八年级道德与法治上册 第一单元 步入青年华 第1课 珍爱生命 第1框 神奇的生命课件 北师大版(1).ppt

第一站神奇的生命 新课导入 周易 天行健 君子以自强不息 天行健 君子以自强不息 乾卦 地势坤 君子以厚德载物 坤卦 意谓 天 即自然 的运动刚强劲健 相应于此 君子应刚毅坚卓 发愤图强 大地的气势厚实和顺 君子应增厚美德 容载万物 译为 君子应该像天宇一样运行不息 即使颠沛流离 也不屈不挠 如果你是君子 接物度量要像大地一样 没有任何东西不能承载 新课导入 在五彩缤纷的世界中 最奇妙的现象就是生命 每一个生命的诞生都来之不易 每一个生命的成长 都要经历许多风风雨雨 我们应该敬畏生命 尊重生命 人类是地球上最高贵的有智慧的生命 珍爱生命 呵护生命 是实现人生价值的前提 思想驿站 生命的蓬勃之美 生命之美 生命之美 生命的壮观之美 生命之美 生命的力量之美 生命之美 生命之美 生命的和谐之美 思考探究 想一想 说说你还感受过何种生命之美 探究新知 生命是神奇的 鹰击长空 鱼翔浅底 万类霜天竞自由 生命是自然的杰作 是宇宙中的奇迹 地球因孕育了生命而变得生机勃勃 绚烂多彩 我们应敬畏生命 尊重生命 探究新知 在宇宙的演化过程中 从无机物到有机物 从低级生命到高级生命 经历了几十亿年的漫长岁月 据科学家推测 地球上现有大概870万个物种 作为一个生命系统 它们共存共荣 和谐相生 每个生命都有一种渴望存在并延续发展的生命意志 这种生命意志应该得到尊重 生命意志欣赏 高山雪莲 生命意志欣赏 海底世界 活动平台 寻找我们身边的动植物伙伴1 以小组合作的形式 走进社区 公园 郊外 对生活在我们身边的动植物资源进行调查 2 认真观察动植物的种类和生命特征 以文字 图像 视颇等方式记录 3 了解本地区为保护生物多样性和生态平衡所做出的努力 4 对调查的结果进行整理 可以通过班会 板报等形式进行交流和展示 探究新知 生命是珍贵的 每一个生命的诞生都来之不易 每一个生命的成长都要经历风雨 生命只有一次 不可复制 不可重来 是最可宝贵的 我们应珍爱生命 呵护生命 名言思考 一个人的生命是极有限的 人总是免不了一死的 那就应该在活着的时候 尽可能地使生命之光发得更亮些 陶铸你是怎么理解这句话的 探究新知 人不像电子游戏中的虚拟人物那样 可以死而复生 人仅有的一次生命也不是无限延伸的 生命一旦失去 就无法复活 生命的意义 就在于在有限的时间里绽放出绚丽的光彩 社会观察 自杀是全世界共同关注的社会问题 据世界卫生组织统计 全世界每年约有100万人死于自杀 自杀的人数超过了死于谋杀和战争的人数 为了帮助人们更好地树立生命意识 预防自杀事件的发生 2003年9月10日 世界卫生组织和国际自杀预防协会 共同将每年的这一天确定为 世界预防自杀日 2013年的活动主题 歧视 自杀预防工作的绊脚石 2014年的活动主题 防止自杀 联系全世界 2015年的活动主题 伸出援手 挽救生命 2016年的活动主题 联结 交流与关注 探究新知 生命是独特的 每个生命体都是独一无二 不可替代的 人与人之间同样充满差异 没有哪种生命是绝对完美的 我们应悦纳生命 在不断的创造中彰显自己的个性 一个半世纪以前 欧洲知识界普遍认为哺乳动物是胎生的 后来 人们在澳大利亚发现了卵生哺乳动物鸭嘴兽 青年恩格斯得知后 在写给朋友的信中说 我见过鸭嘴兽的蛋 曾傲慢无知地把哺乳动物会生蛋嘲笑为愚蠢之见 而现在这一点却得到证实 因此 在这里当着您的面 我不得不郑重地向鸭嘴兽请求原谅 思考探究 我们该如何珍爱生命 1 珍爱生命 需要关注生命安全 拥有健康的生命 是我们学习 工作和享受生活的前提 离开健康的生命 其他的一切都无从谈起 我们应该珍爱生命 树立生命安全意识 呵护好自己的生命 当我们的健康和生命受到他人的不法侵害时 要学会用法律武器维护自己的权力 珍惜自己的生命 需要掌握一定的自我保护技能 学会识别和应对危险的情景 学会自我保护的必要知识 远离一切可能的危险 如不到危险水域游泳 不单独在偏远的地方逗留等 探究新知 2 珍爱生命 生命变得充实 每个人的生命只有一次 只要我们能够对社会有所贡献 对他人有所帮助 让自己的生活内容丰富多彩 我们的生命就有意义 人生无论是辉煌还是平淡 只要我们积极进取 生命就是充实的 我们应该珍惜时间 好好学习 努力提高将来服务人民和贡献社会的本领 思考探究 讨论 在我们的日常生活中 有哪些不珍惜自己生命的现象 在地震或火灾中 我们应该具备哪些自我保护技能 各抒己见 拉莱和拉丹是伊朗一对头部相连的连体姐妹 拉丹说 我和拉莱完全是两种人 我们的世界观 生活态度以及看问题的方式都不一样 只是因为生理上的原因 我们不得不总在一起 这样的日子我们再也不想过下去了 姐妹俩共同决定 即使是冒着巨大的生命危险 也要通过手术实现头部分离 你赞同她们的决定吗 并阐释理由 活动平台 我有我的特点在班级里 与同学进行比较 看看自己的独特性是什么 因为我 因为我 因为我 课堂检测 材料一 2011年11月16日9时15分 甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口 发生了一起重大交通事故 一辆向东行驶的 陕d72231 大翻斗运煤货车 与一辆向西行驶的榆林子镇小博士幼儿园核载9人 但实际载有64人的校车相撞 截至20日 甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难 包括19名儿童 受伤的43名儿童还在接受救治 校车安全问题再度引发社会的强烈关注 材料分析题 课堂检测 材料二 官方分析校车事故五大原因 校车驾驶人员安全意识淡薄 严重违规超载 左道超速逆行 幼儿园私自改装车辆 逃避监管 车辆限定9座改装为无座 幼儿园董事长李军刚安全责任意识不强 对所辖737名学生只安排4辆校车接送 没有尽到第一责任人责任 因大雾天气影响 货车和校车司机遇到紧急情况处置不力 教育 交警部门监管不力 截至17日晚 事故遇难人数升至21人 正宁县委常委 常务副县长刘光润等有关负责人被停职调查 11月19日 甘肃省正宁县人民检察院依法对 11 16 重大交通事故犯罪嫌疑人李军刚以涉嫌交通肇事罪批准逮捕 课堂检测 材料一和材料二分别说明了什么 它对我们有什么启示 1 材料一