江西省吉安县立中学高中语文《廉颇蔺相如列传》评价单（参考答案） 新人教版必修4.doc

廉颇蔺相如列传问题导读评价单参考答案（1） 、诵读课文，标注读音 缪公m 避匿 n 缪贤 mio汤镬hu 虽驽 n 肉袒 tn 盆缶 (fu ) 案图 n 可予不 fu 渑池min 诈 佯 yng 列观 gun 皆靡m 传舍 zhun 甚倨 j 不怿y 衣褐 y h 睨柱 n (1)从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇介绍人物履历将廉颇置于蔺相如之前? 回答:廉颇拜为上卿时,而蔺相如为”舍人”,地位相差悬殊,补充:传的后半部叙谦颇事迹较多.有提挈全文的作用。 (2)本段写赵君臣议而不决，有什么用意? 回答: 交代故事缘起,为相如出场作铺垫同时烘托相如胆识（3）有人说，第1段中“蔺相如者，赵人也。为宦者令缪贤舍人”一句可删，因为此句与第3段中“宦者令缪贤曰：臣舍人蔺相如可使”重复。试据文章布局的道理给予反驳。明确：不可删。因为本文是一篇“合传”，廉蔺二人，一将一相，相互配合，对维护赵国的安全起了重要作用。按史记体例，在传记开头将二人并提，表明二人的事业是密不可分的。这样开头既突出了廉颇的战功，突出他在赵国举足轻重的作用，又突出了蔺相如的出身低微，突显两人地位的悬殊，可使读者了解缪贤举贤、赵王破格提拔、廉颇“宣言”而后“负荆”的深刻意义。(4)缪贤的话对表现蔺相如有什么作用? 回答:虚写一笔从侧面表现蔺相如挺身而出，亦有胆识.(5).从蔺相如的对策语中你发现了他的什么特点?回答:出场便不同凡响,见事深刻、决断明确,真乃快人快语,对奉使一事,早已成竹在胸。(6).秦王是否有意偿赵城?蔺相如是从什么地方看出来的? 回答: 抓住关键语句.章台”列观”；”以示美人”传之美人。” (7).针对蔺相如的对话体会人物的特点（8）蔺相如是如何“完璧归赵”的？明确：相如的斗争分为三个回合： 第一个回合，献璧取璧。献璧之后，相如敏锐地觉察到秦王“无意”偿赵城，于是略施小计，收回璧玉，然后，对比赵王“修敬”和“秦王”倨傲，面责秦王无理无偿，最后以人、璧俱碎的誓言来威胁对方，利用秦王贪婪的心理，迫使他不得已“辞谢”割城。 第二个回合，归璧于赵。相如看出秦城“实不可得”，就一方面以“赵王恐，不敢不献”的话来迎合秦王的虚荣心，一方面向秦王考虑到急切不能得璧，被迫接受了条件，于是相如采取断然措施，暗中派人把璧送回赵国。 第三个回合，廷斥秦王。蔺相如在大庭广众之下，援引历史，揭露秦国历朝历代，背信弃义的惯用伎俩，并理直气壮地告诉秦王，和氏璧已送回赵国，个人生死置之度外，秦王无可奈何，至此，相如取得了“完璧归赵”的彻底胜利，化解了赵王的困窘，打击了秦国的威风，捍卫了赵国的尊严。（9）从“完璧归赵”的故事可见蔺相如怎样的性格特征？明确：相如使秦，智斗秦王集中显示了他成竹在胸，从容应对的大智大勇。蔺相如的智慧、勇气、辩术在这个故事中体现得淋漓尽致。(10)渑池会是在怎样的背景下举行的?回答: 其后，秦伐赵杀二万人”。补充说明：春秋旧中国战国时期诸侯之间在战后举行双方国君会晤的惯例。这样的背景说明赵是以战败国身份与会。 (11)根据这段话说说廉颇对待国家大事的态度。 回答:考虑到渑池会的最坏结果：秦方扣留赵王。以”请立太子为王”击破秦的阴谋。说明分谨慎持重，对敌斗争坚决，有长远眼光。 （12）秦军在打胜仗的情况下为什么主动与赵“为好”？明确：秦王在军事上取得胜利的情况下，试图在外交上以势压倒对方，逼迫对方投降，这样可以免去或减少动用武力的代价。(13)从蔺相如跟秦方进行针锋相对的斗争过程可以看出什么? 回答: 秦方蓄意进行挑衅；蔺相如不畏强暴。维护了赵国的尊严，表示敢于跟秦斗争的决心。 (14)提问: 诵读”夫以秦王之威先国家之急而后私仇也”这一段话，回答这段话”妙”在什么地方。 回答: 相如深知廉颇公忠体国之心，故以”秦王之威”相比，又以”国家之急”相许，足见其胸襟阔大，如此方能使廉颇顿悟己非 .(15)反映了廉颇 性格的什么特点回答:说明他的居功自傲是他思想中次要的一面，所以听了蔺相如的那一番话后，十分感愧，立即从计较个人得失的立场转到维护国家利益的正确立场上来，表现了公忠体国、勇于改过的精神。1、通假字 可与不：不，通“否”。 臣愿奉璧西入秦：奉，通“捧”，用手托。 拜书送于庭：庭，通“廷”，接受朝拜和处理政务的地方。 如有司案图：案，通“按”，察看。 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：缪，通“穆“。 唯大王与群臣孰计义之：孰，通“熟”，仔细。 