江西省抚州市八年级生物上学期期末试题 新人教版.doc

抚州市2015-2016学年上学期教学质量期末检测八年级生物试题1、下列关于动物类群主要特征的叙述，不正确的是a.腔肠动物身体辐射对称，体表有刺细胞 b.扁型动物身体呈两侧对称，背覆扁平c.线形动物身体分节，体表有角质层 d.软体动物身体表面有外套膜2、20世纪末，地球上的鸟类和哺乳类大大减少。造成上述野生动物濒危和绝灭的主要原因是a.天敌过多 b.人类破坏 c.自然灾害 d.动物病毒3、在下列动物中都属于体温恒定的一组是a.企鹅、大熊猫 b.鳄鱼、蛇 c.青蛙、蝗虫 d.水螅、涡虫4、下列动物及其气体交换部位搭配合理的的蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺a. b. c. d.5、下图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分a.生来就有 b.由生活经验和学习获得c.有利于生存与繁殖d.能伴随动物一生6、动物作为消费者可从外界摄取食物，并通过呼吸作用将其消化分解。这种现象反映了动物在自然界中的哪种作用7、下列关于哺乳动物的叙述，正确的是( )a.体表被毛，有于吸引异性和求偶b.胎生可以提高产仔数量c.胎生、哺乳有利于提高后代成活率d.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代8、某农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，其利用的是a.生物种类的多样性 b.环境的多样性 c.生态系统的多样性 d.基因的多样性9、下列动物行为中，不属于群体中信息交流的是a.蚊子飞行发出嗡嗡声 b.长尾猴发现豹时会发出一种鸣叫c.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物 d.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫10、中新社广州 2015 年 5 月 29 日电，中国确诊首例输入性中东呼吸综合征（又叫mers）病例，mers病毒与动物细胞相比最主要的不同是a.没有生命特征 b.没有蛋白质 c.没有遗传物质 d.没有细胞结构11、咸鱼能保存较长时间，其原因是a.细菌、真菌在缺氧的条件下不能存活 b.细菌、真菌不喜欢分解有腥味的鱼肉c.咸鱼肉营养成分很少，不利于细菌、真菌的生长繁殖d.咸鱼含水量少含盐多，不利于细菌、真菌的生长繁殖12、下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是a.由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 b.具有成形的细胞核c.在生态系统中主要作为分解者 d.可用来制面包或酒13、以下对节肢动物的叙述，正确的是a.所有的节肢动物都能飞行b.绝大多数节肢动物身体内部有骨骼c.绝大多数节肢动物有发达的脑、灵敏的感觉器官和独特的呼吸器官d.节肢动物是动物界中结构最复杂、进化地位最高的一大类群14、下列表格中表示的是小明对5种植物进行的简单分类，他的分类依据是类别1类别2水杉、小麦水绵、蕨、葫芦藓a.能否产生种子 b.水生还是陆生c.体内是否有输导组织 d.生殖过程不需要水15、关于生物多样性的说法，错误的是a.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源b.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施c.为了丰富我国的动植物资源，应大力引进一些外来物种d.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性16、下图是人体上肢结构图，请据图回答：（1）1肌处于状态，该图表示人的动作。（2）3关节能灵活运动是因为表面光滑而且关节腔里有滑液，从而减少骨与骨间的摩擦。（3）图中所示运动是在系统的控制和调节下实现的。17、下图a、b、c、d四种动物是大家熟悉的动物，请你根据所学知识，回答下列问题：（1）a生物与其他3种动物相比，最大的区别是体内没有。（2）a的体表覆盖着的和b的体表覆盖着的都可以起到保护的作用。（3）b和d这两种动物的体形都呈，有利于减少运动时的阻力。（4）在稻田里，如果b生物大量繁殖危害水稻的生长，我们可以利用d去消灭b，而不用大量喷洒化学农药，这种防治方法属于。18、我们在学习和生活中，手指上会粘上许多细菌。假设：常洗手可以减少手上的细菌数量。甲乙两个同学分别设计了一个实验，利用盛有灭菌乳汁蛋白质固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验，如下图所示。请评价一下他们的实验方案。（1）你认为同学的设计合理，理由是设置了。（2）按手印相当于细菌培养步骤中的 过程。（3）细菌的生殖方式是生殖。（4）在培养细菌之前对培养基必须高温灭菌处理，这是因为 。a高温是细菌生存的适宜条件之一b细菌在高温环境中生命力旺盛c杀死培养基中的细菌和真菌，以免影响实验结果d高温处理可使培养基营养丰富20152016学年上学期八年级期末质量检测生物参考答案及评分标准一、选择题（本大题包括15小题，每小题1分，共15分）15 cbadc 610 bcdad 1115 dbcac二、综合题（每空1分，共15分）16