江苏省无锡市滨湖区东绛中学八年级物理上学期10月月考试题 苏科版(1).doc

江苏省无锡市滨湖区东绛中学2014-2015学年八年级物理上学期10月月考试题一、选择题（每题2分，20小题，共计40分）1.如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是( ) a观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 b演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 c观众离鼓越远，感觉声音越大 d观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的2如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱，当小玲唱到“大家一起”这四个字期间，音调逐渐升高关于这期间小玲声音变化的描述正确的是 （ ）a声带振动一次的时间逐渐增加b声带每秒振动的次数逐渐增加c声波的传播速度逐渐增大d声波的振动幅度逐渐增大3.使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是 ( )4.关于声现象下列说法正确的是 （ ）a.物体只要在振动，我们就一定能听到它发出的声音b.超声波是传播速度大于340m/s的声波c.声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质d.声音在真空中传播速度最快5. 当我们在山谷中大声呼喊时，往往会重复听到自己的呼喊声，这是由于 （ ） a. 山谷能将呼喊声录制再播放 b. 有很多人在模仿我们呼喊c. 喊声在山谷中不断反射，经不同时间回到我们耳中d. 山谷中有不同的声音传播介质，使喊声以不同的速度传到我们耳中6. 某人取过一支示数为39.5的体温计，直接用来测量自己的体温，若他的体温正常，则测出的温度为： （ ） a、36.5 b、39.5 c、42 d、以上三种温度都有可能 7.在一个标准大气压下，温度为100的水将： （ ） a、一定沸腾 b、一定不会沸腾 c、一定蒸发 d、都不可能8.炎热的夏天，把一盆-5的碎冰放在阳光下直射，冰逐渐熔化，在熔化的过程中，冰的温度（ ）a高于0 b低于0 c等于0 d无法判断9.如图所示，将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球，会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到的现象是 （ ）a. 小球仍能被弹开，也能听到音叉发出的声音 b. 小球不能被弹开，也听不到音叉发出的声音c. 小球不能被弹开，但能听到音叉发出的声音 d. 小球仍能被弹开，但听不到音叉发出的声音10.下列的物态变化现象中，属于汽化的是 （ ）a.春天来了，冰封的河面解冻b.夏天，剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”c.秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了d.隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰11. 加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等。这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易 ( )a、液化 b、汽化 c、凝华 d、升华12.下列现象发生过程中，需要吸热的是 ( ) a初春，雪水在屋檐下形成冰锥 b盛夏，湿地中水的蒸发 c金秋，夜晚草叶上形成露珠 d寒冬，河面出现了冰层13人能感受到声音频率有一定的范围，大多数人能听到的声音的频率范围是2020000hz。大象“交流”的语言是一种次声波，人类听不到大象的“声音”，是因为 （ ）a大象发出的声音太小 b次声波无法传入人耳c次声波的频率大于20000hz d次声波的频率小于20hz14.体育课时，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有的同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来吸铁石吸一下，“吸一下”这一过程属于科学探究中的 （ ）a.提出问题 b.猜想 c.进行实验 d.得出结论15下列自然现象中，属于熔化现象的是 ( ) a春天，冰雪消融 b夏天，露水晶莹 c秋天，薄雾缥缈 d冬天，湖面结冰16.闪电后3秒钟听到雷声，则打雷处与观察者之间的距离是（ ） a.610m b. 2040m c.1020m d. 900m17图中是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确的是（ ）a雾是从山中冒出来的烟b雾是水蒸气凝固成的小水珠c雾是从山中蒸发出来的水蒸气d雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠18. 下图所示，是小明研究松香熔化时，画的温度随时间变化的图象，其中正确的是 （ ）19下列关于热现象的说法中，正确的是 （ ）a纸锅能将水烧开，是因为纸的着火点比水的沸点低b将冰水混合物放在0的房间里水会凝固，是因为水的凝固点为0c夏天在地上洒水能降温，是利用了水的液化放热d冬天在菜窖里放几桶水能防止菜被冻坏，是利用了水的凝固放热20热胀冷缩是物体的一种基本性质。物体在一般状态下，受热以后会膨胀，遇冷的时候会收缩。大多数物体都具有这种性质。若已知在温度变化相同的情况下，钢铁的热胀冷缩程度比木头的大。现在用一把钢制的直尺在30时测得一根木棒长度为l，如果在0时再用这把钢尺测量该木棒的长度为（ ）a、仍等于l b、大于l c、小于l d、无法判定二、填空题（每空1分，共计30分）21在我市“双创巩固”活动中，许多学校开展了“小手牵大手”的活动，同学和家长们利用周末在人行横道处争当“文明监督员”。若行人闯红灯就吹哨笛提醒，那么哨笛声是由_振动产生的，传到闯红灯的行人耳中的传声介质是_。22成语“万籁俱寂”用来形容夜晚的宁静，从声音特性分析，这主要是指夜晚声音的很小。宇航员在月球上对着山崖喊话， (选填“能”或“不能”)听到回声。23.上课铃响了，同学们迅速回到教室，这是利用声音可以传递_。如下左图所示，俊俊同学能听到同桌同学轻扣桌面的声音，说明 可以传声。24如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化这个实验用来探究声音的_与振动的_的关系图25.常用的温度计是根据液体的_性质制成的。体温计的测量范围应该是_，体温计的分度值是_。26液化石油气是再常温下，用 的方法使它成为液体储存在钢罐里，使气体液化的方法还有 。27在做“探究水的沸腾”实验中，某时刻温度计的示数如图所示，则此时水的温度是 ；从烧杯口冒出的缕缕“白汽”是 _ （选填“固态”、“液态”或“气态”）的水。28小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的_ (选填“音调”、“响度”或“音色”)听出是妈妈接的电话。“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“高”是指 _ 。29.