江西吉安县高二语文上学期期中考试.doc

吉安县第二中学20122013学年第一学期期中考试高二年级语文试卷 总分：150分 考试时间：150分钟 2012.11.1第卷(选择题 共36分)本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。一、(18分，每小题3分)1下列词语中，加点的字读音全都正确的一项是( )a.桑梓(z) 属意(sh) 白云出岫(xi)朴刀(p)b.殷红(yn) 憎恶(zng)叼陪鲤对(to)赍赏(j) c.梗节(gng)蕴藉(ji)孑然一身(ji)倒涎(xin)d.迤逦(y)锱铢(z) 逸兴遄飞(tun) 陨首(yn)2下列各组词语中，没有错别字的一项是( )a.日薄西山 如愿以尝 斩钉截铁 合盘托出b.黄梁美梦 诚惶诚恐 变本加利 咬文嚼字c.安然无恙 不识抬举 义愤填膺 鲲鹏展翅d.云销雨霁 鱼舟唱晚 形影相吊 陈词烂调3下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()a.文艺演出的现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。b.好为人师有时候可以对别人有一些帮助，但是，凡事不要不懂装懂，否则，会被人们贻笑大方。c.法国近期遭遇酷暑，法国民众为求得一台空调“不惜任何代价”，而我国国内空调企业目前惟一能做的却是望洋兴叹。d.在这个南方的小城，几乎看不到雪，可是昨夜一场沸沸扬扬的大雪竟把全城都变成了银白的世界。4下列各句中，标点符号使用正确的一项是：( )a.爷爷，你还以为大鱼会吃掉我！是别人家说我，我告给你的！你那天只是恨不得让城中的那个爷爷把装酒葫芦吃掉！你这种人，好记性？b.它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植美女篇)中的落叶。c.这个体系分布到很广大的地区：西起葱岭、东至日本、朝鲜、南至越南、缅甸、北至黑龙江。d.读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的。5下列各句中，没有语病的一句是( ) a.2011年8月14日，中国海军 “瓦良格”号航母平台于上午大约10时许从试验海域回到大连，至此，我国航母平台首次出海航行试验顺利结束。b.10月13日，广东佛山年仅两岁的小悦悦被两辆车相继碾压，18名路人先后路过但都视而不见，最后一名拾荒阿姨发现后施以援手，但终因伤势过重而去世。c.根据旅美作家严歌苓的同名小说改编的电影巨制金陵十三钗于12月16日在全国公映，导演张艺谋表示，该片将代表中国内地参加第84届奥斯卡最佳外语片的角逐。d.10月20日，根据利比亚全国过渡委员会新闻发言人证实，卡扎菲在其家乡苏尔特被捕后因伤重不治身亡，另外，卡扎菲的三个儿子中有两个已经死亡。6下列关于名著的表述，不正确的一项是( )a.三国演义中的“巧授连环计”写的是庞统向曹操献连环计，表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题，实际上是为周瑜火烧战船作准备。(三国演义)b.子路曾以美玉作比，来试探孔子是否愿意出仕，孔子听出来了，便回答“沽之哉，沽之哉”。(论语)c.堂吉诃德劝说又矮又胖的农民桑丘做自己的侍从，并许诺将来征服了个把海岛后就封桑丘做海岛的总督。桑丘家里很穷，正想出去碰碰运气，就答应了堂吉诃德的请求。(堂吉诃德)d.艾斯梅拉达爱上了外貌英俊的弗比斯，他们在夜里幽会。妒火中烧的克洛德用尖刀刺伤了弗比斯，然后跳窗而逃。(巴黎圣母院)二、(9分，每小题3分)拨开云雾探金星4月11日，经过历时153天、行程4亿公里的飞行，欧洲航天局“金星快车”探测器成功进入环金星椭圆形轨道，开始撩起金星神秘面纱之旅。古希腊人称金星为阿佛洛狄忒，是代表爱与美的女神。而古罗马人把这位女神称为维纳斯，于是金星也被称为维纳斯。这位维纳斯被浓雾遮盖，人们难以认清其真正面目。在金星大气中，95以上为二氧化碳，同时还有一层厚达20到30公里的由浓硫酸组成的浓云。有人称金星是地球的姐妹星，确实，从结构上看，金星和地球有不少相似之处。金星的半径约为6073公里，只比地球半径小300公里，体积是地球的088倍，质量为地球的45，平均密度略小于地球。