全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省昆山震川高级中学高二数学 排列与组合、二项式定理期末复习试题 理【基础练习】1. 某班级要从4名男生和2名女生中选派4人参加某次社区服务,如果要求至少有1名女生,那么不同的选派方法有2 将标号为1,2,10的10个球放入标号为1,2,10的10个盒子里,每个盒内放一个球,恰好3个球的标号与其在盒子的标号不一致的放入方法种数为3. 设的展开式的各项系数之和为,二项式系数之和为,若,则展开式中的系数为_ 4展开式中二项式系数最大的为第_项,系数最大的项为_5若且,则实数=_例3用0,1,2,3,4,5,这六个数字,(1)可以组成多少个没有重复数字的四位数;(2)可以组成多少个没有重复数字的正整数;(3)可以组成多少个四位偶数;(4)将(1)中的四位数按从小到大的顺序排成一列,第85项是什么;(5)可以组成多少个大于3000,小于5421的无重复数字的四位数?例43名女生,4名男生排成一排,在下列情况下,各有多少种不同排法?(1) 女生甲和女生乙相邻;(2) 女生甲和女生乙不相邻;(3) 女生甲在女生乙的右边(不一定相邻);(4) 甲乙丙三名女生按从高到低,自左向右的顺序?【课后作业】 班级 姓名 1展开式中,只有第项的系数最大,展开式中的常数项是_用1,2,3,4,5,6组成六位数(没有重复数字),要求任何相邻两个数字的奇偶性不同,且1和2相邻,这样的六位数的个数是 2若,则6在1,2,3,4,5这五个数字组成的没有重复数字的三位数中,各位数字之和为偶数的共有7已知,则8上午有四节课,一个老师要上3个班级的课,每个班1节,若不能连上3节,这个教师的课有_种排法9从6双不同颜色的手套中选取4只,其中恰有一双同色的取法数有_种10如果,则11现有8名青年,其中有5名能任英语翻译工作,4名能胜任电脑软件设计工作,现从中选5名,承担一项任务,其中3人从事英语翻译工作,2人从事软件设计工作,则不同的选派方法有 12从4名男同学和6名女同学中选出7人排成一排。(1)如果要选出的3名男同学和4名女同学,共有多少种排法?(2)如果选出的7人中,4名女同学必须
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026重庆悦来两江国际酒店会议管理有限公司希尔顿格芮酒店招聘2人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026上海政法学院上海司法研究所(派遣制)招聘1人建设笔试备考题库及答案解析
- 2026四川长虹电子科技有限公司招聘党建保密管理主管岗位1人建设考试备考题库及答案解析
- 2026年西安浐灞国际港公益岗招聘(8人)建设考试备考试题及答案解析
- 2026年胜利油田中心医院公开招聘工作人员(60人)建设笔试备考题库及答案解析
- 2026福建厦门市海湾实验幼儿园招聘2人建设笔试参考题库及答案解析
- 2026浙江温州市康居物业管理有限公司所属温州市强城城市服务管理有限公司招聘16人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026江苏南通古港文化旅游发展有限公司招聘劳务派遣人员5人建设考试参考试题及答案解析
- 2026贵州磷化(集团)有限责任公司春季社会招聘228人建设笔试模拟试题及答案解析
- 2026年伊春市直属公立医院引进(招聘)高层次专业技术人才和急需紧缺人才133人建设笔试备考试题及答案解析
- 药店法人委托书样本
- 《可口可乐公关危机》课件
- 飞机舱门及撤离滑梯-空客320型飞机舱门结构及操作方法
- 注塑产品作业指导书
- 北京长峰医院4.18火灾事故案例分析
- (表13)河南省建设工程竣工验收报告
- 大理市大风坝垃圾处理场沼气利用和发电BOO项目环评报告
- 结构化面试课件
- 第四轮教育部学科评估结果汇总【全部学科】Excel版
- 铁道概论PPT完整全套教学课件
- 电工电子技术基础(第3版)PPT完整全套教学课件
评论
0/150
提交评论