江西省崇仁县第二中学七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版.doc_第1页
江西省崇仁县第二中学七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版.doc_第2页
江西省崇仁县第二中学七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版.doc_第3页
江西省崇仁县第二中学七年级政治下学期第二次月考试题 新人教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省崇仁县第二中学2015-2016学年七年级政治下学期第二次月考试题选择题(18题为单项选择,每小题2分;916题为多项选择,每小题3分,总共40分)1.在第53届苏州世乒赛女单决赛中,中国选手丁宁在0: 2落后且右脚扭伤的情况下,“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇,最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们( )a.人生难免有挫折,经历挫折就能成功b.挫折会给人打击,带来损失和痛苦c.面对挫折要迎难而上,开拓进取d.不同的人面对困难和挫折会有不同的反应2.“幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!”然而,生活中却存在着这样一些现象:孩子洗次碗,家长得花半天收拾烂摊子;孩子扫次地,却因扫得不彻底,家长只得重新扫几次下来,“算了吧,孩子还小”的心态就占了上风,家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此,下列观点正确的是( )a只要家长全放手,孩子成才不发愁 b自立自强心中装,劳动习惯需培养c娇生惯养不可怕,长大成人自当家 d家务劳动不需要,考上名校是正道3.小芳在课堂上回答问题很有新意,老师和同学们不由自主地为她鼓掌,她感觉自己得到了认可和欣赏。这是因为她的_得到了满足。( )a.自尊心 b.虚荣心 c.自卑感 d.自负感4.下面漫画反映了部分学生在学习中( )a.积极思考,解决难题 b.迎难而上,坚持不懈c.过于依赖,缺乏自立 d.刻苦认真,自我负责5.不论是身残志坚、不断寻求超越自我的脑瘫博士张大奎,或者是演绎“无胃人生无畏病魔”的小姑娘靖易,还是曾远赴雪域支教多年的小伙子马成亮,他们每个人都有一个自强不息追寻的“中国梦”。上述“中国大学生自强之星”的共同特点是 ( )a、饱读诗书,学富五车 b、为人生的理想而执着追求c、恰当地取得了社会的帮助 d、巧妙地展现了自己的长处美国有个富翁,规定读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天。富翁亲自驾车几十公里,把孩子送到闹市区,赶下车,令其自己想办法谋生一天,傍晚他再驾车把儿子接回来对这个富翁的做法,你的认识是 ( )做父亲的没有照顾好孩子的生活美国人教育孩子的方法比中国的强富翁是为了培养儿子的自立能力自立能力只能在读小学阶段培养7、古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”其意是指 ( )a、只有身处挫折和逆境的人才能获得成功b、挫折和逆境是阻碍成功的决定性因素c、遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导d、挫折和逆境给人磨难,但也对人的成长和发展具有积极影响8、钱三强曾说过:“千里马是在茫茫草原的驰骋中锻炼出来的,雄鹰的翅膀是在同暴风的搏击中铸成的。”这句话告诉我们 ( )自信是成功的基石挫折有利于磨炼意志、增长才干只要经历过挫折,就一定能成功只有经受挫折才能获得成功温馨提示:下列选择题为多项选择题9.十岁盲童刘浩“看不见钢琴上的黑白键,更看不见自己面前的五线谱,却登上了德国舒曼国际青少年钢琴大赛的领奖台”。同学们探讨其成功秘诀时,看法不一,你认为正确的是( )a.乐观向上的人生态度 b.在竞争中博取评委同情c.自强不息的执著追求 d.不屈于逆境的顽强意志10.在2014年“最美孝心少年”颁奖礼上,我们看到了用废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架,帮助他开网店的阳光大男孩;看到了曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃,梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘;还看到了承担家务、照料母亲重任依然勤奋练琴的提琴女。这些“最美孝心少年”传递的正能量有( )a.孝亲敬长的传统美德 b.挫折面前乐观坚强的生活态度c.追求梦想、自尊自信的品质 d.尊重他人、知耻的品格11.清华大学的校训是“自强不息,厚德载物”。要做到自强( )a.首先要自立 b.需要战胜自我,超越自我c.要有坚强的意志,经得起生活的磨砺 d.有正确的人生目标并矢志不渝地追求12.为了赚钱给爸爸治病,去年10月以来,江西宜春10岁的小学生小熠每逢周末就拎着蛇皮袋和火钳外出拾荒,夜晚,他把垃圾换来的零钱交给家人,至今已坚持了几个月。