江西省金溪一中学七年级语文第一学期期中试卷.doc

江西省金溪一中2013-2014学年度七年级第一学期期中考试语文试卷一、语言知识及其运用（12分）1、加点字读音正确的一项是（ ）（2分）a脸颊（ji） 荫蔽（yn） 羚羊（lng） 意见分歧（q）b沐浴（m） 撒谎（s） 威慑（ni） 絮絮叨叨（do）c憔悴（cu） 匿笑（n） 祷告（do） 侍弄花草（sh）d蹲下（zn） 霎时（ch） 攥着（zun） 尊君在否（fu）2、下列词语书写错误的一项是（ ）（2分）a、不可抗拒 形影不离 花枝招展 持之以恒b、洗耳恭听 蛛丝马迹 不求甚解 自做主张c、诀 别 镶 嵌 停 滞 酝 酿d、屏 息 贮 蓄 覆 盖 欹 斜 3、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）a.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。b哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。c他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。d母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。4.下面语段中对“我”的描绘主要运用的描写方法是（ ）（2分） 一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴他的时日还长。我说:“走大路。”a 心理、语言描写 b景物、心理描写 c 语言、动作描写 d环境、动作描写5.选出下列句子中没有语病的一项 （ ）（2分）a我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。b山村里，满山遍野到处都是果树。c我们讨论了并且听了老红军的报告。 d每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。6.依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）。（2分）（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信 我，说我是“心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的 了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则 地揭露我的无知。a劝慰 奥妙 千方百计 b劝慰 奥秘 千方百计c劝告 奥妙 想方设法 d劝告 奥秘 想方设法二、古诗文积累和阅读（22分）（一）阅读下面古诗，完成第78题。（4分）渔家 （明 ）孙承宗呵冻提篙手未苏，满船凉月雪模糊。画家不识渔家苦，好作寒江钓雪图。7、对这首诗的解说，错误的一项是：（ ）（2分）a“呵冻提篙手未苏”，意思是说撑船篙的手冻僵了，呵气取暖也没有暖过来。b“满船凉月雪模糊”描绘的是冰冷的月光照在船上，只见一片模糊的雪影c“画家不识渔家苦”是指画家不了解渔人的辛苦。d最后一句“寒江钓雪”指的是柳宗元的江雪诗。这一句说的是画家们模仿江雪描绘的情景去钓鱼。8、关于这首诗的内容，分析不恰当的一项是：（ ）（2分）a这是一首批评画家不能真实反映渔民痛苦生活的诗。b开头两句通过细节描写和环境渲染，把渔民的辛苦勾勒出来了。c后两句发议论，批评文人画家只表现自己的闲情逸致，不反映渔民的痛苦。d该诗运用了对偶、夸张的修辞手法。（二）阅读下面文言文陈太丘与友期，完成第913题。（10分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无言；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9根据意思，下列句子朗读停顿恰当的一项是（ ）（2分） a期日/中 b对/子骂父 c下车/引之 d元方入门/不顾10解释下列括号中词语在文中的意思。（2分）（1）太丘（舍）去（ ）（2）下车（引）之（ ）11.翻译句子：（2分）与人期行，相委而去。12“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分） 13通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（2分）（三）古诗文积累。（8分）14.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分。凡有错字、漏字现象，该空不给分）绿树村边合， 。我寄愁心与明月， 。 ，切问而近思，仁在其中矣。 _，谁家新燕啄春泥。次北固山下中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是_ ，_ 。孔子认为学习不但要借鉴别人的长处，还要警醒别人的短处，反省自己有没有跟他类似的毛病。论语中能阐述这一观点的语句是： ， 。三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1519题。（17分） （一）秋天的怀念 双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 领导们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想她已经病成那样，看着三轮车远去，也决没想到那竟是永远的诀别。 邻居家的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天，妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活15、第一段中“母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”对这句话的含义理解最准确的一项是（ ）(2分)a、母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。b、母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，自己暗自伤心，但又怕儿子做出“傻事”，所以偷偷地关注着儿子的动静。c、母亲了解儿子的倔强性格，可是面对儿子瘫痪的双腿，却又无可奈何，每当儿子折磨自己时，为了不伤他的自尊心，就悄悄躲出，等着儿子恢复平静的心态。d、母亲理解儿子的痛苦，心疼他，但又受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静的心态。16.“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”字是写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。（3分）17.已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。