存的需求往往决定其个性特征 2 所谓素食主义者的自由 不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱 道德从来不能败坏后者的食欲 尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护 如何理解 道德和尊严不能给生命以生存的权利保障 强权从来就是无视道德和尊严的 3 第9节 弱者的抵抗外强中干 必须模仿恶才得以自卫 如何理解 面对恶 我们只能以牙还牙 以暴制暴 4 猎手对猎物足够了解 后者却从来没有充分的估计 这种规律也和善恶较量相仿 如何理解 恶人的恐怖与凶残是善良的人永远无法想象 5 也许 统治善恶两界的 是同一个王 因为弱者需要格外的保护 所以只要这个王是公正的 他就已经偏袒了强悍的一方 如何理解 善恶两者间 善往往是弱者 善从来就难得到真正的公正 6 第10节 斑纹无处不在 将两极秘密地衔接 像族徽 凝聚着世袭的生和死 荣与辱 如何理解 生命中到处充满强弱 美丑 善恶 这就是生命的两极 构成生命的斑纹的最基本的底色 大地 植物 动物 人类的劳动 宇宙 人类的内心世界 阅读11 14节 请思考 1 还有哪些地方存在斑纹 土壤的线条 大大小小的麦田 禾苗 庄稼留下的茬 美丽的冰化 雪地的足迹 脚印 河流的叶脉等 2 第11节 大地都有斑纹 什么是大地的斑纹 3 动物斑纹暗示着动物的生活习性 生存状态 那么 作者从大地的斑纹中又体悟到了什么呢 斑纹是新生 丰收 秩序以及新的循环的象征 自然规律 人和各种生命的印记构成季节的斑纹 岁月的斑纹 这是自然规律也是生命规律 提示 作者在写动物的斑纹 其实是在思考其生命的特征 进而思考人的生存特征 所以 接下来 作者就把观察的目光由特写转为远景 由平面转向立体 第11节 作者开始写与各种生命 尤其是与人的生命密切相关的大地 4 怎样理解 因为距离的遥远 在神的眼里 我们 不过是一些斑点 这里的神 就是大自然 就是大自然生生不息的规律 本文就是通过对形形色色的斑纹的描绘 叙述了大自然与人类社会许多奇妙的现象 对主宰这一切的自然规律进行了礼赞 5 纵观课文内容 你能否体会作者的行文思路 形象的斑纹到抽象的斑纹 由斑纹到生物习性到对生命本质的思考 由生命现象到对神秘自然的敬畏 作者从自然的神奇中又深深体会到自然的神秘 人和自然的万物一样 不过是构成大千世界的一个斑纹而已 而每种斑纹自有它存在的价值和理由 作为人 我们完全没有资本太过骄傲 课堂小结 斑纹 是一本能够唤醒人们沉睡记忆的书 它让我们想起许多远逝的鲜活事物 即生命的目光最初遭遇的哲学命题 在她的笔下 人与动物们的劳动 爱情 壮丽的生和寂静的死 都浸透着绚丽 壮观与诗意的内容 周晓枫是个心无旁鹜的写作者 完成 斑纹 的写作后 她希望拓宽一下创作路子 力求打破唯美的书写 跨入更广阔的写作视野 周蓬桦 绚丽的版图 斑纹 阅读 作品评论 布满斑纹的孤独的地球 请看散文家毕飞宇 人类的动物园 里的一段话 是否对我们有同样的启发 就个体生命力而言 人类只能数中等水平 人类最终能按自己的逻辑摆布世界 这实在是一件不逻辑的事 康德对人类的秩序曾有过热情洋溢的赞美 人类给了宇宙一个法律 宇宙似乎真的执行了这一法律 康德一定高兴坏了 狮 豹 虎 熊 狼 谁的 腕儿 不比人大 谁的 交椅