江西省吉安一中、朝宗实验中学联考七年级生物上学期期中试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省吉安一中、朝宗实验中学联考七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是( )转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动装片abcd2用显微镜观察玻片标本时，要将位于视野左上方的物像移到视野中央，玻片标本移动的方向是( )a左上方b左下方c右上方d右下方3下列关于实验方法的叙述，正确的是( )a制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需往载玻片中央滴一滴生理盐水b盖盖玻片时，用手拿起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下c染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引d为观察位于视野左下方的某个细胞，应将装片向右下方移动4在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是( )a细胞壁和细胞膜b叶绿体和线粒体c细胞膜和线粒体d细胞核和液泡5挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞的( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡6细胞分化生长的过程依次是( )a细胞分裂细胞生长细胞分化b细胞生长细胞分裂细胞分化c细胞分裂细胞分化细胞生长d细胞分化细胞分裂细胞生长7植物细胞生长是因为( )a细胞不断分裂的结果b细胞从外界吸收了营养物质，体积不断胀大c细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质d细胞内的液泡不断长大的结果8有关图示三种细胞的说法不正确的是( )a以上三种细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核b与图一相比，图三细胞特有的结构为：细胞壁、叶绿体、中央大液泡c以上三种细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的只有图二d以上三种细胞能进行光合作用的只有图三，能进行呼吸作用的只有图一和图二9下列关于细胞知识的说法中，正确的是( )a生物都是由细胞构成的b植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能c细胞中的物质都是自己制造的d并不是所有的物质都能通过细胞膜10上皮组织的特点是( )a由肌细胞构成b细胞间质少，细胞排列紧密c细胞间隙大，细胞间质多d能产生兴奋和传导兴奋11用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于( )a营养组织b输导组织c保护组织d分生组织12如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是( ) a表示细胞的生长和分裂，表示细胞的分化b细胞分裂过程中，变化明显的结构是染色体c过程染色体数目发生改变d利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理13下列叙述中，不正确的是( )a线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器b人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成c人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平d组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动14下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是( )a系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的b多种组织按一定的顺序排列就构成系统c能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统d系统是由许多功能相同或相近的器官构成的15下列各项中属于植物器官的是( )西瓜瓤 西瓜瓤中的瓜子 苹果 核桃 一个花瓣abcd二、解答题（每空一分共15分）16如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：（1）观察过程中，最先观察到的图象是_（2）由到，需要进行的操作是_（3）若将的图象移至视野的中央，装片应向_移动（4）由到，首先需要进行的操作是_a移动装片 b调节光圈 c调节反光镜 d转动转换器（5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构_a细胞壁和液泡 b细胞膜和细胞质 c细胞质和细胞核 d细胞核和细胞（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色在实验中常用_进行染色17如图是植物细胞模式图，请根据图示回答：（横线上填名称，括号内填代号）（1）图中2的功能是：_（2）图中的_结构能够证明此细胞是植物细胞；（3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在_内；（4）图中的1对细胞起_作用；（5）细胞生命活动的控制中心位于图中的_中18玉米是我市重要的粮食作物，如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：（1）a细胞经过a过程形成b1b4几种不同形态的细胞群，则a过程为_；（2）根据各种细胞的形态可以推测，b3属于_组织，此组织的作用是_；（3）若c表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于_；（4）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了_2015-2016学年江西省吉安一中、朝宗实验中学联考七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1用显微镜观察植物细胞时，要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是( )转动粗准焦螺旋调节光圈转动细准焦螺旋转动转换器移动装片abcd【考点】显微镜的基本构造和使用方法 