2、一词多义 负秦贪，负其强（依仗，凭借） 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起） 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） 均之二策，宁许以负秦曲（使承担） 谦颇闻之，肉袒负荆（背着） 使秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） 其人勇士，有智谋，宜可使（出使） 乃使其从者衣褐（让） 大王乃遣一介之使（使臣） 引引赵使者蔺相如（引见，延请） 左右欲引相如去（拉） 相如引车避匿（牵，拉，引申为掉转） 徒秦城恐不可得，徒见欺（白白的） 而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸而君幸赦臣（幸好，侥幸） 而君幸于赵王（宠幸） 以以勇气闻于诸侯凭 愿以十五城请易璧用，拿 严大国之威以修敬也来，连词 则请立太子为王，以绝秦望用以，用来 吾所以为此者，以先国家之急而后么仇也因为 3、古今异义 拜为上卿拜，授予官职 欲勿与，即患秦兵之来患，忧虑，担心 请以咸阳为赵王寿寿，向人敬酒或献礼 臣所以去亲戚而事君者去，离开；亲戚，近亲及姻亲 请指示王指示，指给看 于是相如前进缶前进，上前进献 宣言曰：事见相职必辱之宣言，扬言，到处说 布衣之交布衣，平民 4、词类活用 名词作动词 舍相如广成传舍舍，安置住宿 左右欲刃相如刃，用刀杀 乃使从者衣褐衣，穿 名词作状语 而相如庭斥之廷，在朝廷上 故令人持璧归，间至赵矣间，从小路 使动用法 完璧归赵完，使完整 秦王恐其破璧破，使破碎 宁许以负秦曲负使承担 毕礼而归之归，使回去 意动用法 且庸人尚羞之羞，以为羞耻 先国家之急而后私仇也先，以为先；后，以为后 5、文言句式 判断句 廉颇者，赵之良将也 和氏璧，天下共传宝也 我为赵将 被动句 而君幸于赵王 秦城恐不可得，徒见欺 倒装句 宾语前置：何以知之 定语后置：求人可使报秦者 介宾短语后置：拜送书于廷廉颇蔺相如列传问题拓展评价参考答案7、（1）诗中的白鹭孤单落寞。（1分）它玉立清波，不愿与白鸥为伴，不能与鱼儿为伍，只有惨淡的斜阳陪伴它寂寞的孤影。（1分）诗人以白鹭自况，（1分）来表达自己既不愿隐逸、又无法施展政治抱负的无奈落寞之情。（1分）（2）“侣”字用得好。（1分）“侣”是“陪伴”的意思。（1分）本来有人陪伴令人愉悦，可是陪伴白鹭孤影的却并非同伴而是落日余晖，这更突出了白鹭的孤单，亦即诗人的孤单。（2分）8、d。 矢，通“屎”。9、b。 a分别为“于是”，“通过”。b“才”。c分别为“在”，“对于”。 d 分别为“用”，“凭借” 。10、a。 是赵括做的事情，是赵悼襄王做的事情。可以从侧面表现出赵孝成王的昏庸无能。11、秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军。（“距”“病笃”“将”各1分，大意1分）您的见识怎么这样落后呢?天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您，您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理。（“见”“以”“市道”“固”各1分）赵国使臣见到廉颇之后，廉颇为了这件事一顿饭吃了一斗米、十斤肉，又披着铁甲骑上马，来表示自己还可以重用。（“为之”“饭”“被”各1分，大意1参考译文：赵惠文王去世，太子孝成王即位。孝成王七年(前259)，秦军与赵军在长平对阵，那时赵奢已死，蔺相如也已病得很厉害，赵王派廉颇率兵攻打秦军，秦军几次打败赵军，赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战，廉颇不肯应战。赵王听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说：“秦军所忌讳的，就只是怕马服君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王于是就以赵括为将军，取代了廉颇。蔺相如说：“大王只凭名声来任用赵括，就好像用胶粘住调弦的短木再去弹瑟一样不知道变通。赵括只会读他父亲留下的书籍，却不懂得灵活应变（随机应变)。”赵王没有听从，还是命赵括做了大将。赵括代替廉颇之后，就把廉颇的规定制度全都改变了，又撤换了原来管事的军吏。秦将白起听到了这些情况，便调遣奇兵，假装败逃，后又去截断赵军运粮的道路，把赵军分割成两半，赵国军心涣散。过了四十多天，赵军饿得没有办法，赵括就出动精兵亲自与秦军搏斗，秦军射死赵括。赵括军队战败，几十万大军最后投降了秦，结果秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年，秦军就包围了邯郸，有一年多，赵国几乎不能保全自己，全靠楚国、魏国军队来援救，才得以解除邯郸的包围。自邯郸解围五年之后，燕国采纳栗腹的计谋，他说：“赵国的壮丁全都死在长平了，他们的遗孤尚末长大成人。”便发兵攻赵。赵王派廉颇领兵反击，在鄗(音“浩”)城大败燕军，杀死栗腹，于是包围燕国都城。燕国割让五座城请求讲和，赵王才答应停战。赵王把尉文赐给廉颇，封号是信平君，让他任代理相国之职。 廉颇从长平免职回家，失掉权势的时候，原来的门客都离开他了。等到又被任用为将军，门客又重新回来了。廉颇说：“先生们都请回吧!”门客们说：“唉!您的见识怎么这样落后呢?天下之人都是用市场法则进行交往的，您有权势，我们就跟随着您；您没有权势了，我们就离开，这本是很常见的道理，有什么可抱怨的呢?”又过了六年，赵国派廉颇进攻魏国的繁阳，把它攻克了。 赵孝成王去世，太子悼襄王即位，派乐乘接替廉颇。廉颇大怒，攻打乐乘，乐乘逃跑了。廉颇于是逃奔到魏国的大梁。廉颇在大梁住了很久，魏国对他不能信任重用。赵国因为屡次被秦兵围困，赵王就想重新用廉颇为将，廉颇也想再被赵国任用。赵王派了使臣去探望廉颇，看看他还能