江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理二模试卷（解析版） .doc

2013年江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（四个选项中只有一个正确答案，共10题，每题2分，计20分）1（2分）（2012六合区一模）火箭从地面加速升空的过程中（）a动能增大，重力势能增大b动能增大，重力势能减小c动能减小，重力势能增大d动能增大，重力势能不变考点：动能和势能的大小变化专题：机械能及其转化分析：从动能和重力势能大小的影响因素判断动能和重力势能大小的变化动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答：解：火箭加速升空时，质量不变，速度增大，动能增大；质量不变，高度增大，重力势能增大故选a点评：掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素，能用控制变量法，判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化2（2分）（2012六合区一模）关于微观粒子，从大到小的排列顺序，下列正确的是（）a分子 原子 电子 质子b电子 质子 原子 分子c分子 原子 质子 电子d分子 质子 电子 原子考点：从微观到宏观的尺度专题：应用题；粒子与宇宙、材料世界分析：物体由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子由更小的微粒夸克构成解答：解：物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的；原子核由质子和中子构成的按照从大到小的顺序排列为：分子、原子、质子、电子故选c点评：此题考查我们对于微观世界物质尺度的了解，是一道基础题3（2分）（2007柳州）下列是某同学所作出的一些数据估测，其中符合事实的是（）a一支新的“中华2b”铅笔长度约为17.5mmb考场现在的温度约50c中学生正常步行的速度约为1.2m/sd一个中学生的体重约为50n考点：长度的估测；温度；速度与物体运动；重力大小的估测分析：结合生活经验，进行分析估测解答：解：a、一支新的“中华2b”铅笔长度约为17.5cm，不符合题意；b、考场教室的温度约20左右，不符合题意；c、中学生正常步行的速度约为1.2m/s，符合题意；d、一个中学生的重力约为500n，不符合题意；故选c点评：估测的运用是广泛的，它从貌似不精确的结果来求得比较精确答案的逼近过程4（2分）（2012六合区一模）清晨，朝阳初现，树叶下露珠晶莹剔透，形成露珠的物态变化是（）a汽化b液化c熔化d凝华考点：液化及液化现象专题：应用题；汽化和液化、升华和凝华分析：露是液态，物质从气态变为液态的现象叫液化解答：解：水蒸气是气态，露珠是液态，空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴，发生的是液化现象故选b点评：该题很简单，考查液化形成过程，是一道基础的物态变化试题5（2分）（2012六合区一模）一只粉笔盒放在水平讲台面上，以下说法中正确的是（）a它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力b它对讲台压力的大小等于它所受重力的大小c因为它处于静止，所以它没有惯性d它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受摩擦力考点：平衡力的辨别；惯性；重力专题：应用题分析：根据二力平衡的条件、作用力与反作用力、惯性、摩擦力产生的条件进行分析解答解答：解：（1）由受力分析可知：粉笔盒对讲台的压力和讲台对它的支持力，两个力的大小相等、方向反向、作用在同一条直线上，但作用在两个物体上，所以两个力是一对作用力与反作用力，而不是平衡力；故a选项错误，b选项正确（2）惯性是物体本身的一种属性，所以一切物体都具有惯性，故c选项错误（3）根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，此题中的粉笔盒放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力故d错误故选b点评：本题考查了二力平衡的条件、作用力与反作用力、惯性和摩擦力产生的条件，涉及到的知识点较多，综合性很强6（2分）（2011翁牛特旗）在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像利用这种成像原理可以制成（）a照相机b幻灯机c放大镜d潜望镜考点：凸透镜成像的应用分析：像距大于物距时，是幻灯机的原理解答：解：幻灯机的原理是当 fu2f时 