江西省瑞昌二中高三生物一轮复习培优练习（十九）.docVIP

瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（十九）1图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内co2释放量和o2产生总量的变化。图乙表示水稻co2吸收速率与光照强度的关系。有关说法正确的是 ()a图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率b图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的co2c图甲中的c点和图乙中的h点对应d图乙中，限制e、f、g点光合作用速率的因素主要是光照强度2将某种植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响，实验以该植物光合作用吸收的co2总量与呼吸作用co2的释放量为指标，实验结果如下表所示。温度/202530354045光照下co2吸收总量/mgh11.001.752.503.253.753.50黑暗中co2释放量/mgh10.500.751.001.502.253.00下列对该表数据分析正确的是 ()a昼夜不停地光照，温度为20时该植物不能生长b昼夜不停地光照，温度为40时，最有利于有机物的积累c每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在35的条件下，该植物能正常生长d每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在45的条件下，该植物能正常生长3某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下的光合速率和呼吸速率(密闭装置)，绘出图甲、乙和丙，图中光合速率与呼吸速率并不相等的点是 ()aabb cc dd4下图中放一盆正常生长的绿色植物，处为一装有清水的u型管，处放一只健康的小白鼠，中放入一定浓度的naoh溶液，在适宜的温度下进行以下实验。据图分析回答：(1)开关打开，关闭，如果不给光照，装置内_(物质)含量将增加。(2)开关打开，关闭，给装置中的植物提供适量的含18o标记的水，同时给予适宜的光照，则小鼠体内含18o的物质产生的场所是_。(3)开关关闭，打开，同样光照条件下，中植物叶肉细胞的c5含量_。此时c处液面_(上升、下降)。随时间延长，o2的产生量将会_。一段时间后，小白鼠血液中的_(物质)将会略有积累。(4)由上述一系列实验可知，影响光合作用的外界因素有_、_等。(5)上述生物在正常情况下，细胞呼吸的反应式是_。5下图是某生物兴趣小组设计的测量一盆芦荟光合速率的实验密闭装置。现有三套完全相同的装置，做如下处理，并记录相关数据。已知氧传感器用于测量装置内氧气的含量，回答以下问题：装置培养条件刻度尺读数数据显示屏读数开始时2小时后开始时2小时后a适宜光照、250mepb自然环境0heic黑暗、250neq(1)装置a的液滴_(填“向左移”“向右移”或“不移动”)，测量数据可反映出_的大小；影响装置b光合速率的外界因素有_；装置c植物细胞内能产生三磷酸腺苷的场所有_，该装置可用于测量_。(2)利用a、c两套装置测量该芦荟在适宜光照、25 下的总光合速率时，下列可用的数据有_。mnmnpqpqpq2epq2e(3)利用该装置探究光照强度对该盆花卉光合速率的影响时，无关变量主要是_。6甲图为酵母菌细胞部分结构示意图，乙图是甲图局部放大。请回答下列问题：(1)酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，在结构上最主要的区别是无_。(2)甲图中能发生碱基互补配对的细胞器有_(填序号)，能产生co2的场所是_(填序号)。(3)在无氧环境中，酵母菌也会逆浓度梯度吸收葡萄糖，为此过程提供载体蛋白和能量的细胞结构分别是_和_。(4)在酵母菌的无性繁殖过程中，乙图中的结构_和_有消失与重建过程。(5)彻底水解可得到的物质主要是_。(6)丙图中均代表细胞的某种结构，它们依次是_、_和_；代表某种物质，它是_。分泌蛋白从合成到排出细胞的过程，体现了生物膜结构具有_的特点。7如图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径，请据图回答下列问题：(1)该过程发生在_(填“原核”或“真核”)细胞中，从图示分析，核糖体的移动方向是_(用a、b和箭头表示)。(2)图中含有磷脂的细胞器有_。溶酶体的形成和_(细胞器的名称)有关，溶酶体能够吞噬并杀死侵入细胞内的病毒和病菌，是因为其内部含有_。(3)蛋白b空间结构的形成与_(细胞器的名称)有关，受体k的作用是_。瑞昌二中2016届高三生物一轮复习培优练习（十九）答案编制：军长1解析：选b。