江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十一).doc_第1页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十一).doc_第2页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十一).doc_第3页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十一).doc_第4页
江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习(三十一).doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三十一)1.(13海南)对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于x染色体上”这一结论没有影响的是a.孟德尔的遗传定律 b.摩尔根的精巧实验设计c.萨顿提出的遗传的染色体假说 d.克里克提出的中心法则2.( 12江苏)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是a.性染色体上的基因都与性别决定有关b.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传c.生殖细胞中只表达性染色体上的基因d.初级精母细胞和次级精母细胞中都含y染色体3.( 13山东)家猫体色由x染色体上一对等位基因b、b控制,只含基因b的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是a.玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫b.玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%c.为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫d.只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫4.( 14山东)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,a1、a2、a3是位于x染色体上的等位基因。下列推断正确的是a.-2基因型为xa1xa2的概率是1/4b.-1基因型为xa1y的概率是1/4c.-2基因型为xa1xa2的概率是1/8d.-1基因型为xa1xa1的概率是1/85.( 14安徽)鸟类的性别决定为zw型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(a、a和b、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是杂交1甲乙 雌雄均为褐色眼 杂交2甲乙 雄性为褐色眼、雌性为红色眼a.甲为aabb,乙为aabb b.甲为aazbzb,乙为aazbwc.甲为aazbzb,乙为aazbw d.甲为aazbw,乙为aazbzb6.( 14课标)山羊性别决定方式为xy型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)据系谱图推测,该性状为(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于y染色体上,依照y染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于x染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是(填个体编号),可能是杂合子的个体是(填个体编号)。7.( 14天津)果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(e)对白眼(e)、灰身(b)对黑身(b)、长翅(v)对残翅(v)、细眼(r)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇m的四对等位基因在染色体上的分布。(1)果蝇m眼睛的表现型是。(2)欲测定果蝇基因组的序列,需对其中的条染色体进行dna测序。(3)果蝇m与基因型为的个体杂交,子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。(4)果蝇m产生配子时,非等位基因和不遵循自由组合规律。若果蝇m与黑身残翅个体测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,则表明果蝇m在产生配子过程中,导致基因重组,产生新的性状组合。(5)在用基因型为bbvvrrxey和bbvvrrxexe的有眼亲本进行杂交获取果蝇m的同时,发现了一只无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将该无眼雌果蝇与果蝇m杂交,f1性状分离比如下:f1雌性雄性灰身黑身长翅残翅细眼粗眼红眼白眼1/2有眼11313131311/2无眼113131/从实验结果推断,果蝇无眼基因位于号(填写图中数字)染色体上,理由是 。以f1果蝇为材料,设计一步杂交实验判断无眼性状的显隐性。杂交亲本: 。实验分析: 。8.下列有关x、y染色体的叙述,正确的是a.xy型性别决定的生物,y染色体都比x染色体短小b.x、y染色体的主要成分是dna和蛋白质c.x、y染色体上的基因都与性别决定有关d.x、y染色体在减数分裂时不能联会9.