成倒立放大的实像，且v2f，而图中的像距大于物距，故是幻灯机的原理故选b点评：本题考查了凸透镜成像和平面镜的应用放大镜利用了能成正立放大的像的规律，照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的像的规律，幻灯机利用了凸透镜能成倒立放大的像的规律，潜望镜利用了平面镜可以改变光的传播方向7（2分）（2013皇姑区二模）如图所示是一种中性墨水笔的笔芯下列说法中不合理的是（）a橡皮帽对笔尖有保护作用b笔尾的油能防止墨水的蒸发c使用水笔时，笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动d使用水笔时，笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦考点：影响蒸发快慢的因素；增大或减小摩擦的方法；大气压强的存在专题：应用题分析：（1）笔尖很细，容易折断，橡皮帽对它起了保护作用；（2）蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象，影响因素有温度、表面积和空气流动；（3）大气对浸在气体中的物体都有大气压强；（4）两个物体之间发生滚动时，物体之间的摩擦就属于滚动摩擦解答：解：a、笔尖的橡皮帽是为了防止笔尖的损坏，故该选项说法正确，不符合题意；b、墨水是液态的，容易蒸发，笔尾的油可以有效防止墨水的蒸发，故该选项说法正确，不符合题意；c、使用水笔时，随着墨水的流出，笔中的墨水和笔尾的油在大气压的作用下向笔尖流动，故该选项说法正确，不符合题意；d、水笔的笔尖有滚珠，笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦，是减小了摩擦，故该选项说法不正确，符合题意故选d点评：此题考查的是生活中物理现象的分析，生活处处有物理，我们要能够分析出生活中用到的物理知识，并且要学会使用我们所学到的物理知识来改变我们的生活8（2分）（2012六合区一模）老虎钳是常用的电工工具，如图所示对于老虎钳所运用到的物理知识，下列说法中不正确的是（）a它整体上是杠杆结构，阻力臂小于动力臂，这样既省力又能少做功b手柄上有橡胶套，可以保证在带电操作时安全c它的钳口呈三角形状，且尖端相对，可以增加剪断金属丝时的压强d手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，操作时可增加手与手柄间的摩擦考点：功的原理；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用专题：应用题分析：a、使用杠杆可以省力，也可以省距离，但不能省功；b、橡胶是绝缘体，可以防止漏电，是很好的电功材料；c、在压力一定时，减小受力面积可以增大压强；d、在压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦；解答：解：a、使用任何机械都不可能省功，故a错，符合题意；b、手柄上有橡胶套，是绝缘体，可以防止人触电，正确，但不符合题意；c、它的钳口呈三角形状，减小了受力面积，在压力一定时，增大了压强，正确，但不符合题意；d、手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时，增大了摩擦，正确，但不符合题意故选a点评：老虎钳是常用的电工工具，应用了很多的物理知识，平时多注意观察，将知识活学活用9（2分）（2012六合区一模）如图所示，关于甲、乙、丙、丁四幅实验装置图说法如下甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流乙实验说明磁场能产生电流 丙实验说明同名磁极相吸，异名磁极相斥丁实验说明通电直导线在磁场中受到力 其中正确的是（）a和b和c和d和考点：电磁感应；磁极间的相互作用；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用专题：应用题；图像综合题分析：学习磁现象要掌握常见的实验装置图，本题根据对实验装置图的认识来判断解答：解：甲是电磁感应现象实验装置，是发电机的原理；正确；乙是奥斯特实验装置，说明通电导线的周围存在磁场；错误；丙是磁极间的相互作用规律实验；同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；错误；丁，此装置有电源，是研究通电导体在磁场中受力的实验；正确故选d点评：学习磁现象一章要掌握常见实验原理图，认识实验装置图，知道说明的原理和生活中的应用10（2分）（2012六合区一模）标有“2v 1w”字样的小灯泡和标有“20 1a”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中，其中电源电压为6v，电流表的量程为“00.6a”，电压表的量程为“03v”，设小灯泡电阻不变闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电流表、电压表示数的范围是（）a0.25 a0.6 a 1.0 v2.0 vb0.30 a0.5 a 1.0 vl.5 vc0.25 a0.5 a 1.5 v2.0 vd0.25 a0.5 a 1.0 v2.0 v考点：欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；电阻的串联；电路的动态分析专题：计算题；应用题；动态预测题；电路变化分析综合题分析：（1）由灯泡铭牌信息可知灯泡的额定电压及额定功率，根据i=求出灯泡的额定电流，根据欧姆定律求出灯泡的电阻；（2）因灯泡、滑动变阻器及电流表串联，电压表测灯泡两端的电压，滑动变阻器阻值从零开始变大的过程中，电路中电流变小；在移动滑片过程中应保证电流表、灯泡及滑动变阻器都能安全工作，则可得出各表的变化范围解答：解：（1）由灯泡铭牌可得，灯泡的额定电压为2v，即电压表最大不得超过2v；由功率公式p=ui得：灯泡的额定电流il=0.5a，故电路中电流最大不得超过0.5a；灯泡的电阻r=4；（2）当滑动变阻器接入电阻最大时，电路中电流最小，由欧姆定律可得：最小电流i最小=0.25a，此时灯泡两端的电压也为最小值，其值为：u最小=i最小r=0.25a4=1v；所以电流表范围为0.25a0.5a；电压表范围为1v2v；