江苏省无锡市高一物理上学期期末考试试题新人教版.doc

江苏无锡一中20122013学年度上学期期末考试高一物理试题一、单项选择题：（每小题3分，共18分在每小题给出的四个选项中，每题只有一个选项正确）1、下列单位属于国际单位制的是（a）.米、牛顿、秒 （b） 米、千克、秒（c）米、牛顿、千克 （d） 秒、千克、牛顿2、2013年一月一日起将实行史上最严交规，但对见黄灯就停的规定引发网友吐槽，友称这一规定，违反了牛顿第一定律。对关于物体惯性大小的说法中，正确的是（a）运动速度大的物体比速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体惯性大（b）物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体受的力越大，则惯性越大（c）行驶中的车辆突然刹车，乘客前倾，这是由于惯性所引起的（d）材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体的惯性较大3、在竖直方向运动的电梯内，有一个质量为m的物体，它对电梯地板压力为n，则(a)当电梯匀速下降时nmg (b)当电梯减速下降时n=mg(c)当电梯加速下降时nmg (d)当电梯减速上升时nmg4、如图所示吊床用绳子拴在两棵树上等高位置。某人先坐在吊床上，后躺在吊床上，均处于静止状态。设吊床两端系绳中的拉力为f1、吊床对该人的作用力为f2，则（a）坐着比躺着时f1大 （b）躺着比坐着时f1大（c）坐着比躺着时f2大（d）躺着比坐着时f2大5、如图所示，位于竖直平面内的固定光滑圆环轨道与水平面 相切于m点，与竖直墙相切于a点，竖直墙上另一点b与m的连线和水平面的夹角为600，c是圆环轨道的圆心已知在同一时刻：a、b两球分别由a、b两点从静止开始沿光滑倾斜直轨道分别am、bm运动到m点；c球由c点自由下落到m点；则： （a）a球最先到达m点 （b）b球最先到达m点（c）c球最先到达m点 （d）b球和c球都可能最先到达m点6、如图所示，内壁光滑的直角细管轨道abc竖直放置，bc边水平，一小球从a端由静止释放，沿abc轨道运动到c点，现将此轨道改制成一个内壁光滑的直角阶梯轨道adec，每个阶梯的一直角边水平且不超过ac边界，仍将小球从a端由静止释放，沿adec运动到c点，设所有轨道转弯处由一极小的光滑圆弧连接，小球通过拐弯处无动能损失，拐弯时间忽略不计，则（a）小球沿轨道abc运动的时间大于沿adec运动的时间（b）小球沿轨道abc运动的时间小于沿adec运动的时间（c）阶梯数越多，小球在竖直方向上运动的时间越长（d）阶梯数越多，小球在竖直方向上运动的时间越短二、多项选择题（每小题4分，共20分。每小题有多个选项正确全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分）7、一物体做匀变速直线运动。当t=0时，物体的速度大小为12m/s，方向向东；当t=2s时，物体的速度大小为8m/s，方向仍向东。当t为多少时，物体的速度大小变为2m/s（a）3s （b）5s （c）7s （d）9s8、 如图所示，细绳oa、ob共同吊起质量为m的物体，oa、ob互相垂直，ob与竖直方向成60。角，oa、ob对o点的拉力分别为t1、t2，则（a）t1、t2的合力大小为mg,方向竖直向上 （b）t1、t2的合力与物体的重力是一对作用力与反作用力（c） （d）9、从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体a、b的速度图象如图所示。在0t0时间内，下列说法中正确的是（a）a、b两个物体的加速度大小都在不断减小（b）a物体的加速度不断增大，b物体的加速度不断减小（c）a、b物体的位移都不断增大（d）a、b两个物体的平均速度大小都大于10、将一个小球以速度水平抛出，要使小球能够垂直打到一个斜面上，斜面与水平方向的夹角为。那么下列说法中正确的是 （a）若保持水平速度不变，斜面与水平方向的夹角越大，小球的飞行时间越长 （b）若保持水平速度不变，斜面与水平方向的夹角越大，小球的飞行时间越短 （c）若保持斜面倾角不变，水平速度越大，小球的飞行时间越长 （d）若保持斜面倾角不变，水平速度越大，小球的飞行时间越短11、如图所示,斜面体b静置于水平桌面上一质量为m的木块a从斜面底端开始以初速度v0沿斜面上滑，然后又返回出发点，此时速度为v，且vv0在上述过程中斜面体一直没有移动，由此可以得出：（a）a上滑时加速度比下滑时加速度小（b）a上滑过程与下滑过程， b对桌面的压力相同。（c）a上滑过程中，桌面对b的支持力比下滑过程大 （d）a上滑过程中，桌面对b的静摩擦力比下滑过程大三、简答题：共20分 请将解答填写在答案卷相应的位置12、(8分) 某同学在做“探究加速度a与力f、质量m的关系”实验时，使用了如图（a）所示的实验装置简图实验中认为细绳对小车拉力f等于砂和砂桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上打出的点求得（1）图（b）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为 m/s2（保留两位有效数字）（2）在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m的相关数据如下表：次 数1234567小车加速度a/ms-21.721.481.