江西省抚州市临安一中高三语文8月月考（B）试题新人教版.doc

江西省抚州市临安一中2014届高三8月语文试题b卷第i卷 阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成后面题目。谈 人朱 光 潜 世间事物最复杂、最难懂的莫过人，懂得人就会懂得你自己。希腊人把“懂得你自己”看做是人生最高的智慧。人不像木石只有物质，而且还有意识，有情感，有意志，总而言之，有心灵。西方有一句古谚：“人有一半是魔鬼，一半是仙子。”魔鬼固诡诈多端，而仙子也缥缈难测。从人类学和古代社会的研究来看，艺术和美并不是起源于抽象概念，而是起源于吃饭穿衣、男婚女嫁、猎获野兽、打群仗来劫掠食物和女俘等日常生活实践中极平凡卑微的活动。中国的儒家有一句老话“食、色，性也”。艺术和美也最先见于食色。汉文“美”字就起源于羊羹的味道，中外都用“趣味”来指“审美力”。原始民族很早就讲究美，从事艺术活动。他们用发亮耀眼的颜料把身体涂得漆黑或绯红，用唱歌和跳舞来吸引情侣，或庆祝狩猎、战争的胜利。在近代，人是心理学研究的主要对象。一个活人时时刻刻都要和外界事物（自然和社会）打交道，这就是生活。生活是人从实践到认识再从认识到实践的不断反复流转的发展过程。因为生活的需要，人在不断地改造自然和社会，同时也不断地改造自己。心理学把这种复杂过程简化为从刺激到反应往而复返的循环弧。外界事物刺激人的各种感觉神经，把映像传到脑神经中枢，在脑里引起对映像的初步感性认识，激发了伏根很深的本能和情感（如快感、痛感以及较复杂的情绪和情操），发动了采取行动来应付当前局面的思考和意志，于是脑中【小题2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）a艺术和美起源于吃饭穿衣等日常生活实践中极平凡卑微的事物，他们的起源并不是抽象概念。b儒家说：“食、色，性也。”在“食”和“色”这两大人类本性的具体行为中便蕴藏着艺术的美。c原始民族把身体涂得漆黑或绯红，用唱歌、跳舞来吸引情侣，或庆祝狩猎、战争的胜利。原始民族很早就讲究美，从事艺术活动。d西方有一句古谚：“人有一半是魔鬼，一半是仙子，”这证明了人的性格是具有两面性的，不能把人简单分类。【小题3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）a人不像木石只有物质，而且还有心灵，所以，一旦人的各种感觉神经受了外界事物的刺激，在脑里就会引起对外界事物的初步感性认识。b了解我们的原始祖先，就能更好地了解现代社会中的人，因为古代是家庭、私有制和国家政权的摇篮，而且也是宗教、神话和艺术的发祥地。c在自然辩证法中，恩格斯论述了劳动在从猿到人转变过程中的作用，谈到了人手的演变、进化的历史，这对研究美学有重要的作用。d哲学和心理学把人们认识世界的整个运动分为知（认知）、情（情感）和意（意志）这三种活动，大体上是正确的。【答案】【小题3】试题分析：范围缩小，“认识世界的整个运动”错，“整个运动”应包括认识和实践两个方面。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合c。二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成后面题目。傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才笔。王肃之为豫州，以永为平南长史。萧鸾遣鲁康祚、赵公政侵豫州之太仓口，肃令永勒甲士三千击之。时康祚军于淮南，永舍淮北十有余里。永量吴、楚兵好以斫营为事，即夜分兵二部，出于营外。又贼若夜来，必于渡淮之所以火记其浅处。永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之，教之云：“若有火起，即亦燃之。”其夜，康祚、公政等果亲率军来斫营。东西二伏夹击之，康祚等奔趋淮水。火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡焉。水深溺死、斩首者数千级，生禽公政。