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文档简介

2015-2016学年江西省宜春市高安二中高二(上)期末生物试卷(普通班)一、单项选择题(本题共40小题,1-40题,每题1.5分,共60分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意)1蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是()a都有拟核b都有细胞骨架c都有细胞膜d都有遗传物质2下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是()a不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同b有些结构不同的蛋白质具有相似的功能c组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合d组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合3下列动植物糖类、脂质的分类比较正确的是()abcd4下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()a构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动b核糖体是“生产蛋白质的机器”,都游离于细胞溶胶中发挥作用c液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,主要对植物细胞内的渗透压起调节作用d能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体5图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)下列相关叙述中错误的是()a图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差b图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等c图丙中组成原生质层d如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象6如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是()a图中的h主要在线粒体内产生b图中物质是o2c用18o标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性d图示过程会释放热能7用14c标记参加光合作用的co2可以证明()a光反应必须在有光条件下进行b暗(碳)反应不需要光cco2被还原成葡萄糖d光合作用中能量转移的过程8蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()a低温、干燥、低氧b低温、湿度适中、低氧c高温、干燥、高氧d高温、湿度适中、高氧9利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,ph变色范围:5.2(黄色)6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()a黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用染色体dna复制加倍abcdb溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液ph减小c图中实验操作35能证明光合作用吸收co2d该实验可证明呼吸作用释放co2,光合作用释放o210图中的a、b、c、d分别表示细胞有丝分裂过程中染色体和dna的复制和加倍过程,下列叙述错误的是()aa过程发生在间期bb过程发生在间期cc过程发生在间期dd过程发生在间期11细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡,在细胞凋亡过程中不会发生()adna的复制b细胞结构的改变c基因的选择性表达d细胞代谢的改变12下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()a玉米种子萌发长成新植株b小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞c小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株d胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株13下列有关叙述中,正确的是()a兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状b隐性性状是指生物体不能表现出来的性状c纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子d表现型相同的生物,基因型不一定相同14下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,正确的是()a采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响b因为f1代出现了一种性状,所以该实验能否定融合遗传c生物的雌雄配子数量相等,且随机结合d自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”15下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是()a在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型b最能说明基因分离定律实质的是f2的表现型比例为3:1c若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交d通过测交可以推测被测个体产生配子的数量16具有两对相对性状的纯合子杂交,f2中显隐性之比为9:7,以下说法错误的是()a这对相对性状由两对等位基因控制b该性状的遗传遵循自由组合定律cf1测交的结果为1:1:1:1d该性状的遗传遵循基因分离定律17同源染色体是指()a一条染色体复制形成的两条染色体b减数分裂过程中配对的两条染色体c形态特征大体相同的两条染色体d分别来自父亲和母亲的两条染色体18进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是()a减数分裂与有丝分裂b无丝分裂与有丝分裂c减数分裂与受精作用d无丝分裂与受精作用19通过观察染色体的形态,可推测细胞中dna量的变化用此方法,在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中dna量加倍的是()a有丝分裂的前期、中期和后期b细胞周期的间期中dna复制时c减数分裂的第二次分裂的中期d减数分裂的第一次分裂的前期20如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()a由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂b图乙中 和上相应位点的基因a、a一定是基因突变产生的c图乙细胞中染色体、染色单体、dna数量分别为2、4、4d图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组21基因型为aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体并分成、两组,在下列情况下:组全部让其自交;组让其所有植株间相互传粉、两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为()a;b;c;d;22红绿色盲是x染色体上的隐性遗传,正常情况下,患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是()a两个y,两个色盲基因b两个x,两个色盲基因c一个x,一个色盲基因d一个y,一个色盲基因23男性的性染色体不可能来自()a外祖母b外祖父c祖母d祖父24已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到f1,f1自交或测交,预期结果错误的是()a自交结果中黄色非甜玉米与红色甜玉米的比例为1:1b自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为c自交结果中黄色和红色的比例为3:1,非甜与甜的比例为3:1d测交结果中红色非甜所占子代的比例为25如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,正确的是()a控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因b控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的自由组合定律c该染色体上的基因在后代中一定都会表达d染色体上有控制不同性状的基因,呈线性排列26摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示下列相关叙述中,错误的是()a果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律b摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了“假说演绎”的研究方法c摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于x染色体上,亲本中白眼雄果蝇的基因型是xwydf2中的红眼雌果蝇的基因型只有xwxw27如图为某遗传病的家系图,据图可以做出的判断是()a母亲肯定是纯合子,子女是杂合子b这种遗传病女性发病率高于男性c该遗传病不可能是x染色体上的隐性遗传d子女中的致病基因不可能来自父亲28大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图据图判断,下列叙述正确的是()a黄色为显性性状,黑色为隐性性状bf1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型cf1和f2中灰色大鼠均为杂合体df2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为29蝇的红眼基因(r)对白眼基因(r)为显性,位于x染色体上;长翅基因(b)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,f1代的雄果蝇中约有为白眼残翅下列叙述错误的是()a亲本雌果蝇的基因型为bbxrxrb亲本产生的配子中含xr的配子占cf1代出现长翅雄果蝇的概率为d白眼残翅雌果蝇能形成bbxrxr类型的次级卵母细胞30人类的每一条染色体上都有很多基因,假如图表示来自父母的1号染色体及基因若不考虑染色体的交叉互换,据下表分析他们的孩子不可能() 基因控制的性状等位基因及其控制性状 红细胞形态 e:椭圆形细胞 e:正常细胞 rh血型d:rh阳性 d:rh阴性 产生淀粉酶 