【分析】此题考查了显微镜的使用过程中，从低倍镜换高倍镜的操作步骤【解答】解：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像是如何换用高倍物镜观察呢，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰故选：d【点评】解本题时，要注意换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗，三是视野会变模糊针对以上问题思考操作步骤2用显微镜观察玻片标本时，要将位于视野左上方的物像移到视野中央，玻片标本移动的方向是( )a左上方b左下方c右上方d右下方【考点】使用显微镜和制作临时装片 【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反因此，“要将位于视野左上方的物像移到视野中央”，玻片标本移动的方向是左上方故选：a【点评】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反3下列关于实验方法的叙述，正确的是( )a制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需往载玻片中央滴一滴生理盐水b盖盖玻片时，用手拿起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后缓慢放下c染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，在另一侧用吸水纸吸引d为观察位于视野左下方的某个细胞，应将装片向右下方移动【考点】制作临时装片观察植物细胞 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；显微镜的使用专题【分析】1制作临时装片观察植物细胞时，要注重把握以下几个步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液2显微镜下成倒立的像，物体和像的移动方向相反【解答】解：a、制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水，目的是保持细胞的正常形态，a错误；b、盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，不能用手拿，用手拿会污染盖玻片，b错误；c、制作临时装片染色时，要在盖玻片一侧滴12滴碘液，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部，c正确；d、显微镜下，物体和像的移动方向相反，像在视野左下方，玻片应向左下方移动，像才能到达视野中央，d错误故选：c【点评】掌握显微镜的使用方法及临时装片制作的步骤4在光学显微镜下观察植物的叶肉细胞时，不易观察到的结构是( )a细胞壁和细胞膜b叶绿体和线粒体c细胞膜和线粒体d细胞核和液泡【考点】显微镜的基本构造和使用方法；植物细胞的基本结构 【分析】本题考查显微镜的使用和植物叶片的结构【解答】解：植物的叶片结构中，有细胞壁、细胞膜、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡等，因为细胞膜紧贴于细胞壁，比较薄，而线粒体比较小而且需要染色才能看到，所以不易观察到的结构是细胞膜和线粒体故选：c【点评】细胞的结构和功能和显微镜的使用是考试的重点，复习时要注意5挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自于细胞的( )a细胞壁b细胞膜c细胞核d液泡【考点】细胞中的物质 【分析】1、植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；不同结构有不同的功能特点2、植物细胞图如下：【解答】解：a、细胞壁具有保护和支持作用不符合题意，不符合题意b、细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，不符合题意；c、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意；d、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如压水果可以得到果汁，这些汁液就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意；故选：d【点评】解此题的关键是掌握植物细胞各结构的功能和特点6细胞分化生长的过程依次是( )a细胞分裂细胞生长细胞分化b细胞生长细胞分裂细胞分化c细胞分裂细胞分化细胞生长d细胞分化细胞分裂细胞生长【考点】细胞分化形成组织；细胞分裂的基本过程 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程细胞吸收营养物质体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜（植物细胞形成细胞壁）细胞分裂使细胞数目增多新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂或细胞分化细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群是组织，因此细胞分化的结果形成了组织因此细胞分化生长的过程依次是细胞分裂细胞生长细胞分化故选a【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分化生长的过程7植物细胞生长是因为( )a细胞不断分裂的结果b细胞从外界吸收了营养物质，体积不断胀大c细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质d细胞内的液泡不断长大的结果【考点】细胞分化形成组织 