康祚人马坠淮，晓而获其尸，斩首并公政送京师。裴叔业又围涡阳，时高祖在豫州，遣永为统军，与高聪、刘藻、成道益、任莫问等救之。永曰：“深沟固垒，然后图之。”聪等不从，一战而败。聪等弃甲，径奔悬瓠，永独收散卒徐还。贼追至，又设伏击之，挫其锋锐。聪、藻徙为边民，永免官爵而已。中山王英之征义阳，永为宁朔将军、统军，当长围遏其南门。萧衍将马仙琕连营稍进，规解城围。永乃分兵付长史贾思祖，令守营垒，自将马步千人，南逆仙琕。贼俯射永，洞其左股，永出箭复入，遂大破之。仙琕烧营卷甲而遁。英曰：“公伤矣，且还营。”永曰：“昔 （节选自北史傅永传，有删节）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）a洪仲深让之而不为报 谦让。b萧衍将马仙琕连营稍进，规解城围 谋求。c自将马步千人，南逆仙埤 迎击。d贼俯射永，洞其左股 射穿。【小题2】以下各组句子中，能直接表现傅永有“气干”（气魄和才干）的一组是（3分）拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋发愤读书，涉猎经史永既设伏，仍密令人以瓠盛火，渡南岸，当深处置之贼追至，又设伏击之，挫其锋锐永出箭复人，遂大破之时年七十余矣，三军莫不壮之a b c d【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）a傅永年轻时虽然勇武过人，但缺少学问。有朋友给他一本书，他竟然不理解，答不出朋友从书中提出的问题。b傅永足智多谋，料事准确。他摸准了入侵之敌的心理和行动规律，巧置迷惑敌人的标记，并设伏兵，一战而大获全胜。c傅永临阵作战勇敢，七十多岁时还亲自率兵与前来解围之敌决战，敌人用箭把他的大腿射伤，他拔出箭继续战斗，把敌人打得大败。d傅永具有“烈士暮年，壮心不已”的情怀。中山王元英东征钟离，上表请求让傅永为将，未得到朝廷允许，对此傅永颇有怨言；八十多岁了，他还能骑马射箭弄矛。【小题4】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）火既竞起，不能记其本济，遂望永所置火争渡焉。（5分）译文：_（2）下官虽微，国家一帅，奈何使虏有伤将之名! （5分）译文：_【答案】【小题1】a 【小题2】b 【小题3】a 【小题4】（两处）火都燃了起来，（敌军）便无法记住他们原来渡河的地方，于是就朝着傅永放置点火标记的地方争相渡河。 我虽然地位低微，但也是国家的一个将帅，怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢！（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成后面题目。（11分）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。【注】西湖：指颍州（今安徽阜阳）西北颍河与泉河交汇处的天然湖泊。【小题1】词的上阙第一句在整首词中的作用是什么？上片描写了一幅什么样的图景？（5分） 答： 【小题2】词的下阙主要是用了哪种表现手法描写西湖春色的？抒发了诗人的什么感情？(6分） 答： （三）名篇名句默写（每空1分，共6分）10补写出下列名篇名句中的空缺部分。【小题】重湖叠嗽清嘉。_，_。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。（柳永望海潮）【小题】莫听穿林打叶声，_。_，谁怕？一蓑烟雨任平生。（苏轼定风波）【小题】_，内无应门五尺之僮。_，形影相最。（李密陈情表）【答案】乙 选考题三、文学类文本阅读（25分）11阅读下面的文字，完成后面题目。两块面包美欧亨利玛莎小姐的面包小店开在街角处，店门前三步台阶，门上装着开门即叮咚作响的门铃。玛莎小姐今年四十岁，嘴里镶着两颗假牙，她心地善良，银行里有二千美元的存款。许多结婚机会远不如玛莎小姐的人都已结了婚。有一位顾客每周都要光顾她的小店两三次。玛莎开始对他产生了兴趣。这是一位中年男子，戴着眼镜，褐色的胡须修剪得十分整齐。