江西省宜市丰城中学高三生物上学期第四次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三（上）第四次月考生物试卷一、单项选择题（第1-25小题每空1分，26-35小题每空2分，共45分）1下列有关科学史的叙述，正确的是（）a施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来b格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了dna是遗传物质c摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于x染色体上d萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉2如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是（）a图a表示线粒体，h与氧结合形成水发生在有折叠的膜上b图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布c两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞d两图所示意的结构与atp形成有关的酶都在内膜和基质中3把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（）洋葱根尖成熟区表皮细胞 蛙成熟的红细胞 小鼠胰腺腺泡细胞乳酸菌细胞 酵母菌细胞abcd4甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，丙图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列相关说法正确的是（）a图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点b婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示c不同物种的细胞中、的种类相同，而的种类可能不同d若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内5下列有关实验的叙述，正确的是（）a探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成b探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测c验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量d验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的a、b试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测6如图是某动物细胞某一分裂时期示意图据图推断正确的是（）a核糖体只含有c、h、o、n四种元素b此时细胞中有四个中心粒c该图反映细胞进行基因重组d该细胞的子细胞可能是极体7下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是（）a被激活的b淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞b骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板c促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素d用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗8用3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中：a：细胞核开始被标记；b：一个被标记细胞x开始进入分裂期；c：细胞x着丝点开始分裂；d：细胞x分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；e：标记细胞第二次进入分裂期；f：被标记细胞的比例在减少；g：被标记细胞的数目在减少下列说法中，错误的是（）a该细胞分裂一次平均经历的时间为10hb图甲中bc段dna分子稳定性最低，适于进行诱发突变c被标记的细胞比例减少的根本原因是dna有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的d图乙分裂状态位于图甲的cd期的前段，细胞内含有4个染色体组9年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ada酶基因缺陷导致t淋巴细胞不断中毒死亡，患有严重的复合型免疫功能缺陷病1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗，在治疗过程中，可作为受体细胞的是（）受精卵 效应t细胞 t细胞 