不同的是，金星表面温度平均高达465摄氏度，而且浓密的云雾和二氧化碳使金星不容生命存在。为什么地球汇聚了繁衍生命的所有必要条件，而金星却赤热炎炎又令人窒息呢?科学家认为主要的原因就在于金星的大气。欧洲航天局选择了大气作为研究金星的切入点，这也正是与以往金星探测的不同之处。 “金星快车”对金星为期486天的探测，主要任务是：解开金星大气上层围绕金星快速旋转以及金星两极地区强旋涡形成之谜；金星全球气温平衡状况和金星温室效应的形成机制以及金星温室效应的作用；金星云层的结构及动态发展，研究较早前在其云层上部发现的神秘紫外线斑；金星大气随高度增加而发生的成分变化；金星大气如何与金星表面相互影响，太阳和风是如何影响金星大气；在不同的高度上，云和雾怎样形成和变化；大气层的化学状态，并观测金星气候变化。要完成上述使命，首先要确保飞船准确进入环绕金星的轨道。入轨前，“金星快车”的速度相对于金星来说达到了每小时2.9万公里。为了使探测器更容易被金星引力场“俘获”，以进入环金星轨道，“金星快车”启动了主发动机进行减速，将速度减至每小时25万公里，主发动机运行50分钟后关闭，“金星快车”成功入轨。这一过程充满风险，减速太强或太弱都可能导致失败。 “金星快车”将在目前离金星较远的轨道运行9天后，逐渐接近金星，以便于5月7日转入为其科学探测任务而选定的椭圆形轨道，它最远距金星表面66万公里，最近只有250公里，金星在此飞行一圈需要24小时。随后装在“金星快车”上的7套尖端探测设备全面启动，将对金星的结构、化学成分及大气进行详细探测。这一任务周期至少持续2个金星日，相当于486个地球日。欧洲航天局将这7套探测设备视为法宝，其中的3套为“火星快车”探测设备的改进版，2套为“罗塞塔”彗星探测器探测设备的改进版。“金星快车”是欧洲首个金星探测器，于去年11月9日自哈萨克斯坦境内的拜科努尔发射场搭乘“联盟”运载火箭升空。“金星快车”的研发工作耗时4年，由于其部分结构取材于“火星快车”，加上循环利用原有探测设备，造价大为减少，仅为22亿欧元，而“罗塞塔”彗星探测器的造价则高达10亿欧元。7下列关于金星云雾的解说，不正确的一项是( )a.金星云雾围绕着金星快速旋转，并在金星的两极地区有强大的气流旋涡形成。b.金星浓密的云雾和高含量的二氧化碳使其表面温度平均高达465c，致使金星赤热炎炎又令人窒息，不容生命繁衍。c.金星云雾是浓浓遮盖金星的真实面目的大气，其中95以上为二氧化碳，同时还有一层厚达20至30公里的由浓硫酸组成的浓云。d.金星云层的上部发现有神秘的紫外线斑，且大气随高度的增加成分也发生着变化。8下列对金星快车入轨的叙述，错误的一项是( )a.金星快车启动主发动机，从而使其速度有所减缓，为入轨作好准备。b.金星快车被金星引力场“俘获”后，就应关闭动力系统，否则会导致入轨失败。c.金星快车要顺利进入金星轨道，需要充分利用金星引力场的作用。d.金星快车并不是一次性直接进入为其科学探测任务而选定的椭圆形轨道。9根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是( )a.对金星大气的观察与探索，将更有利于研究和改善地球日益恶化的大气环境。b.由于科学技术越来越发达，可循环利用的太空设备越来越多，太空探索的费用将越来越低。c.椭圆形的运行轨道，能使金星快车既安全又有效地完成各项探测和研究任务。d.由于金星与地球有不少相似之处，金星快车的使命是为人类找到另一个适于居住的场所。 三、(9分，每小题3分)阅读下面文言文，完成10-12题。示季子懋修书汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹，即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。丙子之春，吾本不欲汝求试，乃汝诸兄咸来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤?然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶?固未有少而了了，长乃懵懵者。以汝行不力耶?固闻汝终日闭门，手不释卷。乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也!