下列关于性染色体的叙述,正确的是a.性染色体上的基因都可以控制性别 b.性别受性染色体控制而与基因无关c.女儿的性染色体必有一条来自父亲 d.性染色体只存在于生殖细胞中10.人类性染色体xy有一部分是同源的(图中片段),另一部分是非同源的。下列遗传图谱中(分别代表患病女性和患病男性)致病基因不可能位于图中-1片段的是11.下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是a.具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体b.x、y染色体在减数第一次分裂后期分离,x、x染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离c.伴x染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者d.性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律12.两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表。设眼色基因为a、a,翅型基因为b、b。眼色与翅型性状的遗传方式分别是表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌性3100雄性3131a.常染色体遗传、伴x遗传 b.伴x遗传、常染色体遗传c.都是伴性遗传 d.都是常染色体遗传13.野生型果蝇(纯合子)的眼形是圆眼,某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇,他想探究果蝇眼形的遗传方式,设计了如图1实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图2。为x染色体与y染色体的同源区段,在此区段中有等位基因,1为x染色体上特有区段,2为y染色体上特有区段。请分析回答下列问题:(1)由f1可知,果蝇眼形的是显性性状。(2)若f2中雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼,且圆眼与棒眼的比值为,则控制眼形的基因位于常染色体上。(3)若f2中圆眼棒眼31,但仅在(雌/雄)果蝇中有棒眼,则不能判断控制圆眼、棒眼的基因是位于1区段上还是区段上。(4)为了对上述(3)中的问题作出判断,现提供纯合圆眼雌雄果蝇和棒眼雌雄果蝇,请选择亲本通过一次杂交实验完成判断。你的实验方案是: 。预期结果与结论:若子代,则控制圆、棒眼的基因位于区段。若子代,则控制圆、棒眼的基因位于1区段。14.人的x染色体和y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区()和非同源区(、)(如图所示)。由此可以推测a.片段上有控制男性性别决定的基因b.片段上某基因控制的遗传病,患病率与性别有关c.片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性d.片段上某隐性基因控制的遗传病,女性患病率高于男性15.某植物为xy型性别决定的雌雄异株植物,含有一对等位基因a和a,其中一个基因在纯合时可导致合子死亡(aa、xaxa、xay、xaya等均为纯合子)。现将两植株杂交得到f1,f1中雌株有121株,雄株有247株,f1雌雄个体间相互交配得到f2。下列说法正确的是a.该对基因仅位于x染色体上,其中a纯合致死b.f2的性别比例为=34c.f2群体中所有a和a基因中a基因所占的比例为5/7d.f2群体中所有a和a基因中a基因所占的比例为2/716.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是a.1/2 b.1/4c.1/6 d.1/817.果蝇的x、y染色体(如图)有同源区段(片段)和非同源区段(-1、-2片段)。有关杂交实验结果如下表。下列对结果的分析错误的是杂交组合一p:刚毛()截毛()f1全刚毛杂交组合二p:截毛()刚毛()f1刚毛()截毛()=11杂交组合三p:截毛()刚毛()f1截毛()刚毛()=11a.片段的基因控制的性状在子代中也可能出现性别差异b.通过杂交组合一,直接判断刚毛为显性性状c.通过杂交组合二,可以判断控制该性状的基因位于-1片段d.减数分裂中,x、y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是片段瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习(三十一)答案1.d摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于x染色体上”的结论是建立在孟德尔的遗传定律、萨顿提出的“基因位于染色体上”的假说及摩尔根利用白眼果蝇进行的实验基础上的;该结论与遗传信息的传递和表达即中心法则无关。2.b本题主要考查性别决定和伴性遗传的相关知识。性染色体上的基因不都与性别决定有关,如色盲基因,故a错;染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传,故b对;生殖细胞中既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因,它们都选择性地表达,故c错;在减时x和y染色体分离,次级精母细胞中有的只含x染色体,有的只含y染色体,故d错。3.d本题主要考查伴性遗传的相关知识。由题意知,玳瑁猫的基因型为xbxb,且为雌性,雄性中无玳瑁猫,a错误;玳瑁猫(xbxb)与黄猫(xby)杂交,后代中玳瑁猫占1/4,b错误;为持续高效地繁育玳瑁猫,需用黑猫和黄猫进行杂交,子代中雌猫均为玳瑁猫,c错误,d正确。