造血干细胞abcd10某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）则相关说法正确的是（）a正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的ab雄配子一半没有活性b正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律c可以通过甲自交后代性状分离比是否9：3：3：1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律d正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异11“编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡下列不属于这种细胞死亡现象的是（）癌细胞的扩散蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡花冠在传粉后凋谢癌症病人化疗过程中大量白细胞的死亡人体的血红细胞在达到120天后死亡abcd12如图表示雄果蝇（2n=8）进行某种细胞分裂时，处于不同阶段细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量下列叙述正确的是（）a能发生或的变化，期间易发生基因突变b在阶段的细胞内，有2对同源染色体c在阶段的细胞内，可能发生基因重组d在、阶段的细胞内，都可能含有两个y染色体13显微镜下观察一个正在正常分裂的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体己经分成了两组关于每组染色体的描述不正确的是（）a没有染色单体b没有2条x染色体c没有y染色体d没有同源染色体14豌豆种子的黄色（y）对绿色（y）为显性，圆粒（r）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，f1都表现为黄色圆粒，f1自交得f2，f2有四种表现型，如果继续将f2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（）a25：15：15：9b25：5：5：1c21：5：5：1d16：4：4：115用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（）a该酶的最适催化温度不确定b图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶c由图4实验结果可知酶具有高效性d由图2实验结果可知酶发挥作用需要适宜的ph值162012年1月6日，在美国纽约伦斯勒的神经干细胞研究所工作的sally tempie等研究人员发现“人视网膜色素上皮组织也存在神经干细胞”，并将该成果发表在细胞干细胞（cell stem cell）期刊上下列叙述不正确的是（）a图中a过程中只有部分基因得到表达b图中b过程中核酸的种类和含量都不会发生变化c富含脂肪的细胞用苏丹染色后，显微镜下可观察到橘黄色颗粒物质d两种骨细胞代谢相对比较缓慢的可能原因与自由水所占比例较低有关17遗传学检测两人的基因组成时，发现甲为aab，乙为aabb，分析甲缺少一个基因的原因，可能是（）基因突变 染色体数目变异 染色体结构变异 甲可能是男性abcd18与家兔毛型有关的基因中，有两对基因（a、a与b、b）只要其中一对隐性基因纯合就能出现力克斯毛型，否则为普通毛型若只考虑上述两对基因对毛型的影响，用已知基因型为aabb和aabb的家兔为亲本杂交，得到f1，f1彼此交配获得f2下列叙述不正确的是（）af2出现不同表现型的主要原因是f1减数分裂过程中发生了基因重组的现象b若上述两对基因位于两对同源染色体上，则f2与亲本毛型相同的个体占c若要从f2力克斯毛型兔中筛选出双隐性纯合子，可采用分别与亲本杂交的方法d若f2力克斯毛型兔有4种基因型，则上述与毛型相关的两对基因自由组合19下列有关细胞的叙述，正确的是（）a地衣、甘蔗、支原体、变形虫等生物的细胞都具有的糖是糖原b蓝藻细胞的细胞核比水绵细胞的简单，其染色体由一个大型环状dna分子构成c细胞质基质呈胶质状态，其中进行着多种化学反应d内质网膜、高尔基体膜、中心体膜等细胞器膜也具有选择透过性和一定的流动性20下列有关生物特征的叙述，正确的是（）a硝化细菌和蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，细胞内含有dna和rnab蓝藻和硝化细菌都不含叶绿体但细胞中均含叶绿素，在生态系统中的成分为生产者c酵母菌和乳酸菌都能进行有丝分裂d在电镜下观察蓝藻和硝化细菌，均可看到有核糖体附着在内质网上21某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是（）a仅通过图中实验过程并不能证明dna是遗传物质b沉淀物b中含放射性的高低，与过程中搅拌是否充分有关c离心前混合时间过长会导致上清液放射性升高d过程中与35s标记的噬菌体混合培养的是没有标记的大肠杆菌22如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是（）a在细胞分裂的不同时期呈现不同状态，对其染色可用改良苯酚品红染液b与核糖体的形成及某种rna合成有关c为单层膜，其主要成分是磷脂和蛋白质d蛋白质和rna等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量23洋葱是实验室中常用的材料，下列叙述错误的是（）a用苏丹染液染色洋葱根尖细胞，在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒b“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“植物细胞的失水和吸水”两个实验都可以用洋葱的根尖分生区细胞c选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时，观察不到染色体d做色素的提取和分离实验时，可用其绿色叶片24结合如图分析下列说法，正确的是（）a若判断甲是否为需氧型生物，依据的是细胞中是否含有结构b若判断乙是