欲图进取，岂不难哉!夫欲求古匠之芳躅，又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。然亦仅得一第止耳，犹未能掉鞅文场，夺标艺苑也。今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉!吾家以诗书发迹，平生苦志励行，所以贻则于后人者，自谓不敢后于古之世家名德。固望汝等继志绳武，益加光大，与伊巫之俦，并垂史册耳!岂欲但窃一第，以大吾宗哉!吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣!但汝宜加深思，毋甘自弃。假令才质驽下，分不可强；乃才可为而不为，谁之咎与!己则乖谬，而使诿之命耶，惑之甚矣!且如写字一节，吾呶呶谆谆者几年矣，而潦倒差讹，略不少变，斯亦命为之耶?区区小艺，岂磨以岁月乃能工耶?吾言止此矣，汝其思之! (选自张文忠公全集)【注】矩矱(hu)：规则法度 芳躅(zhu)前贤的足迹10对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )(3分)a.好矜己而自足 矜：夸耀b.平生苦志励行 苦：为所苦c.所以贻则于后人者 则：家规d.适足以发笑而自点耳 点：污辱11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)a天其或者欲厚积而钜发之也 愚人之所以为愚，其皆出于此乎b.长乃懵懵者 度我至军中，公乃入c.吾家以诗书发迹 臣以供养无主，辞不复命d.所谓之楚而北行也 鹏之徙于南冥也12下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是( )(3分)a.本文是张居正写给他季子的一封书信，帮助儿子总结科举考试失利的原因。b.张居正认为儿子科考失利，与儿子好高骛远、贪多务得、用力不专有关系。c.张居正认为儿子自幼就自大自狂，慕古不成便自暴自弃，及时劝勉能成大器。d.张居正以自己走过来的经验教训教育儿子，鼓励儿子努力改正自己学习上的缺点。 第卷(共114分)四、（28分）13把文中画线的句子译成现代汉语。(12分) 又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩矱也(4分)译文： 吾诚爱汝之深，望汝之切，不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也。(4分)译文： 乃才可为而不为，谁之咎与!(4分)译文： 14阅读下面一首唐诗，完成后面题目。(8分)辋川闲居赠裴秀才迪王 维寒山转苍翠，秋水日潺泼。倚杖柴门外，临风听暮蝉。渡头余落日，墟里上孤烟。复值接舆醉，狂歌五柳前。“接舆”是春秋时楚国的一个隐士，“五柳”则是指大诗人陶渊明，作者借此二人生动地刻画了隐士的形象，请结合全诗分析隐土的形象.(4分)答： 本诗颔联写景，展示了夕阳西下、炊烟初升、夜幕将临之景，其中哪个词最富有表现力，为什么?(4分)。 答： 15.古诗文填空(8分) 外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。（陈情表） ，乐琴书以消忧。农人告余以春及，。（归去来兮辞） ，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫， 。（藤王阁序） 子曰：“ ，则远怨矣。”(论语卫灵公) 子曰：“饭疏食饮水， ，乐亦在其中矣。”(论语述而)五、(21分)阅读下面的文字，完成1619题。偷父刘心武那晚我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道我快步走到各处，一一按亮灯盏，各屋的窗户都好好地关闭着啊，再回过头去观察大门，没有问题呀！但是，当我到卫生间再仔细检查时，一仰头，心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了！再一低头，浴盆里有明显的鞋印，呀！