他穿着一身旧衣服，有几处还打着补丁，虽然不修边幅，看上去却干净利索，彬彬有礼。他每次来总是买两只陈面包新鲜面包是五分钱一只，陈面包是五分钱两只除此之外什么也不要。有一次，玛莎注意到他的手指上有块红褐色的色块。据此，她断定这位先生是个在贫困中奋斗的艺术家。他准是住在一座小阁楼上，画着画儿，嘴里啃着陈面包，心里大概在惦记着玛莎店里的种种美味。想到这儿，玛莎那颗善良的心不禁跳得更快了。为了证实自己对他职业的猜想，玛莎从自己的房中取来一幅威尼斯风景油画，把画挂在柜台后面货架上一个显眼的地方。两天以后，那位顾客又来了。果然，他看到了这幅画。“小姐，您的这幅画挺不错嘛!”“真的吗？”玛莎一边包着面包一边说，“我非常喜欢艺术和绘画。您觉得这是幅好画吗？”她为自己的成功暗暗窃喜。“可它的构图不够均衡，”这位顾客回答说，“透视也不太准。再见吧，小姐！”从此以后，这位彬彬有礼的艺术家她现在是这样认为的每次来都要和玛莎聊一会儿。但他仍旧只买陈面包从未要过蛋糕，从未要过馅饼。他渐渐地消瘦了，而且神情沮丧。玛莎想给他加点儿好吃的可又没有勇气，她怕冒犯了他，因为她知道艺术家们往往是自尊心极强的。玛莎开始注意打扮自己。站柜台时她穿上了那件蓝点丝绸背心。一天，这位顾客又来了。他把一枚五分镍币放在柜台上，仍要他的陈面包。正当玛莎取面包时，外面传来一阵刺耳的尖叫声，一辆消防车喧嚣而过。这位可爱的顾客赶快跑到门口玛莎脱下了蓝点丝绸背心，一屁股坐在凳子上。【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （5分）（ ）（ ）a文章开头一段中就交代“门上装着开门即叮咚作响的门铃”，后来又写道“门铃刺耳地、恶狠狠地响了起来”，这正是伏笔和照应的写法。b当玛莎小姐认为巴姆勃格是个在贫困中奋斗的艺术家时，当玛莎小姐为他的困窘生活及日渐消瘦的身体担忧时，当玛莎小姐偷塞黄油而预祝她的梦想成功时，读者却清楚地知道事情的真相。c玛莎发现巴姆勃格“手指上有块红褐色的色块”是小说情节的关键，没有这个细节，就不会有后来的故事情节的发展。d从巴姆勃格怒斥玛莎这个情节中可以看出，作者塑造这个不近人情的形象是为了与玛莎形成鲜明的对比。e微型小说因为篇幅短小，极易一览无余，因此，一个异峰突起，出乎意外的结局就显得特别重要，欧亨利深谙个中奥妙。两块面包这篇微型小说无疑也带有鲜明的“欧亨利风格”。【小题2】文中画线的三处细节描写有什么作用？请简要分析。（6分）【小题3】请简要分析这篇小说塑造的主人公玛莎的形象。（6分）【小题4】对于小说中造成主人公爱情悲剧的“误会”，人们有不同的看法。有人认为误会是生活之中的必然；也有人认为这是欧亨利小说的艺术技巧；还有人认为误会是可以避免的，避免误会就可以减少生活悲剧。你同意哪种观点？结合文章内容谈谈理由。（8分）【答案】【小题1】e（3分）a（2分）c（1分）【小题2】一件“蓝点丝绸背心”的“穿”、“揪”、“脱”，巧妙地点出了玛莎恋情初萌时的欢快、遭到斥责时的尴尬、希望破灭后的悲痛。作者用带有前后对比意味的细节描写，微妙地展示出主人公的心路历程。【解析】【小题1】试题分析：本题考查理解文章内容和赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力及对作品显出的价值判断和审美取向做出判断的能力。b、d分析绝对化，b项，读者也和玛莎一起误会；d项，“不近人情”和“构成对比”说法错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。【解析2】试题分析：本题考查学生对文章的表现手法等进行分析的能力。细节描写能展示人物内心，表现人物性格，反映当时人物的处境，推动情节的发展。三句话都是在写玛莎穿或脱蓝点丝绸背心的动作，作者以此来描写人物动作，揭示人物心理，塑造人物性格，体现出了高超的写作技巧。考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合c。【解析3】试题分析：本题考查学生分析作品人物形象、赏析作品的内涵、领悟作品的艺术魅力的能力。