否为植物细胞，并不能仅依据细胞中是否含有结构c用电子显微镜观察不能区分细胞甲和细胞乙是否为原核生物d根据细胞中是否含有结构，可将甲、乙、丙三种生物分为真核生物和原核生物两个类群25将用全素营养液培养的两株植物（同种）放在封闭的玻璃罩内，并置于室外进行培养（如甲图所示）假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对co2浓度影响均忽略不计现用co2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜的co2浓度的变化情况，绘制成乙图中的曲线下列说法错误的是（）a图甲中，影响光合作用的外界因素主要有光照强度和co2浓度b光合速率等于呼吸速率的是d点和g点cde段与ef段相比，光合作用较慢的是de段d24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是下降26某同学利用光学显微镜对4种实验材料进行研究，下面中前面是实验材料，后面是观察到的结构或现象，正确的有几项（）蝗虫初级精母细胞，同源染色体联会 黑藻叶，线粒体呈绿色恩格尔曼的水绵实验，好氧细菌分布在叶绿体所有受光的部位口腔上皮细胞，细胞质红色面积比细胞核绿色面积小用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质，在水面铺展成单分子层，面积恰为红细胞膜表面积的两倍电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核，可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体除了细胞之间形成通道外，细胞之间的信息交流都要通过细胞膜上的受体来实现在制备细胞膜的实验中，红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释a二项b三项c四项d五项27下列有关酶和atp的叙述，正确的有几项（）酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活；酶都是在细胞内的核糖体上合成，在细胞外或细胞内起催化作用的物质；酶的特性：高效性、专一性和酶的作用条件较温和；自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的atp；一个atp分子彻底水解需要消耗4个水分子；人的心肌细胞中，atp合成速度远远大于分解速度，从而保证心肌细胞有充足能量abcd28如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图，、表示染色体片段下列叙述不正确的是（a图甲细胞处在减数第二次分裂中期，此时细胞中含核dna为8个b若两图来源于同一个精原细胞，则图乙是图甲细胞分裂形成的c由图可知分裂过程中可能由于四分体中的非姐妹染色单体发生了交换造成基因重组d图乙细胞形成过程中，减数第一次和减数第二次分裂后期都可能发生等位基因的分离29某种昆虫的基因a、b、c分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应是：显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅现有基因型为aabbcc（）与aabbcc（）的两个昆虫交配，子代可出现翅色性状的种类数及其与母本相同性状的概率为（）a3，b5，c5，0d9，30如图表示小鼠体内某蛋白质中氨基酸及相关基团的数目，下列有关叙述中正确的是（）a该蛋白质的r基中共含有16个氨基b该蛋白质对应mrna（不考虑终止密码）逆转录所得cdna连续复制两次，需要消耗2268个游离的脱氧核苷酸c小鼠体内蛋白质种类繁多，其直接原因在于组成各种蛋白质的氨基酸数目、排列顺序不同，蛋白质的空间结构千差万别d若该蛋白质是有氧呼吸第二阶段的关键酶，当它的合成出现障碍时，小鼠细胞内呼吸产生的co2与消耗的o2的比值将会增大31下列描述正确的有几项（）溶酶体内含有多种水解酶，正常情况下都不起作用 动物、某些低等植物的细胞都有互相垂直排列的中心粒 用高倍显微镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶 所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 衰老细胞中的线粒体功能增强 破坏植物细胞的高尔基体，可形成双核细胞纤维蛋白原是组成细胞中的结构蛋白促胰液素属于内环境的成分a一项b二项c三项d四项32利用两个纯合的玉米品种尝试多种育种方式，如图所示有关叙述正确的是（）a过程通常利用适宜浓度秋水仙素处理萌发种子或幼苗b过程和过程所示育种方式的原理都有基因重组c射线使a基因发生了定向突变d个体aabbc的产生意味着产生了新的物种33某家系中有甲、乙两种单基因遗传病（如图），其中一种是伴性遗传病相关分析正确的是（）a甲病是伴x染色体隐性遗传、乙病是常染色体显性遗传b3的致病基因均来自于2c2有一种基因型，8基因型有四种可能d若4与5结婚，生育一患两种病孩子的概率是34如图所示是细胞间的三种信息交流方式，下列说法错误的是（）a图甲表示内分泌细胞产生的化学信号物质，通过体液运送到靶细胞b乙图中表示信号分子的受体c丙图表示植物细胞间的信息交流方式d细胞间的信息交流是各个细胞之间都维持功能协调性的基础之一35如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是（）a过程会在同一细胞中发生b基因1和基因2不可能出现在同一细胞中c反映了基因是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