我忙从衣兜掏出手机，准备拨110报警，这时又忽然听见窸窸窣窣的声响，循声过去，便发现卧室床下有异动，我把手机倒换到左手，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里东西！只要你不伤人，出来咱们好商量！”一个人从床底下爬出来了，那是一个瘦小的少年，剃着光头，身上穿一件黑底子的t恤，我看他手里空着，就允许他站立起来，用那窗帘叉指向他，作为防备，问他：“你偷了些什么？把藏在身上的掏出来！”但他那副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我用眼角余光检查了一下我放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯。我保持伸出窗帘叉的姿势，倒退着，命令他跟着我来到门厅里，我让他站在长餐桌短头靠里一侧，自己站在靠外一侧，把窗帘叉收到自己这边，开始讯问。“您为什么还不报警？”他问我。我把手指挪到手机按键上，问他：“你想过，警察来了，你会是怎么个处境吗？”他叹口气，说出的话让我大吃一惊：“嗨，惯了，训一顿，管吃管住，完了，把我遣返回老家，再到那破土屋子里熬一阵呗。”他那无所谓，甚至还带些演完戏卸完装可以大松一口气的表情，令我惊奇。他今年14岁。家乡在离我们这个城市很远的地方。他小学上到三年级就辍学了。一年前开始了流浪生活。现在就靠结伙偷窃为生。我望着被灯光照得瘦骨嶙峋满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他冲了一碗方便面，端到他面前。我决心放他出去，对他说：“我知道，我的话你未必肯听，但是我还要跟你说，不要再干这种违法的事了。你应该走正路。”他点头。我要去给他开门时，他居然说：“我还不想走。”我大吃一惊，问他：“为什么？”他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢”天哪！原来还有个大人在卧房床底下！我慌忙将窗帘叉子拿到手里，准备拨110，这工夫里，那少年却已经转身进了卧室，而且麻利地爬进了床底下，我惊魂未定，他却又从床底下爬了出来，并且回到了门厅，我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要我要我爸求您了！”那幅油画，是我前几年临摹的凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉茬，看去不像个西方人倒像个东方农民。我就细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”可是他执拗地告诉我，他没有妈。后来我听懂了，他妈在他还不记事的时候，就嫌他爸穷，跟别的男人跑了。他爸把他拉扯大。他记得他爸，记得一切，记得那扎人的胡子茬，记得那熏鼻子的汗味加烟味加酒味他们那个村子，不记得在哪一天，忽然说村外地底下有黑金子，大家就挖了起来。他爸爸也去挖，是给老板挖，于是他讲到了去年那一天，半夜里村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了少年说，他负责踩点的时候，从我家窗外看见了这幅画，没想，就先叫了声“爸”。他奇怪他爸的像怎么挂在了我屋里？他说他爸坐在床上想心事的时候，就那么个模样。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸的遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子这天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲画像的油画，我的眼泪忍不住就溢出了眼角。我把画送给了他。他不懂得道谢，我把门打开，他闪了出去。关上门以后，我竟自倏地若有所失。不到半分钟，我一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地踏出楼门，朝前方和左右望，那少年竟已经从人间蒸发，只有树影在月光下朦胧地闪动。我让自己平静下来。当一派寂静笼罩着我时，我问自己：“你追出来，是想跟他说什么？”是的，我冲出来，是想追上他补充一句叮嘱：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”(有删节)16从文中看，“我”对“少年”的情感经历了哪些变化？