已知固态氧的熔点是272，液态氧的沸点是-183，当氧在270时，处于_态，当氧在275时，处于_态。30如图是2010年冰岛火山喷发照片喷发出的是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石-辉石-角闪石-黑云母-正长石-白云母-石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次_ （填“升高”或“降低”）火山喷发时，高温的会使河面上的冰层_ （选填“熔化”或“凝固”），导致河流水位暴涨31.朱熹出生于尤溪县，是南宋著名的理学家、诗人。他在九曲棹歌诗中写道：“九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川”，等太阳出来后，桑麻叶上的“露”会消失，发生了_（填物态变化名称），这一过程是_热的。32.声音在不同介质中传播的速度大小不同。根据以下小资料可知：多数情况下，声音在气体中的速度比液体中的_选填“大”或“小”，声音在空气中传播的速度受_ 的影响。小资料：一些介质中的声速v/(m/s)33如上图（右）所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是_（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是_.34. 深秋，教室的玻璃窗上会有“水珠”，“水珠”是水蒸气 （填物态变化的名称）生成的，出现在玻璃窗的 表面（选填“内”或“外”），中午的时候水珠又不见了，这是因为发生_（填物态变化的名称）现象三、实验与探究题：（35-40题，每空1分，共计30分）35. 小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢，实验过程中小明需控制_、_和_相同，这种科学探究的方法是_。36小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程.每隔-定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图所示。 (1)从图象中可以看出盐水凝固过程用了 分钟。 (2)凝固点为 。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变 了(选 填“高”或“低”)。 (3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图所示，试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”、“变少”或“不变”).37如图所示，小明做真空罩闹铃实验，如图所示：（1）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变 _（2）再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变_ （3）推理过程：玻璃罩内空气越少，传出的声音越_ 如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了（4）结论：_ （5）此实验用到的研究方法有：_ 38如图是探究“水的沸腾”的实验装置当水温上升到90时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录（1）图甲中温度计的示数为_图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_图（2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示由图象可知，在当时条件下，水的沸点是_,从开始记时到水沸腾经历的时间为 _ min。（3）水在沸腾过程中，需要_（选填“吸收”或“放出”）热量，温度_（选填“升高”或“不变”或“降低”）（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”“白气”是水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成的在最靠近杯口的地方反而看不见“白气”，这是为什么？ _ （5）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因 _ （写出一条即可）。(6) 根据记录的数据画出其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是( ）aa bb cc dd39.为了比较水和空气对牛奶的冷却效果，某小组的同学进行了如下的探究实验：将一盒牛奶分别装入两个相同的瓶中，甲瓶放在水中，乙瓶放在空气中，其它条件均相同，如图11所示。实验时，他们每隔一定时间记录一次插在甲、乙两瓶牛奶中的温度计示数如下表所示：时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70656158555250484746图11（1）甲、乙两瓶中的牛奶的多少应该 _ （选填“相等”或“不相等”）；（2）本次实验中，小王发现_ 的冷却效果更好； （3）通过分析，小王又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越_ ；40、仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱（1）若温度升高时，液柱将向_（选填“左”或“右”）移动。（2）此温度计如何标上刻度呢？_ _ （3）这个温度计的测温原理是_ _ （4）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施？ _ （写出一条即可）八年级物理学科阶段测试卷一、选择题（每题2分，20小题，共计40分）1234567891011121314151617181920二、填空题（每空1分，共计30分）21._ _ 22._ _23._ _ 24._ _25._ _ _ 26._ _ 27._ _28._ _ 29._ _30._ _ 31._ _32._ _ 33._ _34._ _ _三、实验与探究题：（35-40题，每空1分，共计30分）35._ _ _ _36.（1） _ （2）_ _ （3）_37.（1）_ （2）_ （3）_ （4）_ （5）_ 38.（1）_ _ （2）_ _ （3）_ _ （4）_ _（5）_ （6）_39.（1）_（2）_（3）_40.（1）_（2）_（3）_（4）_ 八年级物理学科阶段测试卷一、选择题（每题2分，20小题，共计40分）12345678910abaccbccdc11121314151617181920bbdcacdddb二、填空题（每空1分，共计30分）21._空气_ _空气_ 22._响度_ _不能_23._信息_ _固体（桌子）_ 24._音调_ _频率（快慢）_25._热胀冷缩_ _35-42 _ _0.1_ 26._压缩体积_ _降低温度 _ 27._91_ _液化_28._音色_ _响度_ 29._液_ _固_30._降低_ _熔化_ 31._汽化_ _吸_32._小_ _温度_ 33._ 管内空气柱 _a_ 34. _液化_ _内_ _汽化_三、实验与探究题：（35-40题，每处1分，共计30分）35._液题的温度_ _液体表面积的大小_ _液体表面空气流动快慢_ _控制变量法_ 36.（1）10 （2）2 低 （3）变多37.（