a:产生淀粉酶b:不产生淀粉酶a出现椭圆形红细胞b是rh阴性的可能性为c有能产生淀粉酶d出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型31下列关于遗传物质的说法,错误的是()真核生物的遗传物质是dna原核生物的遗传物质是rna细胞核的遗传物质是dna细胞质的遗传物质是rna甲型h1n1流感病毒的遗传物质是dna或rnaabcd32噬藻体是感染蓝藻的dna病毒用32p标记的噬藻体感染蓝藻细胞,培养一段时间,经搅拌、离心后进行放射性检测相关叙述正确的是()a32p标记的是噬藻体dna中的胸腺嘧啶b搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离c离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中d此实验证明dna是噬藻体的遗传物质33下列有关计算结果,错误的是()adna分子上的某个基因片段含有600个碱基对,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个b将一个被15n标记的噬菌体(含一个双链dna分子)去侵染含14n的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15n标记的噬菌体占总数的c在某双链dna分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%d某dna分子的一条单链中=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.434关于遗传信息及其传递过程,下列叙述正确的是()a遗传信息只能储存于细胞核,通过复制传递给下一代b同一细胞在不同时期的转录产物不完全相同c转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式完全相同d真核细胞核基因的转录和翻译发生在同一场所35在证明dna是遗传物质的实验中,赫尔希和蔡斯分别用分别用32p和35s标记噬菌体dna和蛋白质,如图中一定有放射性的依次是()a、b、c、d、36非同源染色体上的dna分子之间最可能相同的是()a碱基序列b碱基数目c的比值d碱基种类37关于rna功能的叙述,错误的是()a可以在细胞内运输物质b能在某些细胞内催化化学反应c能在细胞内传递遗传信息d可以是某些原核生物的遗传物质38如图为真核生物细胞核内转录过程的示意图下列说法正确的是()a与相同的化学基团只有磷酸基,不同的是五碳糖b促进转录过程的酶为rna聚合酶,移动的方向从右向左c某基因含96个脱氧核苷酸,则其控制合成的蛋白质最多有32个氨基酸d转录完成后,结构需通过两层生物膜才能与核糖体结合39人的tsd病是由氨基己糖苷酶的合成受阻引起的该酶主要作用于脑细胞中脂类的分解和转化病人的基因型为aa下列原因中最能解释aa型个体像aa型个体一样健康的是()a基因a阻止了基因a的转录b基因a可表达一种能阻止等位基因a转录的抑制蛋白c在杂合子的胚胎中a突变成a,因此没有aa型的成人daa型的个体所产生的氨基己糖苷酶数量已足够脂类分解和转化40如图为基因的作用与性状的表现流程示意图请据图分析,正确的选项是() a过程是转录,它以dna的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mrnab过程中只需要mrna、氨基酸、核糖体、酶、atp即可完成c人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致d某段dna上发生了基因突变,则形成的mrna、蛋白质一定会改变二、填空题(共4题,40分)41如图为植物细胞亚显微结构模式图请分析回答下列问题:(1)图中a、b、c、d都具有膜结构,构成膜的主要成分是蛋白质和(2)细胞各种代谢活动所需要的atp主要来自于过程,此过程主要在图中b中完成(3)将该细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,结构a中的水分会大量渗出细胞,细胞将出现的现象42图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内o2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)a、b点对应时刻分别为6点和19点(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是,反应中的能量变化是(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是(3)图丙中限制ac段光合速率的主要因素是若提高温度,曲线的变化是(上移、下移、不动、无法确定)(4)丁图中测得该植物一昼夜的o2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的o2总量是mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用co2的量是mg(5)丁图中,若适当增加植物生长环境中,co2浓度,b点将向(左/右)移动43某观赏鱼的尾鳝分为单尾鳍、双尾鳍两种类型单尾鳍鱼观赏性差,双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮,观赏性强研究表明,尾鳍类型受常染色体上等位基因(d、d)控制,雌性个体均为单尾鳍,雄性个体有单尾鳍、双尾鳍用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交实验,过程及结果如下表请回答以下问题:实验实验亲代单尾鳍雌性单尾鳍雄性单尾鳍雌性双尾鳍雄性子代单尾鳍雌性:单尾鳍雄性:双尾鳍雄性=4:3:1单尾鳍雌性单尾鳍雄性=1:1(1)由实验可知,控制双尾鳍性状的基因为(显/隐)基因此观赏鱼中,基因型为的个体只在雄性中表达出相应性状(2)实验中亲代雌性个体基因型为,子代雌性个体基因型为(3)若用实验中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交,所产生后代的表现型和比例为44真核细胞合成某种分泌蛋白,其氨基一端有一段长度为30个氨基酸的疏水性序列,能被内质网上的受体识别,通过内质网膜进入囊腔中,接着合成的多肽链其余部分随之而入在囊腔中经过一系列的加工(包括疏水性序列被切去)和高尔基体再加工,最后通过细胞膜向外排出乙图为甲图中3的局部放大示意图请回答问题:(1)乙图所示过程中所需原料是(2)蛋白质的合成包括两个过程编码疏水性序列的遗传密码位于甲图中mrna的(填数字)处(3)根据甲图判断,核糖体合成多肽链时在mrna 