状d人体衰老引起白发的原因是过程不能完成二、填空题：共60分36某农场种植的h品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡请分析回答：（1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片，分别加入作为提取液，研磨、过滤得到滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素若黄绿色叶片色素分离的实验结果如图中的（甲，乙）所示，则说明上述假设成立（2）研究者对上述变异有两种假设：假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（m基因）发生了基因突变；假设2：叶片黄绿色是由于“含m基因”的染色体片段丢失所致研究者让h品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有123株，叶片绿色有363株上述性状分离结果可用假设（填1、2或1和2）解释若假设1成立，则叶片黄绿色变异为（显性，隐性）突变检测该变异是否由单基因突变引起不能用测交实验，理由是假设2所述的变异属于变异若在上述h品种玉米植株的幼嫩花药中观察到图2染色体图象，此时细胞处于期则证明假设2可能成立（3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象（属于/不属于）变异37如图1表示某植物叶肉细胞内部分代谢过程，甲丁表示物质，表示过程图2表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内叶肉细胞co2释放量和叶绿体o2产生总量的变化试回答：（1）图1中表示的过程，能够为细胞吸收k+、no3等矿质离子提供atp的过程包括（填数字标号），物质乙为该植物缺乏氮元素时，会影响光合作用光反应阶段生成从而影响暗反应的进行（2）图2中光照强度为a时，光合速率为单位的氧气光照强度为b时，该叶肉细胞光合作用速率（填“”“=”“”）呼吸作用速率，光照强度为c时，单位时间内该叶肉细胞从周围吸收单位的二氧化碳（3）已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和30，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25，则图2中c对应的柱状体向平移38减数分裂和受精作用确保了亲代和子代之间的遗传性状的相对稳定请回答下列问题i甲图是果蝇在生长发育过程中细胞内染色体数目变化曲线乙图是果蝇卵原细胞在分裂过程中一对同源染色体的行为变化（1）根据甲图中信息，写出雄果蝇的染色体组成是（2）甲图中能发生姐妹染色单体分离行为的时期是（填图中标注数字）（3）乙图所示的染色体行为发生在甲图中所示（填图中标注数字）时期，该时期还具有和等特殊的染色体行为ii图1为某家族的遗传系谱图，甲病基因用d或d表示，乙病基因用e或e表示，其中有一种病的基因位于x染色体上；3号是纯合体的概率是请分析并回答问题：（4）5号基因型是（5）7号只为甲病患者的可能性是（6）若7号为两病都没患的男性，但他又在一次核泄漏世故中受到核辐射，其睾丸中约6%的精原细胞在分裂过程中出现异常，标号为的一条染色体着丝点不能分裂，其他染色体正常分裂图2细胞为细胞；该男性的不正常配子占%39应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品请据图回答下列问题：（1）在培育转人生长激素基因牛过程中，过程常用的方法是，采用技术可以获得多头基因型相同的转基因牛（2）转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素，在构建基因表达载体时，人生长激素基因的首端必须含有（3）prg能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，代表的细胞具有 的特点（4）在抗虫棉培育过程中，过程常采用的方法是；过程采用的技术是；在分子水平上可采用方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达（5）下面是获取目的基因的几种方法，其中需要模板的是从基因组文库中获取目的基因 利用pcr技术扩增目的基因构建cdna文库 通过dna合成仪利用化学方法人工合成目的基因abcd（6）当获能后的精子与卵子相遇时，首先发生，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质，形成精子穿越放射冠的通路防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、2015-2016学年江西省宜春市丰城中学高三（上）第四次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（第1-25小题每空1分，26-35小题每空2分，共45分）1下列有关科学史的叙述，正确的是（）a施莱登和施旺提出一切生物都是细胞发育而来b格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了dna是遗传物质c摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于x染色体上d萨克斯用同位素标记法证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；光合作用的发现史；肺炎双球菌转化实验【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