故选d点评：本题重点在于把握各电器的额定电压或最大限制电流，不能让每个电器超过其限制值；同时根据滑动变阻器的变化引起的电压或电流的变化进行分析二、填空题（本大题共11小题，每空1分，共24分）11（2分）（2012六合区一模）光也是一种电磁波，电磁波在真空中的传播速度是3108m/s；金属能（填“能”或“不能”）屏蔽电磁波考点：电磁波的传播专题：应用题；信息的传递分析：电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度是相同的对电磁波有屏蔽作用是金属材料制成的壳体或网罩解答：解：光本身就是一种电磁波，所以光在真空中的传播速度其实就是电磁波的传播速度，即3108m/s；金属材料制成的壳体或网罩，对电磁波有屏蔽作用故答案为：3108；能点评：在真空中电磁波的波速与光速，电磁波无法通过金属体，故金属材料制成的壳体或网罩，对电磁波有屏蔽作用12（3分）汽车是我们十分熟悉的重要交通工具，它与很多物理知识相关联，请你运用所学的知识简要回答下列问题：（1）汽车的喇叭声是靠空气传播到我们的耳朵的；（2）载重汽车一般安装很多车轮，其目的是减小压强；（3）坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动，他是以汽车为参照物的考点：声音的传播条件；参照物及其选择；减小压强的方法及其应用专题：其他综合题分析：声音传播需要介质，真空不能传声；在压力一定时，受力（接触）面积越大，压强越小；在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物，参照物不同，物体的运动状态也不同解答：解：（1）汽车的喇叭声是靠空气传播到我们的耳朵的；（2）载重汽车一般安装很多车轮，增大了受力面积（与地面的接触面积），由公式p=知，在压力一定时，可以减小对地面的压强；（3）坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动，他是以汽车为参照物的；故答案为：（1）空气；（2）减小压强；（3）汽车点评：此题分别考查了声音的传播条件、压强、参照物等知识，覆盖面广，跳跃性强，需要熟练掌握相应的规律13（2分）（2012六合区一模）在光的反射时，入射光线与平面镜的夹角是25，则反射角是65 度；当入射角增大时，反射角会增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）考点：光的反射定律专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：光的反射定律的内容：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，入射光线和反射光线分居在法线两侧，反射角等于入射角解答：解：入射光线与平面镜的夹角为25，因此入射角是9025=65；由光的反射定律可知，反射角等于入射角，故当入射角增大时，反射角也随之增大故答案为：65；增大点评：本题主要考查的是光的反射定律的应用要熟练掌握入射角和反射角的定义，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角14（1分）小明在课外用易拉罐做小孔成像实验装置，把蜡烛放在小孔前如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是蜡烛的倒立像（选填“三角形光斑”、“圆形光斑”或“蜡烛的倒立像”）考点：光在均匀介质中直线传播专题：应用题分析：小孔成像实验中，成像的形状取决于物体的形状，和小孔的形状没有关系，并且此时所成的像为蜡烛火焰的倒立的实像解答：解：蜡烛焰上部发出的光经小孔后射到半透明纸的下部，蜡烛焰下部发出的光经小孔后射到半透明纸的上部，蜡烛焰经小孔成的是倒立的实像，像的形状由蜡烛焰的形状相同，与孔的形状无关故答案为：蜡烛的倒立像点评：本题考查了小孔成像的特点，掌握小孔成像的原理是解题的关键，本题是一道基础题，应掌握15（2分）（2011德阳）一个导体两端加4v电压时，通过它的电流强度为0.8a，当把它两端电压变为6v时，通过它的电流为1.2a，它的电阻为5考点：欧姆定律的应用；影响电阻大小的因素专题：计算题；压轴题分析：根据欧姆定律r=可求出此导体的电阻，由于导体的电阻是不变的，故当电压变化时，可根据欧姆定律i=求出此时通过的电流解答：解：当导体两端电压4v时电流为0.8a，故导体电阻为r=5当它两端的电压变为6v时，导体电阻仍为5，故此时通过的电流为i=1.2a故答案：1.2；5点评：导体的电阻是由导体本身所决定的，当两端的电压改变时，导体的电阻是保持不变的，这点是比较经常出现在考试中的，要多加注意16（2分）（2012六合区一模）汽油机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成；一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功10次考点：内燃机的四个冲程；有关热机的计算专题：应用题分析：要解决此题，需要掌握汽油机的四个冲程：吸气、压缩、做功和排气冲程并且知道四个冲程，对外做功一次，飞轮转动2圈解答：解：汽油机的工作过程按顺序分为：吸气、压缩、做功、排气冲程根据已知条件，飞轮每秒转动圈数为：n=r=20r；对外做功=10次故答案为：压缩，10点评：此题主要考查了内燃机的四个冲程并且要搞清飞轮转动圈数与冲程数及做功次数之间的关系17（2分）（2013吴中区三模）如图所示重10n的物体放在水平面上，用