江苏省无锡市江阴市文林中学八年级物理上学期12月月考试题 苏科版.doc

江苏省无锡市江阴市文林中学2015-2016学年八年级物理上学期12月月考试题温馨提醒：所有题完成在另外的答题卷上 1、 选择题(12x2)1、入射光线与平面镜成20角射到镜面，当入射角减少10后:( ) a反射角是10 b反射角是30 c反射光线与入射光线的夹角是120 d反射光线与镜面夹角是102、如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情景，下列说法正确的是:( )a若蜡烛a距玻璃板4cm，则蜡烛b距玻璃板8cm才能与蜡烛a的像完全重合b若蜡烛a在玻璃板中的像偏高且倾斜，则丙图是产生该现象的原因c若在玻璃板与蜡烛b之间放一块挡光板，则不能透过玻璃看到蜡烛a的像d此实验选用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃不仅能成像，还能透光便于找到像的位置 3、若图中猫的头部位置保持不变，把镜子沿mn截成两半，其中的一半平行后移一段距离，则猫的头部通过左、右两半面镜子：（ ） a 都不能成像 b各成半个像，合起来成一个完整的像c都成完整的像，且两个像在同一位置d都成完整的像，且两个像在不同位置4、用激光笔沿图中所示的po方向照射，一定能照射到尚未移动的小鱼或小鸟的是:( )5、下列有关光现象的的四个情境中属于光的折射的是：（ ）蜡烛在平面镜中的像a街角处凸面镜扩大视野b插入水杯的铅笔好像断了c墙上的手影d空气水a空气水b空气水c空气水d6、小明在一只空碗中放一枚硬币，后退到某处眼睛刚好看不到它另一位同学慢慢往碗中倒水时，小明在该处又看到硬币这种现象可以用下列哪个光路图来解释？：（ ）7、如图所示，表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是：（ ）玻璃空气玻璃空气玻璃空气玻璃空气a b c d答案：d 8、用手机摄像头扫描二维码（如图）是智能手机一大功能，当手机扫描二维码时：（ ）a 摄像头相当于凸透镜 b二维码位于摄像头的一倍焦距以内c二维码是光源d二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光 9、如图是德国设计师设计的一个球形透镜太阳能系统，透镜聚光之后再发电，此透镜是一个：（ ）a凹面镜，对光线具有会聚作用b凸透镜，对光线具有会聚作用c凹透镜，对光线具有发散作用d凸面镜，对光线具有会聚作用10、 某凸透镜焦距为15cm，把物体放置在离焦点 10cm处， 则观察到的像：（ ）a、 一定是正立的虚像。 b、一定能在光屏上成像c、一定是放大的像 d、可能是缩小的像 11、在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜13cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是：（ ）a4cm b6cm c7cm d12cm 12、在探究凸透镜成像规律的实验中，先用焦距为10cm的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰的缩小实像接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为20cm的透镜乙继续进行实验，下列情形可能发生的是：（ ）a光屏向右移，能接收到清晰的缩小实像 b光屏向左移，能接收到清晰的放大实像c光屏向左移，能接收到清晰的缩小实像 d无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像二、填空（33x1） 13、下列现象主要由光的直线传播形成的是 ， 由光的反射形成的是 由光的折射形成的是 ， 属于实像的是 ，是虚像的是 a水中的“白云”b岸上的人看到水中游动的鱼c两岸青山在水中的倒影d岸边的游客在“树荫”下乘凉 e.坐井观天，所见甚小 f形影相依 g海市蜃楼 h水面波光粼粼l透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉m在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子 n雨后彩虹 p月食和日食 q小孔成像 r.水的实际深度要比看上去的深一些.t.杯弓蛇影 14、小红站在学校的衣冠镜前偶然发现衣领处有一点污渍，便走进镜子，镜中的像将 （填“变大”、“变小”或“不变”），由于大厅内光线较暗，为了帮助小红看清衣领上的污渍，小明应将光源照向 （填“衣领”或“镜子”）。15、小轿车的挡风玻璃是倾斜的，这样设计的目的是使夜间开车时车内物体通过挡风玻璃所成的像在司机视线的 （选填“斜上方”或“斜下方”或“正前方”） ，不致影响司机观察路况。 16、在探究光的直线传播和折射时，为了清晰地看清光路，我们用喷烟雾或滴牛奶的方法，其实这种措施是利用光照射到烟雾颗粒或牛奶颗粒发生了 ，我们看到的是这些被照亮的颗粒。 17、暑假里，胡玲琳同学和父母一起到黄山旅游，她们从网上查到7月21号日出时间是5:19，但是当她们于7月21号欣赏日出美景时，发现5:17分就看到日出了。