来；细胞是一个相对独立的单位；新细胞可以从老细胞中产生格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明在s型细菌中存在某种转化因子，艾弗里证明了dna是遗传物质萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水【解答】解：a、施莱登和施旺提出动植物都是由细胞构成的，a错误；b、格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为材料证明了在s型细菌中存在某种转化因子，并没有证明遗传物质是什么，b错误；c、摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇白眼基因位于x染色体上，c正确；d、萨克斯利用了对照实验的方法证明了光合作用的产物有淀粉，鲁宾和卡门利用了同位素标记的方法证明的氧气来自于水，d错误故选：c【点评】本题考查了生命科学发展过程方面的知识，意在考查考生的识记能力，以及关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件，难度不大2如图分别为两种细胞器的部分结构示意图，其中分析错误的是（）a图a表示线粒体，h与氧结合形成水发生在有折叠的膜上b图b表示叶绿体，直接参与光合作用的膜上有色素的分布c两图代表的细胞器都与能量转换有关并可共存于一个细胞d两图所示意的结构与atp形成有关的酶都在内膜和基质中【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能【分析】图中显示ab都具有两层膜a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶暗反应发生在叶绿体基质中【解答】解：a、a为线粒体，第三阶段发生在线粒体内膜上，a正确；b、b为叶绿体，类囊体薄膜上有光合色素，发生光反应，b正确；c、线粒体中发生化学能转化成热能，叶绿体发生光能转化成化学能，两者可共存于同一个细胞中，c正确d、线粒体的基质和内膜上分布发生了有氧呼吸第二、三阶段，都可产生atp叶绿体的类囊体薄膜上发生光反应阶段，可合成atp，用于暗反应叶绿体基质，不能合成atp，只能消耗光反应产生的atp，d错误故选：d【点评】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力3把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推测在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（）洋葱根尖成熟区表皮细胞 蛙成熟的红细胞 小鼠胰腺腺泡细胞乳酸菌细胞 酵母菌细胞abcd【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的成分【分析】1、乳酸菌属于原核细胞，都是真核细胞，原核细胞和真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜，此外原核细胞只有核糖体一种无膜细胞器，因此原核细胞所含的生物膜只有细胞膜2、小鼠胰腺腺泡细胞能分泌大量的消化酶，因此其细胞中内质网和高尔基体多，膜面积大【解答】解：细胞中生物膜越多，则空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比越大，反之越少（1）乳酸菌细胞是原核细胞，其所含的生物膜只有细胞膜，所以比值最小；（2）都是真核细胞，具有各种细胞器膜和核膜，但由于小鼠胰腺腺泡细胞分泌能力强，细胞中相关细胞器膜面积大，所以比值最大故选：b【点评】本题考查生物膜系统、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记生物膜系统的概念；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确原核细胞的生物膜只有细胞膜；识记细胞结构和功能，明确浆细胞具有较强的分泌功能，细胞中的膜结构多，膜面积大4甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，丙图表示一种生物膜的亚显微结构，其中a和b为两种物质的运输方式，下列相关说法正确的是（）a图甲的物质运输方式不能体现了细胞膜的结构特点b婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白可用图乙中的跨膜运输方式表示c不同物种的细胞中、的种类相同，而的种类可能不同d若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的结构特点【分析】1、甲图：主动运输是物质进出细胞的主要方式，该过程需要载体和能量，逆浓度梯度进行（虚线表示细胞外的浓度但是该物质超过细胞外的浓度，还可以继续运输，说明可以逆浓度运输），在能量充足、载体没有达到饱和之前，运输速度随离子浓度的升高而加快，当载体饱和或能量不足时，主动运输就会减弱，表现为甲图曲线2、乙图：乙图中物质的运输时从高浓度向低浓度进行运输，需要载体蛋白的协助，属于协助扩散3、丙图：a代表自由扩散，b代表主动运输，是糖蛋白，是磷脂双分子层，是蛋白质；代表膜外，代表膜内【解答】解：a、主动运输是物质运输的方式，需要载体和能量，载体的运动也能体现细胞膜的结构特点，a错误；b、婴幼儿肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的运输方式是胞吞，不能用图乙中的跨膜运输方式表示，b错误；c、不同物种的