上运动的方向是(53/35)(4)乙图中丙氨酸的密码子是,若该蛋白质被分泌到细胞外时含有n个氨基酸,则控制该蛋白质合成的基因中的至少有个碱基(不考虑终止密码)2015-2016学年江西省宜春市高安二中高二(上)期末生物试卷(普通班)参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共40小题,1-40题,每题1.5分,共60分在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意)1蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是()a都有拟核b都有细胞骨架c都有细胞膜d都有遗传物质【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】1、病毒没有细胞结构,由核酸和蛋白质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能繁殖后代2、蓝藻属于原核生物,小球藻属于真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解:a、病毒无细胞结构,无拟核,a错误;b、病毒无细胞骨架,b错误;c、病毒无细胞膜,c错误;d、蓝藻与埃博拉病毒都含有遗传物质,d正确故选:d2下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是()a不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同b有些结构不同的蛋白质具有相似的功能c组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合d组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合【考点】蛋白质的结构和功能的综合【分析】蛋白质分子的基本组成单位是氨基酸,由于氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同,构成的蛋白质也各不相同氨基酸通过脱水缩合的方式形成蛋白质【解答】解:a、组成蛋白质的氨基酸有20种,数目也不完全相等,因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同,a正确;b、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同,但它们却具有相似的功能,都能催化淀粉水解,b正确;c、不同的蛋白质,其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同,因而在合成蛋白质时,氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合,c正确;d、氨基酸脱水缩合是指一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合,形成肽键因而组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合方式都相同,都是一个氨基酸的羧基和另一个氨基酸的氨基结合,形成肽键,d错误故选:d3下列动植物糖类、脂质的分类比较正确的是()abcd【考点】糖类的种类及其分布和功能;脂质的种类及其功能【分析】糖类可分为单糖、二糖和多糖等几类单糖是不能再水解的糖,常见的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖,其中葡萄糖是细胞的重要能源物质,核糖和脱氧核糖一般不作为能源物质,它们是核酸的组成成分;二糖中蔗糖和麦芽糖是植物糖,乳糖是动物糖;多糖中糖原是动物糖,淀粉和纤维素是植物糖,糖原和淀粉是细胞中重要的储能物质还原糖包括所有的单糖、麦芽糖和乳糖【解答】解:a、核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动植物细胞均具有的单糖,糖原和乳糖是动物细胞特有的糖类,麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素是植物细胞特有的糖类,a正确;b、葡萄糖属于单糖,蔗糖不属于还原糖,b错误;c、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,c错误;d、生物大分子包括:蛋白质、核酸和多糖,而固醇属于小分子物质,d错误故选:a4下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是()a构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动b核糖体是“生产蛋白质的机器”,都游离于细胞溶胶中发挥作用c液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,主要对植物细胞内的渗透压起调节作用d能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体【考点】细胞膜的结构特点;细胞器中其他器官的主要功能【分析】细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所,叶绿体是真核细胞内进行光合作用的唯一场所核糖体有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是“生产蛋白质的机器”液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成,细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质【解答】解:a、构