【分析】细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程，因此，细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果；细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织【解答】解：新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂故选：c【点评】解答此类题目的关键是知道细胞生长的概念8有关图示三种细胞的说法不正确的是( )a以上三种细胞共有的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核b与图一相比，图三细胞特有的结构为：细胞壁、叶绿体、中央大液泡c以上三种细胞能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动的只有图二d以上三种细胞能进行光合作用的只有图三，能进行呼吸作用的只有图一和图二【考点】生物的分类及分类单位 【分析】此题主要考查的是关于细胞的一些基本常识，结合图形分析解答【解答】解：如图一是人的口腔上皮细胞，图二是草履虫细胞，图三是叶肉细胞a、图一是人的口腔上皮细胞，图二是草履虫细胞，图三是叶肉细胞图一和图二是动物细胞，图三是植物细胞，它们在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核不符合题意b、图三植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡，图一动物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核，图三植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡不符合题意c、图二草履虫属于单细胞动物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，图一人体细胞、图三是植物的叶肉细胞，其所属的生物体是多细胞的，要通过系统或器官完成生命活动不符合题意d、图一和图二动物、图三植物都要进行呼吸作用，之外植物还能进行光合作用，符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是动物细胞与植物细胞的区别，解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点9下列关于细胞知识的说法中，正确的是( )a生物都是由细胞构成的b植物细胞中的叶绿体和线粒体能将光能转变成化学能c细胞中的物质都是自己制造的d并不是所有的物质都能通过细胞膜【考点】细胞膜控制物质的进出；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞中的物质；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器 【分析】此题主要考查的是细胞的结构和功能等方面的内容，分析解答【解答】解：a、病毒无细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成除病毒外，生物都是由细胞构成的不符合题意b、叶绿体和线粒体是两个能量转换器，线粒体是呼吸作用的场所，能分解有机物，释放能量叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化成化学能储存在制造的有机物中不符合题意c、细胞中的物质有有机物和无机物两大类，植物细胞可以通过光合作用自己制造有机物，无机物可以通过根从土壤中吸收获得不符合题意d、细胞膜能控制物质的进出，具有选择透过性，能让有用的物质进入到细胞的内部，让有害的物质外出符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题10上皮组织的特点是( )a由肌细胞构成b细胞间质少，细胞排列紧密c细胞间隙大，细胞间质多d能产生兴奋和传导兴奋【考点】人体的几种基本组织及功能 【专题】结合课本知识的信息；生物体的结构层次【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织，上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，有保护、分泌等功能肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋结缔组织的种类很多，细胞间质发达，有支持、连接、保护和营养等功能【解答】解：由分析知道：上皮组织由上皮细胞构成，细胞间质少，细胞排列紧密，有保护、分泌等功能故选：b【点评】解题的关键是知道人体的主要组织及功能11用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于( )a营养组织b输导组织c保护组织d分生组织【考点】植物的几种主要组织及功能 【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有不同的特点和功能【解答】解：a、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能；b、输导组织有运输物质的作用；c、保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能如番茄的表皮主要由表皮细胞构成，属于保护组织；d、分生组织具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织故选：c【点评】掌握植物的几种主要组织以及功能，分析番茄表皮的特点，就能正确选择12如图表示某植物体内两种细胞的形成过程，表示不同的细胞生理活动，下列叙述错误的是( )a表示细胞的生长和分裂，表示细胞的分化b细胞分裂过程中，变化明显的结构是染色体c过程染色体数目发生改变d利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理【考点】细胞分化形成组织 【专题】过程示意图；演绎推理；细胞的分裂和分化专题【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（4）图中，表示细胞的生长，表示细胞的分裂，过程表示细胞分化【解答】解：a、图中，过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此过程表示细胞生长；过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此过程表示细胞分裂；过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此过程表示细胞分化所以表示细胞的生长和分裂，表示细胞的分化；b、细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中因此，“细胞分裂过程中，变化明显的结构是染色体”；c、细胞分化只是细胞的形态结构、功能发生变化，而染色体不发生变化，因此过程染色体数目不变，而不是“过程染色体数目发生改变”；d、干细胞在一定条件下能分化出神经细胞，因此利用干细胞可以成功修复患者受损神经细胞的依据是细胞分化原理 