分析甲图可知，光照强度为b时，co2释放量和o2产生总量相等，都为3单位，呼吸作用释放的co2首先供应叶绿体进行光合作用，剩余部分释放到外界，说明此时呼吸作用大于光合作用，a错误；光照强度为d时，水稻叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率，光照强度为a时，o2产生总量为0，也就是说没有进行光合作用，co2释放量即为呼吸速率，则光照强度为d时，o2产生总量为8单位，需要消耗的co2也为8单位，所以单位时间内需从外界吸收co2为2单位，b正确；图甲中的c点和图乙中的f点对应，c错误；图乙中，限制g点光合作用速率的因素不是光照强度，可能是二氧化碳浓度及温度等，d错误。2解析：选c。理解光合作用和呼吸作用的关系是解题的关键。题表中光照下co2吸收总量代表真正光合速率，黑暗中co2释放量代表呼吸速率。在20条件下，真正光合速率大于呼吸速率，昼夜不停地光照，该植物能够正常生长，a项错误。昼夜不停地光照，温度为35时有机物积累最多，b项错误。每天交替进行12 h光照、12 h黑暗，温度均保持在35时，该植物的有机物积累量123.25241.503(mg)，故该植物可以正常生长，c项正确。每天交替进行12h光照、12h黑暗，温度均保持在45时，该植物的有机物积累量0，不能正常生长，d项错误。3解析：选a。图甲中光照下co2的吸收量表示植物的净光合作用速率，即真光合速率呼吸速率，而黑暗下co2的释放量表示植物的呼吸速率，故a点表示有机物的积累量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等即光合速率大于呼吸速率。图乙中，从0：00到6：00，温室里co2浓度升高，b点为转折点，此时光合速率呼吸速率；c点也为转折点，此时光合速率呼吸速率。图丙中，d点时植物既不放出co2，也不吸收co2，故此时光合速率呼吸速率。4解析：(1)开关打开，关闭，中的naoh溶液不能除去空气中的二氧化碳，且此时无光照，绿色植物和小白鼠均消耗氧气产生二氧化碳，导致装置内二氧化碳浓度升高。(2)开关打开，关闭，在光照条件下绿色植物利用提供的含18o标记的水和小白鼠呼吸产生的二氧化碳进行光合作用，产生了18o2，光合作用产生的18o2，在小白鼠细胞的线粒体内与h生成水。(3)开关关闭，打开，中的naoh溶液将空气中的二氧化碳吸收，使得绿色植物得到二氧化碳供应逐渐减少，光合作用因暗反应受阻而降低，此时叶绿体内atp、h、c5含量上升，c3的含量下降。由于naoh溶液吸收二氧化碳，使装置中的压强降低，致使c处液面上升。随时间的延长，装置中二氧化碳的含量越来越少，o2的产量会逐渐减少，小白鼠在o2供应不足的情况下，机体进行无氧呼吸，产生乳酸。(4)通过(1)(2)(3)小题可知，影响光合作用的外界因素是光照强度和二氧化碳浓度。(5)绿色植物、小白鼠在正常情况下进行有氧呼吸，反应式是c6h12o66h2o6o26co212h2o能量。答案：(1)co2(2)线粒体(3)增加上升减少乳酸(4)光照强度co2浓度(5)c6h12o66h2o6o26co212h2o能量5解析：(1)由于装置a置于适宜光照强度下，co2浓度恒定和温度适宜，光合速率应大于呼吸速率，故容器内气体总量会增加，致使内部气压增大，液滴应向右移，测量的数据反映的应为净光合速率。装置b置于自然环境中，co2浓度恒定，温度和光照强度是变化的，所以影响该植物光合速率的外界因素为温度和光照强度。装置c置于黑暗条件下，植物不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，故产生atp的场所只有细胞质基质和线粒体，无叶绿体。可通过检测装置内氧气的减少量来测定呼吸速率。(2)总光合速率净光合速率呼吸速率，m可反映出净光合速率，而n可反映呼吸速率，故总光合速率m(n)mn；pe可反映出净光合速率，eq可反映呼吸速率，故总光合速率(pe)(eq)pq。(3)该套装置内co2浓度、植物、水分、土壤条件等都是固定的，可变的只有温度和光照强度，其中温度是无关变量，光照强度是自变量。答案：(1)向右移净光合速率温度和光照强度细胞质基质和线粒体呼吸速率(2)(3)温度6解析：(1)酵母菌和菠菜均为真核生物，酵母菌细胞与菠菜叶肉细胞相比，主要区别是没有叶绿体。(2)酵母菌细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是核糖体()和线粒体()，能产生co2的场所是细胞质基质()和线粒体()。(3)提供载体蛋白的细胞结构是核糖体，无氧环境中酵母菌进行无氧呼吸提供能量，无氧呼吸场所是细胞质基质。(4)酵母菌进行无性繁殖的过程为有丝分裂过程。(5)代表染色质，是由蛋白质和dna等组成的，这两种物质彻底水解的产物分别是氨基酸和磷酸、脱氧核糖、含氮碱基。(6)丙图中为内质网，为高尔基体，为囊泡，为atp。分泌蛋白以胞吐的方式排出细胞，体现了生物膜具有一定的流动性的结构特点。答案：(1)叶绿体(2)、(3)核糖体细胞质基质(4)核仁核膜(5)氨基酸、磷酸、脱氧核糖、含氮碱基(6)内质网高尔基体囊泡atp(或三磷酸腺苷)一定的流动性7解析：(1)图示细胞中有内质网、高尔基体等细胞器，该细胞