细胞中磷脂的种类相同，而糖蛋白和蛋白质的种类可能不同，c错误；d、若图丙示为小肠上皮细胞膜，则b可代表葡萄糖，由载体蛋白搬运进入细胞内，d正确故选：d【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力解题的关键是理解三种运输方式的区别5下列有关实验的叙述，正确的是（）a探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成b探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用碘液检测c验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制无关变量d验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的a、b试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是rna；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和ph值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答【解答】解：a、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，不能用斐林试剂检验还原糖的生成，a正确；b、探究酶的专一性实验中，淀粉酶分别催化底物淀粉、蔗糖，用斐林试剂检测还原糖的存在，b错误；c、验证光合作用需要光照的实验中，需将叶片的一半遮光，以控制单一变量（自变量），c错误；d、双缩脲的使用需先加入a液1ml，再滴加4滴b液，d错误故选：a【点评】此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中6如图是某动物细胞某一分裂时期示意图据图推断正确的是（）a核糖体只含有c、h、o、n四种元素b此时细胞中有四个中心粒c该图反映细胞进行基因重组d该细胞的子细胞可能是极体【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】分析题图：图示是某动物细胞某一分裂时期示意图，该细胞含有同源染色体（1和3、2和4），且染色体的着丝点都排列在赤道板上，应处于有丝分裂中期【解答】解：a、核糖体主要由蛋白质（组成元素有c、h、o、n等）和rna（组成元素为c、h、o、n、p），a错误；b、图示细胞没有细胞壁，为动物细胞，且处于有丝分裂中期，含有2个中心体，即4个中心粒，b正确；c、图示细胞处于有丝分裂中期，不会发生基因重组（只发生在减数分裂过程中），c错误；d、图示细胞进行的是有丝分裂，其子细胞是体细胞，d错误故选：b【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查7下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是（）a被激活的b淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞b骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板c促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素d用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗【考点】细胞的分化【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程细胞分化的实质是基因的选择性表达，多细胞生物个体发育过程就是细胞的分裂和分化过程，如断尾壁虎长出新尾巴、砍伐后的树桩上长出新枝条、造血干细胞的形成等【解答】解：a、被激活的b淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞的过程就是细胞分化的过程，a错误；b、骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板的过程就是细胞分化的过程，b错误；c、促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成分泌甲状腺激素，这是基因的表达过程，没有发生细胞的分裂和分化，c正确；d、用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗的过程中发生了脱分化和再分化的过程，d错误故选：c【点评】本题考查细胞分化和植物组织培养等知识，要求考生识记细胞分化概念和过程，掌握细胞分化的实质，并结合选项分析，选出正确答案8用3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞一段时间后，再移至普通培养基中培养，不同间隔时间取样，进行放射显影，在显微镜下观察计数，统计标记细胞的百分数，图中：a：细胞核开始被标记；b：一个被标记细胞x开始进入分裂期；c：细胞x着丝点开始分裂；d：细胞x分裂成两个子细胞，被标记细胞数目在增加；e：标记细胞第二次进入分裂期；f：被标记细胞的比例在减少；g：被标记细胞的数目在减少下列说法中，错误的是（）a该细胞分裂一次平均经历的时间为10hb图甲中bc段dna分子稳定性最低，适于进行诱发突变c被标记的细胞比例减少的根本原因是dna有半保留复制的特点，在普通培养基中，新合成的脱氧核苷酸链都是没被标记的d图乙分裂状态位于图甲的cd期的前段，细胞内含有4个染色体组【考点】细胞周期的概念；细