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的,说明细胞膜的流动性,a正确;b、核糖体是“生产蛋白质的机器”,有的游离于细胞溶胶中发挥作用,有的附着在内质网和核膜上,b错误;c、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,主要对植物细胞内的渗透压起调节作用,c正确;d、能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体,如原核生物中的硝化细菌等,d正确故选:b5图甲为渗透作用装置吸水示意图,图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)下列相关叙述中错误的是()a图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差b图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等c图丙中组成原生质层d如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象【考点】物质进出细胞的方式的综合【分析】1、质壁分离利用的是渗透作用的原理,发生渗透作用需要两个条件:半透膜和浓度差2、成熟的植物细胞具有发生渗透作用的两个条件:原生质层相当于一层半透膜;细胞液与细胞外界溶液之间存在浓度差3、分析题图 可知,图甲是研究渗透吸水的渗透装置,图乙曲线是毛细管内液面高度与时间的关系,图丙是出于质壁分离状态的细胞【解答】解:a、图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及半透膜两侧的溶液a与b之间具有浓度差,a正确;b、图乙液面不再上升的直接原因是相同时间内从漏斗进入烧杯中的水与从烧杯进入漏斗内的水的量相同,考虑到漏斗内液柱压力的作用,当液面不再上升时,a的浓度仍小于b;b错误;c、图丙中细胞膜、细胞质、液泡膜组成原生质层,c正确;d、如果丙细胞没有细胞壁,就相当于动物细胞,置于清水中也会发生吸水涨破的现象,d正确故选:b6如图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是()a图中的h主要在线粒体内产生b图中物质是o2c用18o标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性d图示过程会释放热能【考点】有氧呼吸的过程和意义【分析】真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段,第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢,同时释放少量能量,发生在细胞质基质中,第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢,同时释放少量能量,发生在线粒体基质中,第三阶段是还原氢与氧气反应形成水,释放大量能量,发生在线粒体内膜上【解答】解:a、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段,其中第二阶段产生的还原氢较多,是还原氢的主要来源,a正确;b、分析题图可知,与物质a(丙酮酸)反应产生二氧化碳,因此是反应物水,b错误;c、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖丙酮酸二氧化碳,因此用18o标记葡萄糖完成该过程后,产物水中检测不到放射性,c正确;d、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水,释放能量,并合成atp的过程,d正确故选:b7用14c标记参加光合作用的co2可以证明()a光反应必须在有光条件下进行b暗(碳)反应不需要光cco2被还原成葡萄糖d光合作用中能量转移的过程【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化【分析】光合作用的光反应阶段(场所是叶绿体的类囊体膜上):水的光解产生h与氧气,以及atp的形成光合作用的碳反应阶段(场所是叶绿体的基质中):co2被c5固定形成c3,c3在光反应提供的atp和h的作用下还原生成糖类等有机物【解答】解:a、二氧化碳只参与暗反应,所以不能证明光反应必须在有光条件下进行,a错误;b、暗反应过程不需要光照,但不能用14c标记证明,b错误;c、14co2的转移途径为14co2三碳化合物糖类等有机物,c正确;d、能量的传递过程无法用二氧化碳检测,d错误故选:c8蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()a低温、干燥、低氧b低温、湿度适中、低氧c高温、干燥、高氧d高温、湿度适中、高氧【考点】细胞呼吸原理在生产和生活中的应用【分析】储藏粮食、水果和蔬菜时,要降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗影响细胞呼吸的因素主要有温度(影响酶的活性)、氧气浓度、水分等【解答】解:粮食储藏需要低温、干燥、低氧的环境,而水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、低氧、湿度适中,这样可以降低细胞呼吸速率,减少有机物的消耗,达到长时间储藏、保鲜的效果9利用溴甲酚紫指示剂【酸碱指示剂,ph变色范围:5.2(黄色)6.8(紫色)】检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如下,相关叙述不正确的是()a黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用染色体dna复制加倍abcdb溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液ph减小c图中实验操作35能证明光合作用吸