江苏省无锡市新区第一实验学校九年级化学下册《“量气管”专题训练》学案（无答案） 新人教版.doc

江苏省无锡市新区第一实验学校九年级化学下册“量气管”专题训练学案（无答案） 新人教版 图1 图2请根据图1装置，回答问题（1）写出标号的仪器名称： （2）实验室制取h2，选用装置 （填写装置序号）能收集到较纯净的h2（3）判断co2已收集满的方法是 （4）由实验测知：取3.5gkmno4晶体加热到220c，分解放出的氧气多于按化学方程式计算的理论值0.354g，换算成标准状况下的体积为248ml，而实际测得的氧气为308ml（标准状况），超过理论量为：（308-248）ml=60ml试回答：怎样用实验证明：超理论量的氧气不是来自mno2？ 怎样用实验证明超理论量的氧气是由k2mno4分解产生的？（要求用kmno4制取氧气后的残渣实验，如图2所示） 通过以下四步实验操作可从“最后残渣”中分离出mno2正确操作的先后顺序是 （填写选项序号）a烘干b溶解c过滤d洗涤把中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是 2、叠氮化钠（nan3）被广泛应用于汽车安全气囊，某兴趣小组对其进行下列研究应用研究：（1）汽车经撞击后，30毫秒内引发nan3，迅速分解为na、n2，反应方程式为 。制备研究：（2）将金属钠与液态氨反应得nanh2，再将nanh2与n2o反应可生成nan3、naoh和气体x，该反应的化学方程式为2nanh2+n2o=nan3+naoh+x，实验室检验x气体使用的试纸是湿润的 【na2co3质量分数测定】工业级nan3中常含有少量的na2co3，为测定样品中na2co3的质量分数设计如图装置（已知h2so4溶液与nan3反应不生成气体）（3）装置a的作用是 设计的实验步骤为：精确称样品，检查装置气密性；打开弹簧夹，鼓入空气，称装置c；关闭弹簧夹，打开分液漏斗活塞；再打开弹簧夹， 再次称装置c计算碳酸钠含量至少需要测定 （填数字）个数据根据制备反应，分析工业级nan3中含有na2co3的可能原因 【nan3纯度测定】精确称量0.140gnan3样品，设计如图装置，测定其纯度已知2nan33n2（nan3中的n全部转化为n2，其他产物略），反应中放出大量的热（4）检查该装置气密性的方法是连接好装置，从水准瓶注水，量气管中液面与右边液面形成高度差，做好标记，一段时间后，两边高度差 （填“变大”、“变小”或“不变”），说明气密性良好（5）使小试管中的nan3样品与m溶液接触的操作是 （6）使用冷水冷凝的目的是 。反应前应将量气管液面调节到的“0”刻度，并使两边液面相平，反应后读数时，还需要进行的操作是 （7）常温下量气管测得读数为67.2ml（n2的密度为1.25g/l），则实验中选用的量气管规格合适的是 （填字母序号）a.100mlb.1lc.2l（8）计算nan3样品的纯度（写出计算过程）3、某课外活动小组同学用图中装置（固定装置未画出）测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数（杂质与酸接触不产生气体）实验过程是：取一段镁带样品，准确称得其质量为0.030g往量气管内装水至低于刻度“0”的位置，如图所示，（未装药品）装配好器检查装置气密性在试管中加入足量的稀硫酸，稍倾斜试管，将用水湿润的镁带小心贴在上，塞紧橡皮塞调整量气管液面，使两边的液面保持同一水平，记录量气管中液面位置把试管底部略为抬高，使镁带与稀硫酸接触完全反应待冷却至室温后，再次记录量气管中液面位置算出量气管中增加的气体体积为23.96ml已知：同温同压下，不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和请回答下列问题：（1）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式： （2）能否用托盘天平称量0.030g镁带样品 （填“能”或“不能”）（3）若不改变温度，如何检查图中所示装置的气密性？ （4）实验过程中再次记录量气管的液面位置时，试管中留有氢气，是否会影响实验最终结果（填“是”或“否”） 理由是 （5）若实际测得氢气的体积与理论值相比偏大，则可能的原因是 （6）经换算，该实验获得的氢气质量为0.002g求：0.030g该不纯镁带中单质镁的质量分数（通过计算回答）？4、长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（cao2）固体，为鱼提供氧气，过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？课外兴趣小组决定对这一过程中进行探究：实验探究一：过氧化钙与水反应除生成氧气外，还生成什么物质？【猜想】另一生成物为氢氧化钙【进行实验】取适量过氧化钙放入试管中加适量水，向试管中滴加酚酞试液，液体变成 色，则猜想成立写出反应的化学方程式 【意外发现】长时间后，同学们发现滴入酚酞后变色了的液体颜色又变回无色，他们认为褪色的可能原因是 【查阅资料】过氧化钙在空气中，会变质产生氢氧化钙和碳酸钙实验探究二：测定久置过氧化钙样品中碳酸钙含量【测定方案】如图所示，连接好装置，检查装置气密性；精确称量一袋样品质量置于烧杯中并加入适量水混合，再全部倒入烧瓶中，并在分液漏斗中加入足量稀盐酸；将液面调节到量气管的“0”刻度，并使两边液面相平，打开止水夹和分液漏斗活塞；反应结束后，再次调节量气管两边液面相平，读出气体体积；计算样品中碳酸钙含量（co2的密度为1.97g/l）【问题讨论】（4）图中油层的作用为 油层上方留有空气，会使测量结果 （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）中和反应放热，滴加稀盐酸后，发生装置中的中和反应的化学方程式为 这个反应的发生可能使测定结