(4分)答： 17小说中的少年是个怎样的人？请分条概括。(6分)答： 18小说结尾说，“我想追上他补充一句叮嘱：孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”这样写，有人认为合情合理，也有人认为有些不合实际。你的看法呢？请结合全文，谈谈你的观点和理由。(7分)答： 19下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的的两项是(4分)（ ）a.小说前文写“我”发现放置钱财的地方没有受到侵犯，为下文写少年偷“父”埋下了伏笔。b.少年执拗地说他没有妈妈，可见他对妈妈有怨恨之情。c.少年说他父母的事情时，眼里没有泪光，说明他在不断的偷窃中逐渐变得冷漠。d.“我”三次想报警而没报，是因为我想要给这个少年一个改过自新的机会。e.少年走后，“我”若有所失，表明我已经喜欢上了这个小孩子，舍不得他离开。六、(15分)20.语言综合运用根据下列特定情境，写一段200字左右的人物心理描写：老师提问，恰好不会。七、(50分)21、阅读下面的文字，根据要求作文。狂风呼喊着,咆哮着,狞笑着奔袭过来,企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛,顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它,想按下它高贵的头,压弯它不屈的腰。但是, 它奋力抗争,不屈不挠。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里,像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片,辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗,屈腰伏身,把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了,走了。人们发现,大树折断了腰,小草却慢慢扬起了脸。学生问苏格拉底:“老师,你认为大树和小草谁值得赞美?”苏格拉底说:“我赞美大树,也赞美小草。”看了以上材料,你有何感悟或看法?请自定角度,自拟题目,写一篇文章。文体不限(诗歌除外) ,不抄袭，不套作，不少于 700 字。7用心 爱心 专心班级： 姓名： 考号： 吉安县第二中学20122013学年第一学期期中考试高二年级语文答题卷2012.11.1一、二、三（36分，每小题3分）题号123456789101112答案四、（28分）13、（12分）（4分） （4分） （4分） 14、（8分）（4分） （4分） 15、（8分） 五、（21分）16、（4分）答： 17、（6分）答： 18、（7分）答： 19、（4分）（ ）六、（15分）20、（15分）（见反面）20021、作文（50分）7008009001000吉安县第二中学20122013学年第一学期期中考试高二年级语文参考答案2012.11.11b（a属（zh）意 朴（p）刀 c梗（gng）节 d逸兴遄（chun）飞）2.c（a如愿以偿 和盘托出 b黄粱美梦 变本加厉 d渔舟唱晚 陈词滥调）3.c（a“拍手称快”指拍着手喊痛快，多指因仇恨得到消除，正义得到伸张而高兴。b“贻笑大方”指让内行人笑话。应该将前面的“被人们”删除。c“望洋兴叹”比喻做事力量不够或者条件不充分而感到无可奈何。d“沸沸扬扬”形容人声喧闹，议论纷纷。应改为“纷纷扬扬”，形容雪、花、叶等飘落的样子；也形容杂乱的传扬。）4. d（a.第一个叹号改为问号，最后一个问号改为叹号；b.引用的诗句在句内，将引号里的句号删除；c.将“葱岭”“朝鲜”“缅甸”后的顿号改为逗号）5.c（a 多余重复，“大约”和“许”去掉一个；b 暗换主语，“终因伤势”前应加“小悦悦”；d成分残缺，应去掉“根据”）6.b“子路”改为“子贡”（子贡是孔门中口才很好的一位）7a(a项“金星云雾围绕着金星快速旋转”错误，应是“金星云雾的大气上层围绕着金星快速旋转”)8b(理解有误，从文中找不到依据。)