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.290.330.400.500.711.001.67质量倒数/kg-13.453.032.502.001.411.000.60根据上表数据，为直观反映f不变时a与m的关系，请在图（c）方格坐标纸中选择恰当变量建立坐标系，并作出相应的图线根据所作出的图线，可以得出的结论是 （3）在“探究加速度a与力f的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砂的质量，有的组同学根据实验数据作出了加速度a与力f图线如图（d）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因是 13、（12分）在“研究平抛物体运动”的实验中，可以描绘平抛运动的轨迹和求物体的平抛初速度。（1）实验简要步骤如下：a安装好器材，反复调试，直到平板竖直且斜槽末端_，记下斜槽末端小球的抛出点o和过o点的竖直线。b让小球多次从斜槽上_位置滚下，记下小球穿过卡片孔的一系列位置；c取下白纸，以o为原点，以竖直线为轴建立坐标系，用平滑曲线画出平抛轨迹。d测出曲线上某点的坐标x 、y ，用v0 =_算出该小球的平抛初速度，实验需要对多个点求v0的值，然后求它们的平均值。（2）一个同学在研究平抛物体的运动实验中，只画出了如图所示的一部分曲线，于是他在曲线上取水平距离相等的三点a、b、c，量得 = 0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m，h2 = 0.2m，利用这些数据，可求得：取物体抛出时的初速度为_ m/s；物体经过b时竖直分速度为 _ m/s；抛出点在a点上方高度为_m处。四、本题共4小题，满分42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位14、（8分）质量为的物体在水平推力的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去，其运动的图像如图所示。取，求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数； (2)水平推力的大小；（3）内物体运动位移的大小。15、（8分）如图所示，用两根轻绳和一根轻弹簧将质量均为m的a、b两小球以及水平天花板上的固定点o之间两两连接，然后用一水平方向的力f（f未知）作用于a球上，此时两根轻绳均处于直线状态，且ob绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态，已知三段长度之比为oa：ab：ob=3：4：5试确定：（1）弹簧oa的拉力（2）若突然将f撤去，则撤去瞬间，小球a的加速度16.（9分） 在距地面80m高的水平面上作匀加速直线运动的飞机上每隔1s依次放下a、b、c三物体，抛出点a、b与b、c间距分别为45m和55m，分别落在水平地面上的a、b、c处。取=10 m/s2, 求：（1）飞机飞行的加速度；（2）刚放下b物体时飞机的速度大小；（3）b、c两物体落地点bc间距离。oov(m/s)0.53t(s)17（9分）质量为0.1kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落，该下落过程对应的图象如图所示。球与水平地面相碰后反弹，离开地面时的速度大小为碰撞前的2/3。该球受到的空气阻力大小恒为f，取=10 m/s2, 求：（1）弹性球受到的空气阻力f的大小；（2）弹性球第一次碰撞后反弹的最大高度h；（3）若弹性球与地面第一次碰撞的时间为s，则由静止开始下落到第一次碰撞后反弹至最大高度的过程中弹性球运动的平均速度？18（8分）有一定长度的木板c放在光滑水平面上，长木板上面放置可视为质点的木块a、b a、b、c的质量分别是木块a、b相距0.2m，放在长木板上适当的位置，它们与长木板间的动摩擦因数相同均为三物块均在同一直线上，开始时都处于静止状态某时刻同时对a、b施加相反方向的恒力，如图所示经过1s的时间，同时撤去这两个力问：（）在同时对a、b施加相反方向的恒力的过程中，木板c的运动状态应该怎样，请说明理由！（2）若要使木块a、b最终不滑离长木板，木板c的长度最少为多少？参考答案命题：张飞翔 审核：沈瑞清一、二、选择题：1234567891011bcdacbbcacacbcbd三、简答题：共20分 请将解答填写在答案卷相应的位置12、（1） 1.4 m/s2（2） 加速度a跟质量成反比 图 ，过原点的一条直线（3）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足 13、（1）a_水平_。b同一；d. v0 =。（2）_2_ m/s； 1.5_ m/s；_0.0125m_。四、本题共4小题，满分42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位14、（9分）(1),(2),(3)s=46m15、(8分)(1)(2)16.(1), (2)(3),m17（ 【解析】（1）设弹性球第一次下落过程中的加速度大小为a1，由图知 1分根据牛顿第二定律，得 2分 1分（2）由图知弹性球第一次到达地面时的速度大小为v1=3m/s，设球第一次离开地面时的速度为v2，则 1分第一次离开地面后，设上升过程中球的加速度大小为a2，则a2=14m/s2 2分于是，有 1分解得 1分（3）弹性球自由下落的距离为 （或由图像所围面积求得） 1分第一次离开地面后，设上升到最大高度的时间为t2 ,则 解得 1分 所求过程中弹性球运动的位移大小为 1分所以所求过程中弹性球运动的平均速度大小为 1分方向：竖直向下。 1分18（1）a、b与木板间滑动摩擦力的大小： （1分）； a、b木块分别向左、向右做匀加速运动，a、b对木板c的摩擦力大小相同，方向相反，所以在同时对a、b施加相反方向的恒力的过程中，木板c保持静止 （3分）学生只要说清楚木块a、b对木板c的摩擦力等大、反向，木板c保持静止同样给4分（