她父母觉得预报的不准，请你代胡玲琳同学用科学知识解释这样的原因：原本在地平线下的太阳，由于光的 （选填“直线传播”、“反射”、“折射” ，下同），人们是看不到它的；但是由于地球上方 分布的不均匀性，发生了 ，有光线进入人眼，人们就提前看到它了。naom水空气3018、如下图，为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为30，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是 度，折射角是 度.界面3019、如右下图，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路，可以判断界面的右侧物质是 .20、 小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，实验中当光屏距凸透镜18cm时，会在光屏上出现一个 （选填“缩小”、“等大”或“放大”）的实像21、 小明将一只点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、 的清晰的像，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有 作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，他可将光屏 （“远离”或“靠近”）凸透镜。 22、 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，某组记录并绘制了像距v和物距u之间关系的图像。由图像可知，该凸透镜的焦距是 cm，当u=12cm时，观察到的像的性质是： ，此时像距是 cm 。 23、人的眼球的晶状体相当于 镜（填光学仪器）,它能把来自物体的光 （选填“会聚”或“发散”）在视网膜上，形成物体的 （选填“实”或“虚”）像24、 如图，此时烛焰在光屏上成一个清晰的像，由此可知：这个清晰的像是 （填出像的三个性质）；此凸透镜的焦距范围的数学表达式是 ；若将蜡烛移动到25cm刻度处，应 （“向右移动”“向左移动”“不动”）光屏，便能再次在光屏上得到清晰的像。 25、飞机和卫星要对地面进行航拍，假设某次飞机上所用照相机的镜头焦距为50mm，则所拍到的像距离镜头应 （选填“远大于”、“略大于”、“略小于”、“等于”)50mm。26、“自拍神器”给旅行者自拍带来方便如下左图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以 物距，减小人像的大小，从而 取景范围，取得更好的拍摄效果（均选填“增大”或“减小”）27、如下中图，是某同学看远处物体眼睛的极限调节，据此可知，则该同学所患是 眼，需要用 镜矫正。 答案：凹 凸 28、某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如下右图，先后使烛焰位于a，b，c，d四点，并分别调整光屏的位置，关于a，b，c，d四点的成像情况，烛焰位于 点时，屏上出现的像最大。三、解答（42）29、（1）如图，给出的是一条反射光线，请画出对应的入射光线和折射光线。并用弧线标明入射角，反射角，折射角的名称。保留作图痕迹。 （2）如图所示是一种液面升降监测装置原理图，电光源s发出的一束激光射向平静的液面，反射光线射到液面上方水平标尺上的s点，请做出水面上升一段后的光路图，并在 标尺上把新的反射光线的落点涂黑。保留作图痕迹。（3）如图，一束太阳光ao与水平面成120度角，要将它水平反射到室内的b点，请你在o点正确地画出平面镜的摆放，并标明平面镜与水平面的锐角大小。（4）在探究声音产生的条件时，有人用如图所示装置。拍打桌面发出声音，观察墙光点位置的变化。假设图示位置是桌面水平的。假设桌面左端下降，右端保持不变，平面镜跟着发生倾斜，入射光线不变。画出这样情形下光路图，并在墙上标明光点d.保留作图痕迹。（5） 如图，请根据平面镜成像光学原理，作出能看到s点的像时眼睛所处范围。（6）小明用遥控器在图示位置直接对准电视机红外线接收窗可以操控电视机，请画出光路图；在图示位置对着墙，也能操控电视机，请画出对应的光路图。请保留作图痕迹。（7）如图，水面上方有一发光点a1，水中另有一发光点a2人在空气中看到a2在水中的位置就是a1在水中的像a的位置，请画出：a1发出的光经水面反射进入人眼的光路图；a2发出的光进入人眼的光路图（8）请把三幅图的光路补画完整。fofffo(9)请把正确透镜画在方框中，并补出连续的光路。30、小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上，再把两张可绕on旋转的白色硬纸板e和f竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板沿ao方向入射，如图1：实验次数入射角反射角130o30o240o40o350o50o （1） 本实验中需用到的测量器材是： ；（2） 白色硬纸板因为发生 (选填“镜面反射”或“漫反射”)，而显示出了两条光线，所以硬纸板应该是 （选填“粗糙”或“光滑”）的。