江苏省江阴市华士片九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

九年级化学期中考试可能用到的相对原子质量h1；c12；o16；s32；zn65 第i卷（选择题 共15分）1、 选择题(本题包括l5小题，每小题只有l个选项符合题意。每小题1分，共15分)1古诗词是古人留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是 a野火烧不尽，春风吹又生 b春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 c只要功夫深，铁杵磨成针 d爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2.据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是 a混合物 b纯净物 c单质 d化合物锌粒镊子3下列实验基本操作正确的是 a点燃酒精灯 b检查装置气密性 c取用块状固体 d读取体积 4.日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、硒、铁指的是 a单质 b元素 c离子 d原子5. 水的净化方法有很多，下列方法中净化程度最高的是 a蒸馏 b吸附 c沉淀 d过滤6稀土元素具有重要用途，铈（ce）是一种常见的稀土元素，下列说法不正确的是a. 铈属于金属元素 b. 铈的原子序数是82 c. 铈原子中的质子数为58 d. 铈的相对原子质量是140.17.下列对实验现象的描述，正确的是 a.木炭在氧气中燃烧放出热量，产生二氧化碳 b.红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾 c.电解水时正负极产生的气体的体积比是1：2 d.蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟8. 亚硒酸钠（na2seo3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（se）的化合价为a+3 b +2 c+5 d+49下列能说明分子在化学变化中可分而原子不可分的是a、走过桂花树时闻到桂花香 b、品红溶于水后，液体变红色c、加热氧化汞生成汞和氧气 d、工业上用分离液态空气制氧气10下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 ao bfe cn2 dcl-11图中“”和“o”表示两种不同元素的原子，下列图示中表示化合物的是 12大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”（c3h6s）具有一定的杀菌食疗价值下列有关硫化丙烯的说法正确的是 a硫化丙烯的相对分子质量为74 b硫化丙烯中硫元素的质量分数最大 c硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3：6：1 d硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成13在今年的化学活动周中，某校兴趣小组同学在培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究课题组老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相对于原装置，以下评价不恰当的是红磷可移动胶塞红磷水水弹簧夹 甲 乙 甲图 乙图a反应容器体积小，药品消耗少 b装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差c红磷的量多少对实验的结果无影响d容器内径相等，易准确推算出空气中氧气的含量14某同学梳理并归纳了以下知识点：用肥皂水能区分软水和硬水；加入活性炭能降低水的硬度；可以氮气为原料制取硝酸和化肥；最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子；质子数相同的粒子一定属于同种元素；保护水资源的措施是节约用水和防治水体污染。其中正确的是a b c d15下列由事实得出的结论正确的是编号事实结论a过滤后滤液依然浑浊滤纸肯定破损了b某物质只由一种元素组成该物质不一定是单质c给固体加热时试管破裂试管口肯定没有略向下倾斜d某物质完全燃烧，生成物只有co2和h2o该物质一定由c、h、o三种元素组成第卷（非选择题 共35分）16.(8分) 化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。（1）请从“氧气、稀有气体、二氧化碳、明矾”中选择适当的物质填空净化水时使用的絮凝剂是 可用于电光源的气体是 可用于炼钢、气焊的气体是 能使澄清石灰水变浑浊的气体是 （2）将下列短文中带点的部分，用化学用语填空：到了夏天，太阳镜成为人们出行的一种常用保护工具。太阳镜是由镜脚、镜片、镜框组成。它的镜脚一般是由塑料制成的，玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 ，变色玻璃中溴化银中银显正一价 ，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿cu2(oh)2co3，铜绿中含有碳酸根离子 ，铜绿是铜在潮湿空气中与o2、co2 、 反应的结果。17.（5分）写出下列反应的符号表达式，并在括号内注明基本反应类型 （1）铁在氧气中燃烧 （ ）反应 （2）电解水 （ ）反应 （3）硝酸铵受热分解生成n2o和水 。18(7分) 下图所示的仪器和装置，可用于实验室制取氧气，请回答有关问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式是 ，其气体发生装置可选择上图中的 （填标号，下同）组合。从所选的组合中选择某一种玻璃仪器，写出它的名称： 。装入药品前应先 。要收集一瓶较纯净的氧气，应选择的收集装置是 。（2）实验室也可以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合来制取氧气，该反应的符号表达式是 ，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 (填序号)。 用容积较小的反应容器 控制液体的滴加速度 加热反应物 降低反应物浓度19.（6分）小明发现双氧水滴在伤口上会产生大量的气泡，于是他查阅了相关资料：双氧水分解可以用二氧化锰（mno2）、氧化铁（fe2o3）等物质作催化剂，对此他展开了探究。【提出问题】氧化铁是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？【设计实验】小明以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）实验序号氯酸钾质量其他物质质量待测数据1.2g/1.2gfe2o3 0.5g1.2gmno2 0.5g上述实验应测量的“待测数据”是 。若实验比实验的“待测数据”更 (填“大”或“小”)，说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。将实验反应剩余的固体取出后经洗涤、干燥，再次精确称量得到0.5g红色粉末（fe2o3），这样做的目的是 ，小明同学认为氧化铁肯定是氯酸钾分解的催化剂，但晓航同学对此提出了异议，晓航同学设计了如下实验：将第二次精确称量得到的0.5g红色粉末和1.2g氯酸钾混合放入试管中，加热，伸入带火星木条，发现木条很快复燃。晓航同学这样做目的是 ，【预期结论】氧化铁也能作氯酸钾的催化剂。【评价设计】你认为小明设计实验和实验对比的目的是 ； 写出实验反应的符号表达式 。20 (5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：族周期i aii aiiiaivavaviaviia0 23 li锂6.9414 be铍9.0125 b硼10.816 c碳12.017 n氮14.018 o氧16.009 f氟19.0010 ne 氖20.18311 na钠22.9912 mg镁24.3113 al铝26.9814 si硅28.0915 p磷30.9716 s硫32.0617 cl氯35.4518 ar氩39.95（1）第3周期中的金属元素有 种，选择其中一种写出其阳离子的符号 。（2）第11号元素与第17号元素组成的化合物是 ，构成该物质的微粒是 （选填“分子”、“原子”或“离子”）。(3) 在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 （填标号）。ac和ne bbe和mg c al和si d f和cl*牌口服液主要成分：葡萄糖酸锌化 学 式：c12h22o14zn含 锌：5.0mg/支质 量：10.0g/支儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： （1）该口服液中的锌属于 （填：“常量”或“微量”）元素；葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为 。 （2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。 （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要期：21.（4分）儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。右图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答： （1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为 ，葡萄糖酸锌中的碳、氢元素的质量比为 。 （2）每支口服液中锌的质量分数为 （1g=1000mg）。 （3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液 支，才能满足身体的需要。初三年级化学学科期中考试答案可能用到的相对原子质量h1；c12；o16；s32；zn65选择题（15分）题 号123456789101112131415答 案cabbaccdcbdaccb非选择题（35分）h2oco32-+1sio2二氧化碳氧气稀有气体明矾16（8分）（1） ， ， ， 。agbr（2） ， ， ， 。通电化合fe + o2 点燃 fe3o4 17（5分）（1） ，（ ）反应分解h2o h2 + o2 （2） ，（ ）反应试管或酒精灯或导管abcenh4no3 n2o + h2o（3） 。检查装置气密性fkmno4 k2mno4 + mno2 + o218（7分）（1） ， 、 。mno2 ， ,h2o2 h2o + o2 （2） 。 。小生成等体