江苏省新沂市第二中学七年级语文期末复习练习(1)(无答案) 新人教版.doc_第1页
江苏省新沂市第二中学七年级语文期末复习练习(1)(无答案) 新人教版.doc_第2页
江苏省新沂市第二中学七年级语文期末复习练习(1)(无答案) 新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

七年级语文期末复习练习(一)课题七年级语文期末复习练习(一)课型复习教学目标1、 字音字形识记与积累;2、 综合性学习及古诗文训练重点 基础知识积累难点 综合性学习教法及教具讲练结合教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动一.语文基础知识及运用(30分)1. 下列句子中加点字注音正确的一项是( )(3分)a.脑髓( su) 亘古(gn) 污秽(hu) 叱咤风云(ch)b.归省(xng) 谰语(ln) 悲怆 (chung) 锲而不舍(qi) c.疮痍(chung) 冗杂(rng) 剽悍(bio) 义愤填膺 (yn)d.凛冽(ln) 吞噬(sh) 遒劲(qi) 戛然而止(ji)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(3分)a. 荒缪 杂乱无章 眼花缭乱 迫不急待b. 告罄 变换多姿 荒草萋萋 略胜一筹c. 讪笑 浑身解数 迥乎不同 慷慨淋漓d. 斑斓 孜孜不倦 语无轮次 姗姗来迟3. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )(3分)a.关汉卿是一位杰出的语言艺术大师,他汲取大量民间生动的语言,熔铸精美的古典诗词,创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。b.每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。c.5班小明弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。d. 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。4.下列文学常识和内容的表述不正确的一项是( )(3分)a.小说最后一课是德国作家都德所作。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后,侵略者强迫当地学校改教德语的事件。b.爸爸的花儿落了选自台湾作家林海音的小说城南旧事,“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落,另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。一语双关。c.昆虫记是由法国作家法布尔写的。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,鲁迅把他奉为“讲昆虫生活”的楷模。d. 伟大的悲剧作者是奥地利作家茨威格。课文颂扬的是人类勇于探险的精神,为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。5. 下面语段划线处都有语病,请加以改正。(4分)生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着其他别人,也感动着中国。中华民族之所以逐渐富强起来,也是因为这些有太多的有道德,有品质的中国情结。 也许作为一个平凡的人,无力去做一些感天动地,但如果我们每个人都能从家庭、集体、和社会利益为出发点做些有意义的事,那我们会成为一个感动中国的人。而我们的家庭,集体,祖国也就越来越好了。(l)第处词语赘余,应删去_ (2)第处搭配不当,应将_改为_。 加点字注音正确的一项词语书写完全正确的一项加点的成语使用有误的一项文学常识和内容的表述不正确的修改病句教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动 (3)第处成分残缺,应在句末添加_。(4)第处句式杂糅,应改为_。6.参照下面的示例,为“成长的足迹”设计两种恰当的意象,分别写在下面的横线上。要求:形象具体,句子形式基本一致。(4分)示例: 成长的足迹,像装着调味料的五味瓶。小小的五味瓶,却记录着我的酸甜苦辣咸。(1)成长的足迹,像 (2)成长的足迹,像 7. 综合性学习(10分)我市某中学正在开展以“文明伴我行”为主题的活动,意在增强同学们的文明意识,提高同学们的文明素养。请你也参与到这一次活动中来。(1)请你根据下面的三则材料,探究产生这些现象的原因。(4分)材料一: 10月7日上午,在广州地铁四号线车陂南开往万胜围的列车上,两名男性乘客为了争抢座位扭打起来,一路从座椅上打到地上。年轻男子头部、手臂布满血迹,耳朵被咬破一块,老人鼻部受击流血,车厢地板上血迹斑斑。材料二:节假日期间,天安门广场的游客量都以十万为单位计算。据统计,仅10月2号一天,天安门地区共收运垃圾8.9吨。北京环卫集团天安门作业队三天清理的口香糖就有10来斤,每一颗口香糖的清理都十分艰难,环卫工人不得不用电钻进行清理。材料三: 驾驶员不遵守交通规则,抢道、来回变换车道、加塞,挤占应急车道甚至对侧车道。在双节期间的高速路上,应急车道上早就成了“露天停车场”的一部分,由此多条高速路堵车长达几小时。_(2)请你就上面第二、三则材料仿照划横线的示例发表简要的评论。材料一示例:这些不文明行为的起因很多都是一些鸡毛蒜皮的小事,但文明却不是一件小事。面对种种不文明行为,有人说,争的是座位,丢的是脸。材料二:_材料三:_(3)请为你所在城市拟写一条以文明为主题的宣传语。(3分)_二、古诗文积累与阅读(一)古诗词积累。 8、默写填空。(10分,每空1分)(1) _,云从窗里出。(吴均山中杂诗)(2)峨嵋山月半轮秋, 。(李白峨眉山月歌)(3)马上相逢无纸笔, 。(岑参逢入京使)(4 _,上有黄鹂深树鸣。(韦应物滁州西涧)(5)_,崔九堂前几度闻。(杜甫江南逢李龟年)(6 _,各领风

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论