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文档简介

生活与选择教学设计教学目标：1、 体验行为和后果的联系，知道每个行为都会产生一定的后果，人应该对自己的行为负责。2、 培养学生能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。3、 知道生活中充满了选择，人生因选择而不同。选择伴随人的一生，不同的选择产生不同的后果。教学重点：1、 使学生认识生活中充满了选择。2、 选择伴随我们一生，没有选择就没有生活。教学难点：1、 使学生认识有些是一般的选择，有些则是重要的选择。2、 使学生初步认识不同的选择产生不同的结果，人生因选择而不同，生活需要选择。教学方法：1、 情景教学法、活动探究法2、 自主探究法、合作学习法、观察法教学过程：一、 引入部分1、 同学们，生活充满了选择。让我们走进生活，回忆今天上午你做出哪些选择？2、 课件展示。哪些是重要的选择？为什么？(学生讨论。5)二、 新授部分1、 今天，让我们一起走进生活，感受选择。（展示课题）2、 带着问题看故事片：孟母为何要三迁？你赞成孟母的做法吗？为什么？(学生讨论)3、 人生因选择而不同，选择成就未来。4、 下面两条路，你会选择那一条呢？(学生思考)5、 生活需要选择。我们应该选择一条积极的道路，实现人生价值。6、 有人说：人生如棋，你是怎么理解的？(学生讨论)7、 选择伴随一生。不同选择产生不同结果。我们要谨慎选择，敢于选择。8、 选择与生活。拍手齐读选择三字经。9、 在你的生活中，有哪些选择值得骄傲？有哪些选择感到后悔？（学生讨论）10、 今天的学习，你有些什么样的感受呢？三、 小结部分。1、
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