一般说来，小说塑造人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写等。因此，我们在分析人物形象时，就要抓住这些描写方法，联系小说主题，结合具体语句来进行。小说中作者在塑造玛莎小姐这一形象时从心理描写和动作描写方面入手，因此在分析时宜从四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成后面题目。（25分）伍连德：永远的防疫战士慕景强几年前，我还在哈尔滨医科大学图书馆工作。记得在校部图书馆和分子生物学馆之间，矗立着一座半身人物石雕像。雕像不算高大，人物面容平和。由于座基周围有一个圆形的花坛，在花坛外流连的人们并不容易看清楚雕像的介绍信息。有些来图书馆办事的人，看到雕像总会好奇地问一句：“这个人是谁呀？”在场的老同事便会直言相告：“伍连德。”如果提问的人一脸茫然，老同事便会加一句：“哈医大的老校长。”提问的人多半依然一脸迷惑，然后若有所悟地走掉了。其实，这也多少体现了伍连德在当代国人心目中的地位。不要说普通人，即便身在医疗卫生系统的人，了解甚至知道伍连德的也为数甚少。真实的伍连德是个什么样子呢？可以毫不夸张地说，如果历史上没有伍连德，东北三省不会发展成现在这般模样；甚至可以说，没有伍连德，中国历史的轨迹也会改变许多。他为世人所知始于近一个世纪前那场骇人听闻的瘟疫。1910年10月25日，满洲里首发鼠疫，数月内波及5省6市，死亡达6万多人。疫情如江河决堤般蔓延开来，患病较重者，往往全家毙命。一时从城市到乡村，人们无不笼罩在死亡的阴影之下。当时有“哈尔滨鼠疫死亡数千人，尸体泼油焚烧三天三夜”的记载。消息传到北京，朝野为之震惊。清廷唯恐日俄借机侵略，慌忙委任伍连德为全权总医官。很快，伍连德便探明传染病源来自于旱獭，并组织力量灭杀病源。为搞清病因病理，他在疫区亲手实施了中国医学史上第一例病理解剖。为阻止呼吸传染，他设计并命令赶制了一种特上世纪20年代，著名学者梁启超曾这样评价伍连德：“科学输入垂50年，国中能以学者资格与世界相见者，伍星联（伍连德）博士一人而已。”1879年，伍连德出生于马来西亚槟榔屿，17岁赴英国剑桥大学攻读医学学士学位，后在英国疟疾学家、诺贝尔奖获得者ronald ross门下学习。1903年，他又前往法国巴斯德研究院，在俄裔细菌学家、诺贝尔奖获得者eliemetchnikoff教授指导下研究破伤风。24岁时，伍连德获剑桥大学医学博士学位，从此开始了他的医学生涯。伍连德是我国首批医疗卫生机构和医科院校的创始人和领导人，先后兴办检疫所、医院、研究所、学校20余所，发起建立中华医学会等10余个学会，并创办了中华医学杂志。在他的倡议下，北平中央医院成功创办，这是我国自办的第一所综合性医院，即北京大学人民医院的前身。他曾在1914年积极向美国洛克菲勒基金会派出的中国医学委员会进言，要求在北京地区建立一所现代化的医学教育机构。1921年，北京协和医学院建成，伍连德为之倾注了不少心血。对于预防医学，伍连德也有独到的见解。在1928年给国民政府的建议中，他首先对国内公共卫生现状进行了分析，然后对在我国倡行公共卫生的障碍、前景及办法进行了论说。他认为，对于医界中人，不能只一味地专注于治疗，更要注重预防。他的观念即便现在提起，依然令人肃然起敬。也是在他的竭力推动下，我国收回了海港检疫的主权。1960年，与瘟疫搏斗一生的科学家伍连德永远地安息了。回顾他的生前语录，其中鲜有豪言壮语，他只是这样总结道：“我觉得一个人择定了他的工作后就应该认真去做，千万不可敷衍因循。如果是本着良心做事，便不可怕负责任。”【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）a科学家伍连德在医学领域做出了巨大的贡献，但由于他个人行事低调，不事张扬而陷入默默无闻的境地。b在作者看来，伍连德不仅影响了我国东北地区的历史发展进程，同时也在一定程度上改变了中国发展的轨迹。c1910年10月，中国东北地区发生了大型瘟疫，这一消息震惊了全国，清廷唯恐日俄借机侵略，慌忙委任伍连德为全权总医官。d我国医疗卫生机构和医科院校的兴办都与伍连德有关，如北京大学人民医院的前身北平中央医院就是在伍连德的倡议和支持下创办的。