9c(a项推断没有依据，本文并没有提供金星与地球大气对比研究的信息；b项有以偏概全之嫌，并非所有的太空探索的费用都是越来越低；d项夸大了金星快车的使命)10b【解析】苦：磨炼11a【解析】a项中两个“其”均是“大概”的意思。c项中前一个介词，是“凭借”的意思，后一个是连词“因为”。 d项中前一个是是动词，“到”的意思，后一个是取消句子独立性。b项中前一个是“却”的意思，后一个是“才”的意思。12c【解析】c选项中的“自幼就自狂自大”错，要注意理解“乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足”。13 又料想你会以第二次失败的耻辱为鉴戒，低下头来接受规矩。（意：料想；再：第二次；惩：以为鉴戒；就，接受、遵守） 我的确爱你深厚，期望你殷切，没想到你过于自卑，甘愿做车辕下的小马。（诚：确实，的确；妄自菲薄：过于自卑或过分地看轻自己。辕下驹：车辕下的小马，译“平庸的人”也可） 可是你有能力可以去做却不去做，这又能责怪谁呢？（而：却；咎：责怪、责备、归罪；宾语前置句式）14. 隐士的形象：安闲洒脱，自然本色。柴门之外，倚杖临风，听晚树鸣蝉，寒山泉流；看渡头落日，墟里孤烟。(4分，形象特征2分，分析2分) 示例1：余。“渡头余落日”，渡头上仅“余”下了落日，落日与水交接的景象，给人以无限的遐想和美感，水面波光粼粼，倒映出落日的光辉，多美，多么宁静的乡村之景。 示例2：上。“墟里上孤烟”用白描手法表现黄昏炊烟袅袅升到半空的景象，一个上字，不仅表现出炊烟缓缓上升之景，而且表明已升到一定高度，突出了乡村的朦胧美与生活美。(4分，“余”或“上”选一个字分析合理即可)15. 内无应门五尺之僮，茕茕孑立 悦亲戚之情话，将有事于西畴 鹤汀凫渚，即冈峦之体势 躬自厚而薄责于人 曲肱而枕之16.紧张尴尬(哭笑不得)惊奇怜悯吃惊紧张同情感动（两点1分）17. 靠结伙偷窃为生的流浪汉（母嫁父亡） 玩世不恭 深爱父亲良心未泯，愿意从善。（一点2分，答到三点就行）18.a合情合理。从人物性格上来说，我具有强烈的社会责任感，这样说，符合“我”的性格特征；从情节上来说，与前文的翻窗而入形成呼应，产生了耐人寻味的艺术效果；从主题上来说，这样结尾能强化主题，使小说表现的人文关怀更清晰。（一点2分）b不合实际。从人物性格上来说，虽然“我”同情他，也想救治，但他毕竟是个窃贼，“我”对他还有防范之心，不可能希望他经常光顾。从情节上来说，这是少年消失之后“我”想说的话，并不会起到什么效果，有“马后炮”之嫌。从主题上来说，“我”对社会的批评和忧虑，对少年的愤恨和同情已经在前文表现出来了，最后这样结尾有些画蛇添足之感。（一点2分）19.ab (c少年偷像父亲的画像这件事来看，少年对父亲有深厚的感情，不应该是冷漠；d第一次想报警而没有报起初是形势所逼，后来是因为发现“放置钱财的地方，似乎还没有受到侵犯”；e我若有所失，是因为我内心油然而生的对社会的责任感，想对少年多尽点人文的关怀，用温暖去感染、教育和救治他。)21.作文【立意提示】这是寓意型材料,审题时应注意如下三个方面:一是运用因果分析法和对比分析法,把握材料的主要内容。同样是面对狂风,大树的态度是不屈,结果是折腰 ;小草的态度是屈身,结果是扬脸。可见这则材料的核心内容是讲如何面对狂风的问题:是应该不屈,还是应该屈身?二是运用相似联想的方法,由物及人,由此及彼,把握材料的深层含意。材料中的狂风象征强大的敌人巨大的困难等;大树 象征刚强,象征不屈不挠的精 神;小草则象征柔韧,象征能屈能伸的精神。三是运用逆向思维, 从材料倾向相反的方向思考。如大树宁折不弯,精神可嘉,却其不懂得审时度势,以硬碰硬的做法不值得效仿。小草审时度势,屈身伏地,保存实力,可谓明智之举;但这也可理解成卑躬屈膝,丧失气节,苟且偷生。根据以上分析,可作如下三个方面的立意:一是从大树的角度。可以肯定宁折不弯,不屈不挠的精神,也可以否定不识时务,以卵击石的做法。二是从小草的角度,可肯定审时度势,能屈能伸,忍辱负重(以柔克刚,以退为进)的精神,也可以否定卑躬屈膝,丧失气节,苟且偷生的行为。三是从大树和小草的角度,既肯定不屈不挠, 又肯定审时度势。文言文译文参考：你小时侯就聪慧异常，刚开始学写文章，便知道写文章的门路。我曾经认为你是千里马，就是和我相熟的朋友看到你，也端正脸色祝贺我说:“您的几个儿子当中,他应该是最先取得成功（出名）的。”然而自从癸酉年你科