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】根据图文信息，b点进入分裂期；c细胞着丝点开始分裂，表示有丝分裂后期；d细胞分裂成两个子细胞，表示有丝分裂末期；e表示分裂期；故b点是上一个细胞周期的分裂期起点，e点是下一个分裂期的起点，则整个分裂周期是10h图乙是有丝分裂后期，应是图甲的cd段【解答】解：a、脱氧核苷酸是dna的基本组成单位，故用3h标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸可以检测细胞中染色体（dna）的变化情况细胞周期是从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，根据b、e可以确定细胞周期的时间为133=10h，故a正确；b、由于间期dna分子复制、转录均需解螺旋，因而dna分子稳定性最低容易诱发突变，此段应为ab段，而非bc段，故b错误；c、因为dna分子复制的特点是半保留复制，且普通培养基中无标记，故随着分裂的进行被标记的细胞比例减少，故c正确；d、c点细胞x着丝点开始分裂，d点细胞x分裂成两个子细胞，导致被标记细胞数目在增加，图乙为有丝分裂后期，着丝点已分裂，染色体已加倍，因此图乙分裂状态位于图甲的cd期的前段，细胞内含有4个染色体组，故d正确故选：b【点评】本题利用同位素标记法考查细胞的有丝分裂，意在考查考生对知识点的理解掌握和对信息提取分析能力9年仅4岁的美国女孩阿尚蒂由于ada酶基因缺陷导致t淋巴细胞不断中毒死亡，患有严重的复合型免疫功能缺陷病1990年9月14日她接受了人类历史上首例基因治疗，在治疗过程中，可作为受体细胞的是（）受精卵 效应t细胞 t细胞 造血干细胞abcd【考点】人类遗传病的监测和预防；细胞的分化【分析】女孩由于腺苷酸脱氨酶基因（ada酶基因）缺失，造成体内缺乏腺苷酸脱氨酶；而腺苷酸脱氨酶是人体免疫系统发挥正常功能作用所必需的，因此，女孩不能抵抗病原微生物的威胁1990年9月，这名女孩接受了基因治疗，研究人员将腺苷酸脱氨酶基因（ada酶基因）转入取自患者的淋巴细胞中，使淋巴细胞能够产生腺苷酸脱氨酶，然后，再将这种淋巴细胞转入患者体内【解答】解：受精卵是个体发育的起点，题干中“女孩阿尚蒂由于ada酶基因缺陷导致t淋巴细胞不断中毒死亡”，是给女孩治疗，不是产生新个体，不能作受体细胞；效应t细胞是细胞免疫中发挥核心作用的细胞，效应t细胞是t细胞或记忆t细胞经抗原刺激后产生的，题干中是“t淋巴细胞不断中毒死亡”，不能作受体细胞；题干中“女孩阿尚蒂由于ada酶基因缺陷导致t淋巴细胞不断中毒死亡”，t细胞作为受体细胞最为合适，能作受体细胞；骨髓中的造血干细胞能增殖分化成t细胞，能作受体细胞故选：b【点评】本题主要考查了基因治疗的途径等相关知识，考查了学生学生对知识的记忆和理解能力，培养学生珍爱生命，热爱科学和为科学献身的精神10某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示（以甲作为父本为正交）则相关说法正确的是（）a正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的ab雄配子一半没有活性b正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律c可以通过甲自交后代性状分离比是否9：3：3：1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律d正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型的差异【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】甲做父本，乙做母本，后代基因型种类及比值aabb：aabb：aabb：aabb=1：2：2：2，乙只能产生一种配子ab，故甲产生了四种配子应比例为ab：ab：ab：ab=1：2：2：2，原因可能是ab雄配子一半没有活性，甲的基因型为aabb，其反交实验后代基因型种类及比值aabb：aabb：aabb：aabb=1：1：1：1，可见甲产生了四种配子ab：ab：ab：ab=1：1：1：1，两对基因遵循自由组合定律，据此作答【解答】解：a、正交和反交的结果不同，原因可能是甲为父本产生的ab雄配子一半没有活性，a正确；b、正交的结果说明两对基因的遗传符合基因自由组合定律，b错误；c、甲产生的雄配子有些没有活性，故不能通过甲自交后代性状分离比是否9：3：3：1判断两对基因的遗传是否符合自由组合定律，c错误；d、正交和反交的结果不同是由于甲产生的配子类型的差异，乙只能产生一种配子ab，d错误故选：a【点评】本题考查了自由组合定律的原理和应用，考查了配子致死的内容，测交可以用来验证某个体的基因型及产生的配子种类及比例11“编程性细胞死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡下列不属于这种细胞死亡现象的是（）癌细胞的扩散蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失了寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡花冠在传粉后凋谢癌症病人化疗过程中大量白细胞的死亡人体的血红细胞在达到120天后死亡abcd【考点】细胞凋亡的含义【专题】正推法；细胞的分化、衰老和凋亡【分析】本题主要考查细胞凋亡的知识细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程也常被称为细胞编程性死亡是一种自然现象细