e伍连德认为医界中人不仅要专注治疗，更要注重预防，他的“防病重于治病”的观念指导现在依然有着重要的意义。【小题2】伍连德在回忆东北鼠疫防疫的经历曾说：“我扮演了庞大组织总司令的角色，对医生、警察、军人，甚至地方官吏下命令。”请结合传记内容，概括伍连德为东北鼠疫事件所做的工作。（6分）答： 【小题3】作者认为“伍连德是永远的防疫战士”，请结合传记内容，谈谈作者这样说的理由。（6分）答： 【小题4】伍连德说：“我觉得一个人择定了他的工作后就应该认真去做，千万不可敷衍因循。如果是本着良心做事，便不可怕负责任。”这段话对你有哪些启示？请联系结合传记内容和你的生活经历谈谈你的理解和看法。（8分）答： 主导扑灭了我国东北地区的鼠疫。建立中国第一个鼠疫研究所。在国际鼠疫学术会议上介绍防疫经验，被誉为“鼠疫斗士”。提倡预防医学。推动收回海港检疫主权。（每答出一点给1分。意思对即可。）【小题】启示（4分）结合传遍内容和生活经历（4分）。【解析】【小题1】试题分析：a项中“个人行事低调，不事张扬”无中生有。c项基本正确，但“震惊全国”理解不当，应是“消息传到北京，朝野为之震惊”。d项中应是“伍连德是我国首批医疗卫生机构和医科院校”创始人，北平中央医院成功创办是伍连德的但是议。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合c。第ii卷 表达题五、语言文字运用（20分）13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）a虽然远离大陆，但是肩负着保卫祖国南海岛屿的重责，这些战士每天过着艰苦单调的生活，却对此甘之如饴，毫无怨言。b曲阜尼山砚石，色呈柑黄，有疏密不匀的黑色松花纹，观之钟灵毓秀，触之滑腻温润。制作砚台，下墨利，发墨好，久用不乏。c辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。d贾平凹在连篇累牍地发表小说并取得很大成绩之后，又开始散文创作，这些散文也受到许多读者的喜爱。14下列各句中，没有语病的一句是(3分)（ ） a最新出台的医疗保险政策最大限度的关注了工薪阶层的就医问题，很好地完善了医疗保险制度和医保专用资金的使用效率。 b故乡的山水渐渐远离了我，但临行前母亲的谆谆教诲却深深触动了我的心，久久不能平静下来。 c29日下午，习近平总书记冒着零下十几摄氏度的严寒，驱车300多公里来到太行山深处的阜平县，把党和政府的温暖送到千家万户。 d纪录片历史碎影以讲故事的形式，讲述了十一个南方文人生命中富有包孕性的故事，展示了一部二十世纪南方文人的微型生活史。【答案】c【解析】试题分析：a项“完善了效率”搭配不当；b项结构混乱，暗换主语，在“久久不能平静下来”前加“我的心”；d项歧义，可理解为“十一个文人”或“十一个故事”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用e。15依次填入下面的一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（ ）孔子创立的儒学，虽然没有忽视人与自然关系的统一， ，而这三项论题，均含有积极意义和现代价值，并为国内外有识之士瞩目。但更注重现实与期待未来，寻求人与人和人与社会的和谐之道儒学所涉的主要内容，简要而言就是隆礼、重仁和尚中道三项论题也涉及到老庄“道法自然”的哲理从汉唐两千余年以来，凡是太平之世，都是儒学盛行之时因此，有人说，孔子创立的儒学，可以称为是一种盛世之学a b c d【答案】c 【解析】试题分析：从第句必须接后面的“而这三项论题”，可排除a、b两项，如选择d项，虽说第句可以和前面的句子构成转折关系，但第句就没有着落了，故选c项。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用e。16仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求修辞、句式与示例相同。再写一组句子。（6分