4.d-2的两条x染色体一条来自-1,另一条来自-2,所以-2的基因型是1/2xa1xa2、1/2xa1xa3,a错误;由于-1的x染色体来自于-2,且-2产生xa1配子的概率为1/2,所以-1基因型为xa1y的概率是1/2,b错误;-2和-3的基因型分析方法完全相同,-2的两条x染色体一条来自-3,另一条来自-4(xa2y),由于-4产生的含x染色体的配子仅xa2一种,-3产生的含x染色体的配子中,含xa1配子的概率为1/2,所以-2的基因型为xa1xa2的概率为11/2=1/2,c错误;-1产生的含x染色体的配子中,含xa1配子的概率为1/2,-3产生的配子含有xa1的概率为1/2,所以-2产生的配子含xa1的概率为1/4,所以-1的基因型为xa1xa1的概率为1/21/4=1/8,d正确。5.b根据杂交1和杂交2的结果可推知,这两对独立遗传的基因中必定有一对基因位于性染色体上,另一对基因位于常染色体上,结合题干可判断,a、d错误;若杂交1的亲本基因型为c中的aazbzb和aazbw,则其子代雌雄个体眼色表现不同,与题中杂交1子代的结果不相符,c错误,故b正确。6.答案:(11分)(1)隐性(2分) (2)-1、-3和-4(3分)(3)-2、-2、-4(3分)-2(3分)解析:(1)在遗传系谱图中,无中生有为隐性,本题图中-1和-2不表现该性状,生出-1表现该性状,可推断该性状为隐性性状。(2)y染色体上基因的遗传特点是子代雄性的性状均随父,雌性皆无该性状。若控制该性状的基因仅位于y染色体上,因为-1不表现该性状,其雄性后代-1应该不表现该性状;-3为雌性,应该不表现该性状;-3表现该性状,其雄性后代-4应该表现该性状。(3)若控制该隐性性状的基因仅位于x染色体上,未表现该性状的母羊的父、母、子或女中若有一个表现该性状,则该母羊一定是杂合子;由-1不表现该性状、-2为杂合子可推知,-2可以是纯合子也可以是杂合子;综合以上所述,一定是杂合子的个体是-2、-2、-4,可能是杂合子的个体是-2。7.答案:(16分)(1)红眼、细眼(2)5 (3)xexe(4)b(或b)v(或v)v和v(或b和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换 (5)7、8(或7、或8)无眼、有眼基因与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合规律示例:杂交亲本:f1中的有眼雌雄果蝇实验分析:若后代出现性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状。解析:本题以遗传学经典实验材料果蝇为背景,主要考查基因分离和自由组合定律及伴性遗传的综合运用。(1)依据题干信息,m果蝇的基因型为bbrrvvxey,因此眼睛的表现型是红眼、细眼。(2)基因组测序时,需选择每对常染色体中的一条和两条性染色体进行dna测序,因此需测定5条染色体。(3)m果蝇眼睛颜色为红色,基因型为xey,由子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状可推知与m果蝇杂交的个体基因型为xexe。(4)若非等位基因位于同一对同源染色体上则不遵循自由组合定律,由此可推知b和v或b和v之间不遵循自由组合定律。果蝇m(基因型为bbvv)和黑身残翅个体(基因型为bbvv)测交,出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代,可推知m果蝇产生比例相同的bv和bv雄配子,而m果蝇的b和v基因位于同一条染色体上,因此可判断m在产生配子过程中v和v(或b和b)基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换。(5)无眼雌果蝇与果蝇m杂交后代,有眼与无眼性状为11,且与其他各对基因间的遗传均遵循自由组合定律,则无眼基因位于7、8号染色体上。让f1中的多对有眼雌雄果蝇杂交,若后代发生性状分离,则无眼为隐性性状;若后代不出现性状分离,则无眼为显性性状。8.b果蝇的y染色体比x染色体大;x、y染色体上的基因不都与性别决定有关;x、y染色体虽然大小不一样,但在减数分裂过程中能发生联会。9.c性别控制与基因有关,性染色体上的基因不都是控制性别的,a、b错误;体细胞中也存在性染色体,d错误。10.b就b分析,“有中生无”为显性遗传病,双亲有病生了一个正常的女儿,表明为常染色体显性遗传。若基因位于-1片段,则父亲有病,女儿一定患病,但父亲有病女儿正常,所以b图中的致病基因肯定不在-1片段上,符合题意。11.bzw型性别决定与xy型性别决定不同,zw型性别决定中,zw个体为雌性,zz个体为雄性,xy型性别决定中,xx个体为雌性,xy个体为雄性,a错误;伴x染色体隐性遗传中,女性患者的父亲和儿子均为患者,c错误;性染色体上的基因遗传遵循孟德尔遗传定律,d错误。12.b后代雌果蝇中只有红眼,雄果蝇中红眼、白眼都有,说明控制眼色的基因位于x染色体上;雌、雄果蝇中都有长翅和残翅,且比例都为31,说明长翅和残翅的遗传与性别无关,相应的基因位于常染色体上,b正确。13.答案:(1)圆眼(野生型)(2)31(3)雄(4)选择棒眼雌果蝇与圆眼(野生型)雄果蝇杂交,观察子代眼形性状雌雄果蝇均为圆眼(野生型)雌果蝇为圆眼(野生型),雄果蝇为棒眼或答:不出现棒眼出现棒眼解析:(1)据图1可知,双亲中一方是圆眼,一方是棒眼,而f1中全是圆眼,说明圆眼是显性性状,棒眼是隐性性状。(2)若f2中圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论