收co2d该实验可证明呼吸作用释放co2,光合作用释放o2【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【分析】据图分析:金鱼藻生活环境中的呼吸作用可以产生二氧化碳,其溶于水后ph降低,与溴甲酚紫指示剂反应可以使溶液由紫色转变为黄色据此分析作答【解答】解:a、暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用,只进行呼吸作用,二氧化碳溶于水后ph降低,a正确;b、图中二氧化碳溶于水后ph降低,溴甲酚紫指示剂变为黄色,b正确;c、实验操作35的ph升高的颜色变化能证明光合作用吸收co2,c正确;d、实验可证明呼吸作用释放co2,光合作用吸收co2,d错误故选:d10图中的a、b、c、d分别表示细胞有丝分裂过程中染色体和dna的复制和加倍过程,下列叙述错误的是()aa过程发生在间期bb过程发生在间期cc过程发生在间期dd过程发生在间期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点【分析】1、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行dna的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、分析题图:图中的a、b、c、d分别表示细胞有丝分裂过程中染色体和dna的复制和加倍过程,其中a表示染色体复制,b表示dna复制,这两个过程都发生在有丝分裂间期;c表示有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍;d表示有丝分裂间期,dna复制后其含量加倍据此答题【解答】解:a、a表示染色体的复制,发生在有丝分裂间期,a正确;b、b表示dna分子的复制,发生在有丝分裂间期,b正确;c、c表示有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,c错误;d、d表示有丝分裂间期,dna分子复制后加倍,d正确故选:c11细胞凋亡是由特定基因引发的编程性细胞死亡,在细胞凋亡过程中不会发生()adna的复制b细胞结构的改变c基因的选择性表达d细胞代谢的改变【考点】细胞凋亡的含义【分析】细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰【解答】解:a、dna的复制发生在细胞分裂时,细胞凋亡时dna不复制,a错误;b、细胞凋亡过程中结构会改变,b正确;c、细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,故有基因的选择性表达,c正确;d、细胞凋亡过程中细胞代谢会改变,d正确故选:a12下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()a玉米种子萌发长成新植株b小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞c小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株d胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株【考点】细胞的分化;植物细胞的全能性及应用【分析】全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完成个体的潜能细胞的全能性以产生个体为标志,若无个体产生,不能体现全能性细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程【解答】解:a、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞分化,但没有体现细胞的全能性,a错误;b、小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的,但该过程没有体现细胞的全能性,b错误;c、小麦花粉是生殖细胞,不是体细胞,c错误;d、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化,该过程也体现了体细胞(胡萝卜根韧皮部细胞)的全能性,d正确故选:d13下列有关叙述中,正确的是()a兔的白毛与黑毛、狗的长毛与卷毛都是相对性状b隐性性状是指生物体不能表现出来的性状c纯合子的自交后代中不会发生性状分离,杂合子的自交后代中不会出现纯合子d表现型相同的生物,基因型不一定相同【考点】性状的显、隐性关系及基因型、表现型;生物的性状与相对性状【分析】相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型,分为显性性状和隐性性状,分别由显性基因和隐性基因控制,表现型相同的生物可能是由相同基因型控制的,也有可能是显性纯合与杂合之分,或者是由环境因素决定的【解答】解:a、兔的白毛与黑毛是相对性状,但狗的长毛与卷毛不是相对性状,a错误;b、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交,子代中表现不出来的性状,b错误;c、一个杂合子既具有显性基因又具有隐性基因,自交后代可以出现纯合子,c错误;d、表现型相同的生物,基因型不一定相同,例如:aa和aa个体的表现型相同,但基因型不同,d正确故选:d14下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法,正确的是()a采用正交、反交可以排除细胞质基因对后代性状的影响b因为f1代出现了一种性状,所以该实验能否定融合遗传c生物的雌雄配子数量相等,且随机结合d自由组合定律的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”【考点】孟德尔遗传实验【分析】细胞质基因是指线粒体、叶绿体中的基因,细胞质遗传子代只表现母系的性状,杂交后代不出现一定比例的分离;