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患【解答】解：癌细胞扩散是由于癌细胞表面的糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，不属于细胞程序性死亡，正确；蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失，是由于尾部细胞程序性死亡的结果，错误；寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡不属于细胞凋亡，属于坏死，正确；花冠在传粉后凋谢，是由于尾部细胞程序性死亡的结果，错误；癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡是化学药物引起的细胞死亡，不是在遗传机制的控制自动结束生命的过程，属于坏死，正确；人的红细胞在达到120天左右的寿命后死亡，是由遗传物质决定的细胞自动结束生命的过程，属于细胞凋亡，死亡故选：b【点评】本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，是非正常死亡12如图表示雄果蝇（2n=8）进行某种细胞分裂时，处于不同阶段细胞（）中遗传物质或其载体（）的数量下列叙述正确的是（）a能发生或的变化，期间易发生基因突变b在阶段的细胞内，有2对同源染色体c在阶段的细胞内，可能发生基因重组d在、阶段的细胞内，都可能含有两个y染色体【考点】细胞的减数分裂；减数分裂过程中染色体和dna的规律性变化【分析】根据图示分裂结果可以看出，该分裂为减数分裂，因此可以判断是染色体，是染色单体，是dna图中表示减数分裂结束产生的生殖细胞，可表示减数第二次分裂的前期和中期，可以表示减数第一次分裂前的间期或减数第二次分裂后期，可以表示减数第一次分裂【解答】解：a、可以表示减数第一次分裂前的间期和减数第一次分裂，所以易发生基因突变，但正常情况下没有，a错误；b、在阶段的细胞内，没有同源染色体，b错误；c、在阶段的细胞内，同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换或同源染色体分离、非同源染色体上的非等位基因自由组合，都可能发生基因重组，c正确；d、在阶段的细胞内，由于同源染色体的分离，可能含有一条y染色体，也可能没有；而在阶段的细胞内，只含有1条y染色体；可能含有两个y染色体的是阶段的细胞内，d错误故选：c【点评】本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查减数分裂及其过程中染色体变化规律的相关知识，要求考生具有一定的识图能力和判断能力，能够运用所学知识综合分析问题的能力，解题关键是能够根据图示变化判断分裂时期和确定各表示的结构13显微镜下观察一个正在正常分裂的人类细胞，发现该细胞不均等缢裂，且染色体己经分成了两组关于每组染色体的描述不正确的是（）a没有染色单体b没有2条x染色体c没有y染色体d没有同源染色体【考点】细胞的减数分裂【分析】根据题意可知，“细胞不均等缢裂”即是指细胞质不均等分裂，只有产生卵细胞的减数分裂过程中会发生该过程；“且染色体己经分成了两组”可以是减数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期【解答】解：a、分析题意可知，该细胞可能是初级卵母细胞的减数第一次分裂末期或次级卵母细胞的减数第二次分裂末期，而减数第一次分裂末期存在染色单体，a错误；b、减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期的每组染色体均只含有一条x染色体，b正确；c、只有卵细胞形成过程中出现细胞质不均等分裂，因此每组染色体均不含y染色体，c正确；d、两个时期的每组染色体均不含同源染色体，d正确故选：a【点评】本题考查了减数分裂过程中的行为变化等有关知识，考生要能够区分精子和卵细胞形成过程的区别；明确题中细胞来源于女性个体的初级卵母细胞或次级卵母细胞，进而对每组染色体进行判断14豌豆种子的黄色（y）对绿色（y）为显性，圆粒（r）对皱粒（r）为显性，让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交，f1都表现为黄色圆粒，f1自交得f2，f2有四种表现型，如果继续将f2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交，所得后代的表现型比例为（）a25：15：15：9b25：5：5：1c21：5：5：1d16：4：4：1【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】在解答基因自由组合定律的习题时，需要把每对基因单独考虑，然后把相应的表现型概率相乘即可得到答案【解答】解：根据题意可知，f1黄色圆粒个体的基因型为yyrr，f1自交f2中，黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1因此f2中黄色圆粒的个体占，其中纯合子（yyrr）占，故f2中杂合的黄色圆粒占，即yyrr占、yyrr 占、yyrr 占 yyrr自交后代中，黄色圆粒（yyr）的概率为=，黄色皱粒（yyrr）的概率为=；同理可以计算出 yyrr自交后代中，黄色圆粒（yrr）的概率为=，绿色圆粒（yyrr）的概率为=；的yyrr自交后代中，黄色圆粒（yr）的概率为=，黄色皱粒（yrr）的概率为=，绿色圆粒的概率为=，绿色皱粒的概率为=，因此黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=（+）：（+）：（+）：（）=21：5：5：1故选：