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动，物体受到摩擦力为2.8n；当拉力增大使弹簧测力计的示数为5n时，物体受到摩擦力为2.8n考点：二力平衡条件的应用专题：图析法；重力、弹力、摩擦力分析：（1）由图可直接读出弹簧秤的示数，物体在水平面上匀速运动时，处于平衡状态，对物体受力分析，由平衡条件，可求出摩擦力的大小（2）物体所受的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关，与物体受到的拉力无关解答：解：（1）由图可直接读出弹簧秤的拉力f=2.8n，物体在水平方向受水平向左的拉力f，水平向右的摩擦力f，匀速运动，处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以f=f=2.8n（2）物体所受的摩擦力是滑动摩擦力，滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关，当弹簧测力计的示数增大为5n时，由于物体与桌面间的压力、接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，仍然是2.8n故答案：2.8；2.8点评：此题关键是要把握摩擦力决定因素是：压力大小、接触面的粗糙程度，与其它因素无关，是学生比较容易出错的题目18（2分）在某一温度下，两个电路元件a和b中的电流与其两端电压的关系如图所示则由图象可知，元件a的电阻为5，将a和b并联后接在电压为2.0v的电源两端，则通过a和b的总电流是0.6a考点：欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律专题：计算题；电路和欧姆定律分析：（1）由图象可知，a和b的图象为正比例函数，两元件为定值电阻，从a图象中读出任意一定的电压和电流，根据欧姆定律求出元件a的电阻；（2）将a和b并联后接在电压为2.0v的电源两端时，它们两端的电压均为2.0v，根据图象读出通过的电流，再根据并联电路的电压特点求出总电流解答：解：（1）由图象可知，a和b的图象为正比例函数，两元件为定值电阻，由图象可知，当ua=2v时，ia=0.4a，根据欧姆定律可得：ra=5；（2）将a和b并联后接在电压为2.0v的电源两端时，它们两端的电压均为2.0v，由图象可知：ia=0.4a，ib=0.2a，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，通过a和b的总电流：i=ia+ib=0.4a+0.2a=0.6a故答案为：5；0.6点评：本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是从图象中得出两电路元件是定值电阻且能得出相关的信息19（2分）（2010安顺）脉冲式电能表表盘上有“3 000imp/kwh”、“220v 5a”等信息，该表指示灯每闪3 000次，电路中耗电1 kwh小明家若用一盏“220v 100w”的电灯单独正常工作了1小时，则电灯消耗的电能是3.6105j，指示灯闪了300次考点：电能表参数的理解与电能的求法；物理量的单位及单位换算；电功的计算专题：计算题分析：已知灯泡的额定电压和工作时间，根据公式w=pt可求消耗的电能，已知脉冲式电能表表盘上有“3 000imp/kwh”的信息，指示灯闪烁一次消耗的电能为kwh，消耗的电能已经求出，可求指示灯闪烁的次数解答：解：电灯消耗的电能w=pt=0.1kw1h=0.1kwh=3.6105j，指示灯闪烁的次数为=300imp故答案为3.6105；300点评：本题考查对电能表参数的理解以及电能和指示灯闪烁次数的计算，关键是明白电能表各参数的物理意义20（3分）（2008达州）炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青等都会变软，而冰块熔化时，却没有逐渐变软的过程，由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡来研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们将碎冰放到盛有温水的烧杯中，将碎蜡放到盛有热水的烧杯中，分别进行实验并记录数据，实验装置如图甲所示（1）图乙是 冰（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象；图丙的温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 52（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化；将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要 