细胞核遗传时正交、反交相同,子一代均表现显性亲本的性状【解答】解:a、采用正反交可以判定是细胞核遗传还是细胞质遗传,如果正反交结果一样是细胞核遗传,如果正反交结果不同是细胞质遗传,a正确;b、因为f2代出现了性状分离才否定了融合遗传,b错误;c、生物的雌雄配子数量不相等,雄配子远远多于雌配子,c错误;d、自由组合定律的核心内容是:在f1产生配子时,不同对的遗传因子是自由组合的,d错误故选:a15下列有关一对相对性状遗传的叙述中,正确的是()a在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型b最能说明基因分离定律实质的是f2的表现型比例为3:1c若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交d通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【考点】测交方法检验f1的基因型;对分离现象的解释和验证【分析】若以a、a这一对等位基因为例,可有6种不同的交配类型,即aaaa、aaaa、aaaa、aaaa、aaaa、aaaa基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种f1的基因型采用测交法据此答题【解答】解:a、在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有6种不同的交配类型,a错误;b、最能说明基因分离定律实质的是f1产生两种比例相等的配子,b错误;c、鉴别一棵植物是否为纯合子,可用测交法和自交法,其中自交法最简便,c正确;d、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例,但不能推测被测个体产生配子的数量,d错误故选:c16具有两对相对性状的纯合子杂交,f2中显隐性之比为9:7,以下说法错误的是()a这对相对性状由两对等位基因控制b该性状的遗传遵循自由组合定律cf1测交的结果为1:1:1:1d该性状的遗传遵循基因分离定律【考点】基因的自由组合规律的实质及应用【分析】根据题意f1自交得f2的表现型之比是9:7,分离比之和等于16,是9:3:3:1,说明该性状受两对等位基因控制,遵循基因自由组合规律f1的基因型是aabb,f1自交得f2为a_b_、a_bb、aab_、aabb=9:3:3:1,而题干中f2的表现型之比是9:7,则说明a_b_是一种表现型,a_bb、aab_、aabb是另一种表现型【解答】解:ab、根据题意分析已知该性状受两对等位基因控制,遵循基因自由组合规律,ab正确;c、aabb的个体与aabb个体杂交,f1的表现型比例是a_b_、a_bb、aab_、aabb=1:1:1:1,又因为a_b_是一种表现型,a_bb、aab_、aabb是另一种表现型,因此后代表现型之比是1:3,c错误;d、控制该性状的两对基因遵循基因的作用组合定律,每对基因都遵循基因的分离定律,d正确 故选:c17同源染色体是指()a一条染色体复制形成的两条染色体b减数分裂过程中配对的两条染色体c形态特征大体相同的两条染色体d分别来自父亲和母亲的两条染色体【考点】细胞的减数分裂【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方同源染色体两两配对的现象叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体【解答】解:a、同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,a错误;b、同源染色体的两两配对叫做联会,所以联会的两条染色体一定是同源染色体,b正确;c、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝点分裂后形成的两条染色体,c错误;d、一条来自父方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,d错误故选:b18进行有性生殖的生物,对维持其前后代体细胞中染色体数目的恒定起重要作用的生理活动是()a减数分裂与有丝分裂b无丝分裂与有丝分裂c减数分裂与受精作用d无丝分裂与受精作用【考点】亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物,在形成成熟生殖细胞进行的细胞分裂,在分裂过程中,染色体复制一次,而细胞连续分裂两次因此减数分裂的结果是:成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半通过受精作用,受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目【解答】解:减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半,而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目因此对于进行有性生殖的生物体来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于遗传和变异都很重要故选:c19通过观察染色体的形态,可推测细胞中dna量的变化用此方法,在下列时期能检测到培养的皮肤细胞中dna量加倍的是()a有丝分裂的前期、中期和后期b细胞周期的间期中dna复制时c减数分裂的第二次分裂的中期d减数分裂的第一次分裂的前期【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;有丝分裂过程及其变化规律【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是细胞有丝分裂,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断 物质/时 