所以，叙述错误的是“过程染色体数目发生改变”故选：c【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化和细胞生长的特点13下列叙述中，不正确的是( )a线粒体是水稻根尖细胞和人的上皮细胞都具有的能量转换器b人体的肝脏是一种器官，能分泌胆汁，主要由上皮组织构成c人体的脊髓和软骨的结构层次依次属于组织水平和器官水平d组成人体的八大系统协调配合，共同完成各种复杂的生命活动【考点】肺的结构；血管的结构、功能和保健 【分析】线粒体是植物细胞和人体都有的能量转换器，细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位组织是细胞分化的结果，它是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的一个细胞群器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的据此解答【解答】解：a、线粒体是植物细胞和人体都有的能量转换器，可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用该选项的叙述是正确的b、肝脏是人体最大器官，也是最大的消化腺，分泌胆汁，能乳化脂肪，主要由上皮组织构成该选项的叙述是正确的c、人体脊髓是中枢神经系统的器官，软骨属于结缔组织该选项的叙述是不正确的d、人体的八大系统（消化系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、运动系统、呼吸系统、循环系统），在神经调节和体液调节下，八大系统协调配合，共同完成人体复杂的生命活动该选项的叙述是正确的故选：c【点评】此题考查的知识点是植物细胞和人体都有的能量转换器和生物体的结构层次，即：植物体：细胞组织器官植物体，动物体：细胞组织器官系统动物体（人体）14下列关于人体系统构成的叙述中，正确的是( )a系统是由形态相似、功能相同的细胞群构成的b多种组织按一定的顺序排列就构成系统c能共同完成一种或多种功能的多个器官，按一定顺序构成系统d系统是由许多功能相同或相近的器官构成的【考点】器官构成系统和人体；细胞、组织、器官、系统的概念 【分析】人体是由细胞形成组织，由组织形成器官，由器官形成系统，再由系统构成人体据此作答【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构叫系统 由上可知：c正确故选：c【点评】不但要了解系统的概念，细胞、组织、器官的知识也要掌握，它们都是中考的热点15下列各项中属于植物器官的是( )西瓜瓤 西瓜瓤中的瓜子 苹果 核桃 一个花瓣abcd【考点】绿色开花植物由六大器官组成 【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物体的结构层次【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成【解答】解：西瓜瓤属于营养组织，西瓜瓤中的瓜子属于种子，属于器官；苹果和桃属于果实，属于生殖器官，一个花瓣是花的一部分不属于器官故选：b【点评】明确器官的概念即能正确答题二、解答题（每空一分共15分）16如图是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象：（1）观察过程中，最先观察到的图象是（2）由到，需要进行的操作是调节细准焦螺旋（3）若将的图象移至视野的中央，装片应向右下方移动（4）由到，首先需要进行的操作是aa移动装片 b调节光圈 c调节反光镜 d转动转换器（5）无论他怎样努力，都不会看到下列哪组结构aa细胞壁和液泡 b细胞膜和细胞质 c细胞质和细胞核 d细胞核和细胞（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色在实验中常用稀碘液（或碘液）进行染色【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞；动、植物细胞结构的相同点和不同点 【分析】本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同据此解答【解答】解：（1）做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时，观察过程中，观察到的图象的先后顺序是（2）的图象模糊不清，的图象清楚，通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚（3）在显微镜下看到的物像是放大的倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反的图象在视野的右下方移到中央须向上左上方移动，所以，就要向右下方移动装片（4）由到，先将要放大的细胞移到中央，然后，转动转换器换用高倍物镜，再换用较大的光圈和反光镜的凹面镜，以增加进光量，所以，由到，首先需要进行的操作是a故选a（5）人的口腔上皮细胞的结构是细胞膜、细胞质、细胞核它和植物细胞相比较没有叶绿体、细胞壁和液泡所以，在“观察人的口腔上皮细胞装片”时，无论他怎样努力，都不会看到细胞壁和液泡故选a（6）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色在实验中常用 稀碘液（或碘液）进行染色故答案为：（1）；（2）调节细准焦螺旋；（3）右下方；（4）a；（5）a；（6）稀碘液（或碘液）【点评】本题考查学生制作临时装片观察人的口腔上皮细胞、动、植物细胞结构的相同点和不同知识点的理解，考查学生区分动植物细胞的能力17如图是植物细胞模式图，请根据图示回答：（横线上填名称，括号内填代号）（1）图中2的功能是：控制物质的进出（2）图中的1、3、5结构能够证明此细胞是植物细胞；（3）辣椒表皮呈红色，决定这种颜色的色素主要分布在5液泡内；（4）图中的1对细胞起保护、支持作用；（5）细胞生命活动的控制中心位于图中的4细胞核中【考点】植物细胞的基本结构 【专题】结构示意图；动物细胞和植物细胞专题【分析】图示植物细胞的结构包括1细胞壁、2细胞膜、6细胞质、4细胞核、5液泡、3叶绿体等结构【解答】解：（1）图中是2细胞膜，能控制物