吸收热量考点：熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度时间图象专题：实验题分析：冰是晶体，蜡是非晶体，晶体的熔化要吸热但温度保持不变，非晶体的熔化要吸热同时温度不断升高解答：解：（1）乙图中有一段温度不变的过程，说明是晶体的熔化图象，故应该是冰的熔化图象图中温度计分度值为2，故示数为52（2）在冰和蜡熔化过程中，将试管从烧杯中拿出来，即此时温度已经可以使冰和蜡熔化了，但将试管从烧杯中拿出来后却停止熔化，试管放回烧杯后又继续熔化，就说明熔化要吸收热量，没有吸收热量就不能熔化故答案：（1）冰；52；（2）吸收点评：本题的第二问是个很好的问题，此问题对学生探究熔化要吸热很有益21（3分）（2012六合区一模）用如图所示器材测滑轮组的机械效率（1）某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5n，其他被测和计算的数据如下表：拉力f/n绳子自由端通过距离s/m有用功w有用/j总功w总/j0.60.40.30.24上表中肯定错误的数据是0.4和0.24（2）若用上述装置提起重1.5n的钩码，机械效率为1；提起重3n的钩码，机械效率为2，则12（填“”、“”或“=”）考点：滑轮（组）机械效率的测量实验；增大或减小机械效率的方法专题：功、功率、机械效率；探究型实验综合题分析：（1）由图可知，滑轮组绳子的有效股数为3，根据s=nh得出绳端移动的距离，根据w=fs求出总功，然后与表格中数据相比较即可判断错误的数据；（2）对于同一滑轮组来讲，增大了钩码的重，相当于增加了有用功，这样可提高机械效率解答：解：（1）由图可知n=3，绳端移动的距离s=nh=30.2m=0.6m，总功w总=fs=0.6n0.6m=0.36j，因此可知，表中的数据中0.4和0.24是错误的；（2）同一个滑轮组，提起的物体越重，所做的有用功越多，有用功在总功中所占的比值越大，所以机械效率越高故答案为：（1）0.4；0.24；（2）点评：本题考查了滑轮组机械效率的测量实验，涉及到绳端移动距离和功的计算以及提高滑轮组机械效率的方法，关键是根据图得出滑轮组绳子的有效股数；同时进一步我们应明确一点，就是同一滑轮组的机械效率与它提升的物重有关，物重越大，机械效率越高三、作图和实验探究题（本大题有5小题，每图或每空2分，共36分）22（10分）（2012六合区一模）按题目要求作图（1）根据图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线（2）通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出螺线管的n极和电源的正负极（3）重为4n的小球悬浮在盛水的杯中，用力的示意图表示小球受到的力考点：透镜的光路图；力的示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断专题：作图题；图像综合题分析：（1）凸透镜三条特殊光线：通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点；过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变凹透镜三条特殊光线：延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变（2）由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极，由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极（3）小球在水中处于静止状态，受两个力：重力与浮力，是一对平衡力解答：解：（1）根据“通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴”，完成图象如下图所示：（2）小磁针静止时n极向右，则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为s极，右侧为n极；由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管，即电源左侧为正极；故答案如图所示：（3）重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上，因为悬浮，所以两力大小相等，是一对平衡力；如图所示：点评：（1）关于凸透镜和凹透镜光路图的考查一直是中考作图题考查的重点，牢记三条特殊光线是解决此题的关键，一定要重点掌握（2）本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用，要求学生不但要会由右手螺旋定则判断磁极的方向，还要会由右手螺旋定则判断电流方向（3）因为小球在烧杯中悬浮，所以重力与浮力相等，示意图中线段一样长，应注意浮力的方向竖直向上23（8分）（2006南京）小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验如图所示：（1）要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下调整（选填“上”或“下”）；（2）实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是7.5cm；（3）接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向左移到某一位置（选填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：实验题分析：解决此题的关键是知道凸透镜的成像规律：u2f，成倒立、缩小的实像；u=2f，成倒立、等大的实像；fu2f，成倒立、放大的实像； uf，成正立、放大的虚像解答：解：（1）由图可知，光屏此时位置偏上，要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向下调整；（2）已知光屏上得到一等大清晰的像，所以蜡烛一定是在2倍焦距处，即2f=15cm，f=7.5cm；（3）使烛焰向左移动5cm后，此时u=20