期染色体数染色单体数dna分子数有丝分裂间期2n04n2n4n分裂期前、中期2n4n4n后期2n4n4n04n末期4n2n04n2n在细胞有丝分裂间期,dna分子完成复制后染色单体出现,并且一条染色体上有两条染色单体和两个dna分子,但是染色单体在后期着丝点分裂时消失为0,但dna分子数不变在减数分裂间期,dna分子完成复制后染色单体出现,并且一条染色体上有两条染色单体和两个dna分子,但是经减数第一次分裂后,dna分子减半【解答】解:a、有丝分裂的前期、中期和后期,能检测到培养的皮肤细胞中dna量加倍,a正确;b、由于细胞周期的间期中dna复制是边解旋边复制,所以在间期不能检测到培养的皮肤细胞中dna量加倍,b错误;c、由于培养的皮肤细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,所以没有减数分裂的第二次分裂的中期,c错误;d、由于培养的皮肤细胞只能进行有丝分裂,不能进行减数分裂,所以没有减数分裂的第一次分裂的前期,d错误故选:a20如图是某生物(2n=4)的细胞分裂示意图,下列叙述正确的是()a由于不存在同源染色体,图甲正在进行减数第二次分裂b图乙中 和上相应位点的基因a、a一定是基因突变产生的c图乙细胞中染色体、染色单体、dna数量分别为2、4、4d图甲中有两个染色体组,图乙中有一个染色体组【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点;细胞的减数分裂【分析】分析图,细胞处于有丝分裂后期,特点是着丝点分裂,染色体数目暂时加倍;图处于减数第二次分裂中期,特点是没有同源染色体,着丝点排列在赤道板上【解答】解:a、图甲细胞中存在同源染色体(x和y染色体的形态不同),2和3是一对同源染色体,1和4是一对同源染色体,6和7是一对同源染色体,5和8是一对同源染色体,a错误;b、图中和为姐妹染色单体,应该含有相同的基因,如果发生基因突变或交叉互换,则可能会含有等位基因,若上某位点有基因a,则上相应位点的基因可能是a,b错误;c、图乙细胞中染色体、染色单体、dna数量分别为2、4、4;c正确;d、图甲处于有丝分裂后期,细胞中有4个染色体组,图乙中有一个染色体组,d错误故选:c21基因型为aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体并分成、两组,在下列情况下:组全部让其自交;组让其所有植株间相互传粉、两组的植株上aa基因型的种子所占比例分别为()a;b;c;d;【考点】基因的分离规律的实质及应用【分析】根据题意分析可知:基因型为aa的玉米自交一代的种子全部种下,幼苗的基因型有aa、aa、aa如果人工去掉隐性个体,则只有aa和aa,比例为1:2【解答】解:基因型为aa的水稻自交一代的种子全部种下,待其长成幼苗后,人工去掉隐性个体,则aa占,aa占;配子概率是a=、a=因此组全部让其自交,植株上aa基因型的种子所占比例为=;组让其自由传粉,植株上aa基因型的种子所占比例为=故选:b22红绿色盲是x染色体上的隐性遗传,正常情况下,患病男性的一个次级精母细胞可能存在的情况是()a两个y,两个色盲基因b两个x,两个色盲基因c一个x,一个色盲基因d一个y,一个色盲基因【考点】伴性遗传;细胞的减数分裂【分析】1、色盲是伴x染色体隐性遗传病(相关基因用b、b表示),则男性色盲患者的基因型为xby2、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制(2)减数第一次分裂:前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;末期:细胞质分裂(3)减数第二次分裂过程:前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失【解答】解:该男性色盲患者的基因型为xby,减数第一次分裂间期发生了染色体的复制,减数第一次分裂后期发生了同源染色体的分离,因此次级精母细胞中处于后期时,其相应的基因和染色体组成为xbxb或yy故选:b23男性的性染色体不可能来自()a外祖母b外祖父c祖母d祖父【考点】伴性遗传【分析】人类的性别决定为xy型,xy表示男性,xx表示女性明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解:男性的性染色体组成是xy,其中x来自母亲,y染色体来自父亲母亲的x染色体可以来自外祖父,也可以来自外祖母,父亲的y染色体只能来自祖父,不可能来自祖母故选:c24已知玉米籽粒黄色对红色为显性,非甜对甜为显性纯合的黄色甜玉米与红色非甜玉米杂交得到f1,f1自交或测交,预期结果错误的是()a自交结果中黄色非甜玉米与红色甜玉米的比例为1:1b自交结果中与亲本相同的表现型所占子代的比例为c自交结果中黄色和红色的比例为3:1,非甜与甜的比例为3:1d测交结果中红色非甜所占子代的比例为【考点】基因的自由组合规律的实质及应用;基因的分离规律的实质及应用【分析】假定黄与红用a、a表示,非甜与甜用b、b表示,则双亲的基因型为aabb和aabb,杂交得到fl为aabb如果两对基因位于两对同源染色体上,则性状的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律;如果两对基因位于一对同源染色体上,则只遵循基因的分离定律【解答】解:a、杂交得到fl为aabb,如果两对基因位于两对同源染色体上,则其自交后代表现型比例为9:3:3:1,f2中黄色非甜(a_b_)占,红色甜(aabb)占,二者之比是9:l,a错误;b、自交结果中与亲本相同的表现型为黄色甜玉米(a_bb)与红色非甜(aab_)所占子代的比例为,b正确;c、单看其中一对等位基因的遗传,它们均符合基因分离定律,因此都会出现3:l的比例,c正确;d、如果两对基因位于两对同源染色体上,则符合基因的自由组合定律,因此flaabb与aabb进行测交,结果为红色甜:黄色非甜:红色非甜:黄色甜为1:1:1:1,其中红色非甜所占子代的比例为,d正确故选:a25如图是科学家对果蝇某染色体上的基因测定结果,有关该图的说法中,

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