八年级物理上册 第2章 声现象 双休作业三 专题技能训练1 声音的产生与传播课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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第二章声现象 双休作业三专题技能训练1声音的产生与传播 1 据说 德国音乐家贝多芬失聪后 为了 聆听 谱写的乐曲 将硬棒的一端抵住琴板 另一端咬在嘴中 这说明 a 只有固体才能传声b 固体能将声音放大c 固体传声效果好d 以上说法都不正确 c 1 类型 声音的传播现象分析 2 如图所示 两位同学在一起做 土电话 实验 1 土电话 能够传声 说明声音能在 中传播 固体 2 相距同样远 讲话者以同样的响度讲话 若连接土电话的线是棉线 听者听到的声音小 而如果改用细金属丝连接土电话 则听到的声音就大一些 这一实验现象表明 比 传声性能好 金属丝 棉线 3 如果在用土电话时 另一个同学用手捏住线上的某一部分 则听的一方就听不到声音了 这是由于 停止 停止 4 如果在用土电话时 线没有拉直 而处于松弛状态 则听的一方就听不到对方的讲话声 其原因是松弛的线 填 易 或 不易 传声 振动 发声 不易 3 中考 北京 在驰名中外的北京天坛里 有三处堪称奇观的声学建筑 回音壁 三音石和圜丘 当游客在圜丘顶层的天心石上说话时 听到的声音格外响亮 这是建筑师利用声音的反射 使 与原声混在一起 声音得到加强造成的音响效果 回声 2 类型 声音反射现象分析 4 春节期间 王浩发现在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮的声音响亮些 这是由于声音在狭小空间多次 使回声跟原声混在一起造成的 反射 5 学习了声速的相关知识后 从网上下载了一些关于声速与温度关系的数据 如下表 3 类型 声速影响因素的探究 348 1 根据表中数据 在如图所示坐标系中画出空气中声速与温度的关系 2 将表中空格补充完整 3 当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力 20世纪中期 人们就尝试进行超音速飞行 在当时飞机飞行速度有限的情况下 是在高温天气还是在低温天气下进行实验更容易成功 答 因为 低温天气 低温天气下声音的传播速度小 6 小明和小军想估测一段铁路长 但由于没有合适的直尺所以不能如愿 学习了声学的知识后 他们想到了解决问题的办法 1 实验 小明在铁路的一端用锤子敲击一下铁轨 小军在这段铁路的另一端听到两次响声 记录两次的响声的时间差为2s 4 类型 声速相关的计算 2 查阅资料 小明和小军上网查询了一些关于声速的数据 如下表 请帮他们算出这段铁路的长 解 设铁路长为
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