cm，即u2f，成倒立、缩小的实像，此时像距fv2f，因此需要将光屏左移；故答案为：下，7.5，左，缩小点评：解决此题要结合凸透镜的成像规律进行分析解答24（4分）某同学用天平和量筒测量一块小石子的密度，测质量时在右盘中所加砝码和游码位置及测体积时的情景如图所示，则可知小石块的质量是64g，小石块的密度是3.2103kg/m3考点：固体密度的测量专题：测量型实验综合题分析：左盘中物体的质量等于砝码的质量加上游码的示数；将石块放入水中前后量筒读数之差就是石块的体积；石块的密度可以用=求出解答：解：石块的质量：m=50g+10g+4g=64g，石块的体积：v=80ml60ml=20ml=20cm3；石块的密度：=3.2g/cm3=3.2103kg/m3故答案为：64；3.2103点评：解答此题需要知道：天平的正确使用方法；排水法测固体体积的方法；密度的测量是中考考查的一个重点实验，需要掌握25（14分）某班同学分组运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8v”的字样、灯丝电阻约为10左右请完成或回答以下问题（1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉；（2）在连接电路前，应先将开关断开，电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5v，这时小灯泡的亮度较暗为使小灯泡正常发光，应将滑片p应向右端移动（选填“左”或“右”）；（3）某同学实验时，小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），则小灯泡额定功率为1.52w；（4）若电源电压为6v，实验器材中电压表015v的量程损坏，而03v的量程正常，有同学把电压表并联在滑动变阻器两端，并把电压表示数调为2.2v，仍然测出了小灯泡额定功率考点：电功率的测量专题：压轴题；测量型实验综合题分析：（1）掌握电压表、滑动变阻器的接法，电压表与灯泡并联，滑动变阻器与灯泡串联，并要接一上一下；（2）为保护电路，在连接电路前，开关应断开；根据串分压的知识判断出滑动变阻器阻值的变化，从而确定滑片的移动方向；（3）确定电流表的量程和分度值，读出电流值，根据p=ui计算出电功率；（4）若电压表的大量程损坏，灯泡的额定电压超过了电压表的量程，由于滑动变阻器两端的电压小于3v，所以可以将电压表与滑动变阻器并联解答：解：（1）电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为3.8v，所以电压表应选择015v的量程；滑动变阻器与灯泡并联，已接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：；（2）为保护电路，在连接电路前，应先将开关断开；小灯泡两端电压为2.5v，低于额定电压，要使灯泡正常发光，应增大灯泡两端的电压，减小滑动变阻器的电阻，所以将滑片向右端移动；（3）灯泡正常发光的电流约为i=0.38a，所以电流表的量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.4a，所以p=ui=3.8v0.4a=1.52w；（4）电源电压为6v，灯泡正常发光时灯泡两端的电压为3.8v，滑动变阻器两端的电压为6v3.8v=2.2v，所以应将电压表与滑动变阻器并联故答案为：（1）见上图；（2）断开；右；（3）1.52；（4）滑动变阻器；2.2点评：此题考查了有关电压表和滑动变阻器的连接，同时考查了电流表的读数及电功率的计算，其中在读数时要正确判断电流表的量程四解答题（本大题有3个小题，共16分，要求写出必要的文字说明，公式和演算过程）26（5分）（2012六合区一模）如图所示的水平地面上，一个底面积为0.16m2、重为400n的物体，在200n的水平推力作用下，4s内匀速前进了5m求：（1）推物体前进的速度是多大？（2）推力在这4s内对物体做了多少功？（3）物体对地面的压强是多大？考点：速度的计算；压强的大小及其计算；功的计算专题：计算题；长度、时间、速度；压强、液体的压强；功、功率、机械效率分析：（1）已知物体移动的时间和距离，利用公式v=得到移动的速度；（2）已知物体受到的推力和运动的距离，利用公式w=fs得到推力做的功；（3）已知物重，可以得到对水平地面的压力；已知压力和接触面积，利用公式p=得到对地面的压强解答：解：（1）物体运动的速度为v=1.25m/s 答：物体运动的速度为1.25m/s（2）推力做的功为w=fs=200n5m=1000j 答：推力做的功为1000j（3）物体对水平地面的压强为p=2500pa答：物体对水平地面的压强为2500pa点评：在分析力学问题时，首先要清楚物体受到哪些力，方向怎样，施加力产生的效果是什么此题中物体沿水平方向运动，动力的作用是克服摩擦力，做功多少与重力无关27（5分）（2012六合区一模）现有一台太阳能、电能两用热水器，它的容积为100l求：（1）若此热水器装满20的水，要使水温升高到40，需要吸收多少热量？（2）该电加热器的额定电压为220v，额定功率为2kw若水箱中的水用电加热器来加热，仍是满箱水的温度从20升高到40，需要电加热器正常工作多长时间？（假定所消耗的电能全部转化为水的内能）水的比热为4.2103j/（kg）考点：热量的计算；电功与热量的综合计算专题：计算题；电和热综合题分析：（1）利用吸热公式q=cmt可计算吸收热量的多少；（2）用电加热器来加热时，假定所消耗的电能全部转化为水的内能，则w=q，利用公式t=计算加热时