（3） 小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板 （选填：“e”或“f”）绕on向前弯折或向后折。(4) 李华按如图l所示方式开始实验， 李华在只做了一次实验，在硬纸板上得到了一条入射光线和一条反射光线，测出反射角和入射角相等，于是他就断言反射角一定等于入射角他的这种做法的弊端在于： 。（5）改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在左上表格中，小宇根据数据得出结论：发生光的反射时, 。 31、小红同学在做“观察平面镜成像实验时，将一块薄茶色玻璃板架在一把直尺的上面，再取两段相同的蜡烛a和b一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛a，进行观察，如图所示。在此实验中：(1) 直尺的作用是便于比较像与物的 关系；(2) 两段相同的蜡烛是为了比较物与像的 关系； 点燃a蜡烛，小心地移动b蜡烛，直到与a蜡烛的像 为止，这时发现像与物的大小 ；进一步观察a、b两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物到玻璃板的距离 找像的位置采用的物理思维方法是 。 (3) 选择茶色玻璃板而并非平面镜的目的是 .(4) 某同学实验时发现看到蜡烛a的像不清晰，于是他将蜡烛b也点燃，用来增加像的亮度他这样做 (填“能”或“不能”)使看到的像更清晰 (5) 移去玻璃板后面的蜡烛b，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 (选填“能”或“不能”) 接收到蜡烛烛焰的像，由此证明平面镜成 (选填“实”或“虚”)像(6) 为了便于观察，该实验最好在 (选填“较明亮”或“较黑暗”) 环境中进行32、小安在做探究凸透镜成像规律的实验时，（1）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为12cm，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则f 12cm（选填“大于”、“等于”或“小于”）.（2）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了 (3)黄珊同学将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏到65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像请结合此实验完成下列问题。这次实验现象能够说明_的成像特点（选填选项前的字母）a照相机 b幻灯机 c放大镜（4）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏（选填“远离”或“靠近”）透镜此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向_移动（5）记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质13015_22020倒立、等大的实像315_倒立、放大的实像46无正立、放大的虚像（6）若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为_（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）学校_ 班级_ 姓名_考试号_密封线内不得答题初二年级物理阶段检测答题卷 2、 选择题(12x2)1234567891011123、 填空（34x1） 13、（1） ， （2） （3） ，（4） ，（5） 14、 ， 。15、 。 16、 。 17、 ， ， ，18、 ， .19、 .20、 ， 21、 ， ， 。 22、 ， ， 。 23、 , ， 24、 ； ； 。 25、 。26、 ， ，27、 。 28、 。三、解答（42分）29、（1） （2） （3）（4）（5）（6）（7）ffofof（8）(9)30、（1） ；（2） ， 。 （3） 。(4) 。（5） 。 31、 (1) ；(2) ； ， ； 。 (3) .(4) (5) ， (6) 32、（1） .（2） (3） （4） （5） （6） 初二年级物理阶段检测答案4、 选择题(12x2)123456789101112c ddc c b ba b cc a5、 填空（34x1） 13、defmpq， acht, bglnr， q， abcglt 14、不变”，衣领。15、“斜上方” ， 16漫反射。 17、直线传播”、空气，折射。18、 60 、 30 .19、玻璃 20、“放大”21、 放大 ，会聚 ， 靠近。 22、 8 ， 倒立放大的实像 ， 24 。23、 凸透镜 ,会聚，“实”24、 倒立缩小的实像 ； 10cmf17.5cm ；向右移动。 25、略大于。26、增大，增大.27、近视眼