小熠身上具有的优秀品质有( )a.自尊自信 b.自立自强 c.孝敬父母 d.勇担责任13.李明的父母都是普通市民,他从初三开始独自摆地摊挣钱,高二经商遭到父母反对,借贷开店不到半年就倒闭。读高三时,他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。如今,读大学一年级的他资产已过千万。这个事例告诉我们 ( )要大胆地参加社会实践,培养自立能力遇事要有主见,不要听从父母的意见面对困难不气馁扬长避短是自强的捷径 “生命是一朵常开不败的花,挫折是滋润花的养分。只要有勇气,再大的困难都能成为人生的一种洗礼,成功之花最终将为我绽放。”这句人生感悟说明 ( )人生难免有挫折 b、挫折对人生只有积极影响,没有消极影响c 经历挫折就一定能成功 d、我们要勇于面对挫折,用积极的态度战胜挫折15、“江西好人”中学生邱艳芳,接连遭遇祖父、父亲去世的厄运,却依然笑对人生。她与生活不能自理的奶奶相依为命,悉心照顾奶奶,不离不弃,用自己稚嫩的双肩撑起一个破碎的家。邱艳芳的感人事迹启示我们要 ( )换位思考,求同存异 b、孝老爱亲,勇担责任c、自立自强,意志坚强 d、乐观向上,勇对挫折“中国网事感动2015”第三季度网络人物“轮椅天使”丁玉坤,身残并没有阻止她追求时尚的脚步,灿烂的笑容也从未从她的脸上褪去。从“吃低保”到帮助“吃低保”的贫困残疾人,坚强的信念撑起了她的微笑人生。从丁玉坤的身上我们可以感受到 ( )积极乐观、勇对挫折的生活态度积极进取、克服困难的坚强意志乐于助人、与人为善的社会责任感追求虚荣、无私奉献的敬业精神二、综合题(紧扣题意,条理清楚。第17题6分,第18题6分,第19题10分,第19题8分)17.(1)下列诗句告诉我们,生活中要养成哪些优秀的心理品质?(2分)(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示?(4分)18、在一个招聘会上,曾出现这样一幕:一个老人在各个摊位前忙个不停,填了六十多份求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的,一打听才知道,他所做的一切都是为了26岁的儿子。此时此刻,她的儿子正在家“赋闲”,他一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网,成为一位名符其实的“啃老族”。(1)材料中的“赋闲”在家的儿子身上缺少一种什么品质和能力?(2分)为了避免将来成为“啃老族”,我们今天该怎么做?(4分)【明理践行 健康成长】19、今年四月,由市文明办、团市委、市教育局组织的2015年“滨州好少年”评选结果揭 晓,六年级学生范宪娜榜上有名。范宪娜,今年13岁,2012年父亲在工地不幸坠亡, 母亲丢下10岁的她和3岁的弟弟另嫁他人,爷爷奶奶年老多病。她为了帮助爷爷奶奶撑起这个家,在勤奋学习之外,回到家还要照顾年幼的弟弟,帮爷爷奶奶干家务活,星期天打零工拾棉花补贴家用。生活的压力没有压垮这位13岁的女孩,她不仅学习成绩优秀,还经常帮助班里的同学。(1)范宪娜身上体现了哪些值得我们学习的良好品质?(只要答对两点即可得满分。4分)(2)我们向范宪娜学习,在日常的学习和生活中应该怎么做?(只要答对三点即可得满分。6分)20、材料一:2015年1月11日,以“共筑中国梦,江西少年强”为主题的江西省首届“三友”自强少年推选与资助活动颁奖典礼在南昌举行。自强少年、南昌市阳明学校13岁的涂桦,在3岁那年,父亲双目失明,母亲积劳成疾,姐姐因贫辍学,一家四口挤在一个租来的十多平方米的车库中生活。小涂桦不仅学习成绩优异,而且从小就在照顾自己的同时学会照顾父亲,当好父亲的“双眼”。“用我自己的眼睛做我爸爸永远的眼睛,也用我自己的眼睛去寻找我的人生目标,努力学习,回报社会。”在“三友”自强少年颁奖典礼现场,小涂桦铿锵有力的话语震撼人心。材料二:在漫长的人生旅途中,没有人从始至终都是幸运儿。25岁时连续经历两次脑梗、一次心脏病的中国青年报记者王帝,却以铮铮男儿无比坚定的信念站立起来,面对厄运不低头,走出风雨,满洒生命阳光的故事,给关心关注他病情的数十万网友诠释了“奇迹多在厄运中出现”。材料一中的涂桦身上有哪些优秀品质值得我们学习?(2分)(2)结合材料二,谈谈我们怎样才能走出人生的“厄运”?(6分)参考答案:1.c2.b.3.a4.c5.b6.c7.d8.b9.acd10.abc.11.abcd12.bcd13.acd14.ad15.bcd16.abc17.(1)耐挫的心理承受力。(2分)坚强的意志。(2分)(2)树立正确的人生目标,勇于承担责任。客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,学会自我疏导。主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,增强耐挫能力。提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质;形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。(4分)18.(1)缺

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论