（4分，至少两点）18文中有几处插叙的内容，请找出一处，用横线标出来，然后说说它在文中的具体作用。（4分）答： 19如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3分）答： （二）阅读下文，完成2023题。（13分）（二） 落 叶窗外，有一棵法桐，样子并不大的。春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然对列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没有风的时候，显得很丰满，娇嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见那叶背面了了的绿的脉络，像无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少妇，丰姿绰约的，作一个妩媚的笑。我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，它们停在叶(五)下欢唱，是它们给法桐带来了绿的欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想，那鼓满着憧憬的叶子，一定要长大如蒲扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片片落去。法桐就瘦削起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨，而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。我觉得这很残酷，特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是谁给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏又要一片片收去呢？来年的春上，法桐又长满了叶子，依然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的代替吗？或许就从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。然而，它们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竟一年大出一年，长过窗台，与屋檐齐平。我忽然醒悟了，觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢。原来法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题的验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻求着这个内容，而各自完成着它的存在。我于是很敬仰起法桐来，祝福于它：它年年凋落旧叶，而以此渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在天地空间里长成材了。20、第自然段中，作者是从_、_和神韵三个方面来描写春天的桐叶的。（2分）21、根据上文，回答第自然段“特意要去树下拣一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆”一句中的“往昔的回忆”所指的内容。（2分）22、根据上文，回答第自然段“觉得我往日的哀叹大可不必，而且有十分的幼稚呢”一句中的“往日的哀叹”所指的内容。（可用原句回答）（3分）23、纵观全文，概括写出“我于是很敬仰起法桐来”的原因。（3分）24、文中不少精彩语句，试挑选其中一句作简要赏析。（4分）四、综合性学习与写作（56分）25、综合性学习（6分）生活中处处有语文，我们在精彩的语文世界里徜徉，吮吸着知识的营养，开拓者阅读的视野。为此，某中学七年级拟开展以“漫游语文世界”为主题的综合性语文学习活动，请你完成以下任务。（1）【广告赏析】广告语的设计蕴含着丰富的语文知识，一则好的广告语会收到良好的效果。请从下面的广告语中任选一则加以赏析。（2分）联想电脑人类失去联想，世界将会怎样？德芙巧克力牛奶香浓，丝般感受。（2）【对联集锦】对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联，选择相应的店铺对号入座。（2分）a 油漆店 b裁缝店 好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。（ ）此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。（ ）（3）【新新词语】不是我不明白，是这个世界变化太快。人类使用的语言大家庭里也时常会出现新成员，你知道下面这些词语的含义吗？（2分）给力 伊妹儿 26、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。要求：1、字数：不少于600字 2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。学校： 班级： 考号： 姓名： 线订封装封考 生 答 题 不 得 超 过 此 密 封 线密金溪一中七年级(上)期中考试语文考试答题卡（总分：120分）一、语言知识及其运用（12分）1. （）2. （）3. （）4. （） 5. （）6. （）二、古诗文积累和阅读（22分）7. （）8. （）9. （）10.（2分） 舍：（） 引：（）11. （2分）_ 12.（2分）答： _ _ 13.（2分）答： _ 14.（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第1519题。（16分）15.（2分）答：( )16. （3分）答： 17.（4分）答： 18.（4分）答： 19.（3分）答： _（二）阅读下文，完成2024题。（14分）20.（2分）答：_ _21.（2分）答： _ 22.（3分）答： 23.（3分）答： 24._ 四、综合性学习与写作（56分）25、(1)（2分）答：_ (2)（2分）好将妙手夸针巧，漫把春光细剪裁。 （ ）此是春华秋实事业，并非东涂西抹文章。 （ ） (3)（2分）答： 26、请以“崭新的生活”为题，自选角度，写出对初中生活的点滴感受。要求：1、字数：不少于600字 2、书写工整，语句通顺，勿写错别字3、有事例，有真情实感。作文题目： 崭新的生活100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700语文答案1-6（cbdadb） 7-9（ddc）12（2分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”13（2分）聪明、机智的孩子。评价略，言之有理即可。秋天的怀念阅读答案15、a 16答：母亲这是有意的动作（1分），怕我看到落叶凋零的萧条景