【最新推荐】“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划-推荐word版(2页).doc

【最新推荐】“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划-推荐word版(2页) 导读：【最新推荐】“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划-推荐 word 版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为 word 格【最新】高二(3)工作计划-201x201x学年度第2学期班级工作计划-word【最新推荐】“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划-推荐 word 版本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！= 本文为 word 格式，下载后可方便编辑和修改！ =“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划精选范文:“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划(共 0 篇)依据*省教育厅、*省人民政府教育督导团下发的关于进行中小学校督导评估 实验总结和 201X 年继续开展实验的通知（吉政教字201X号）和长春市人 民政府教育督导室关于继续开展中小学校督导评估实验的通知精神，结合 县域实际，制定本实验计划。一、评估实验的指导思想以科学发展观为统领，以省中小学校督导评估新方案和指标体系为依据，以构 建并完善中小学校督导评估新机制为目的，继续开展评估实验，深入分析和研 究，为省督导部门建立中小学校督导评估新机制提供依据，构建起更加有利于 促进学校标准化办学、促进义务教育均衡发展、促进素质教育有效实施的新的 学校督导评估机制。二、评估实验的原则一是理论与实践相结合的原则，边实验、边总结，即要加强理论研究，发挥理 论指导实践的作用，又要加强实践方面的探索，丰富教育督导理论；二是评估 与指导相结合的原则，对实验校的实验过程进行跟踪指导评估，发现问题，及 时研究，采取相应对策；三是评估学校与评价校长相结合的原则，对实验学校 和校长的评估要整合进行，并指导学校对教师和学生进行评估。三、评估实验 的内容201X 年评估实验的内容继续执行省里去年下发的新评估方案和指标体系，具体 包括*省中小学校督导评估办法（试行），*省中小学校督导评估实施方 案（试行），小学、初中与高中督导评估指标体系以及校长、教师、学生三 个个体评价指导性意见。四、评估实验的学校合隆高中、农安一中、农安五中、靠山中学、青山中学、永安中学、实验小学、 红旗小学、德彪小学、青山小学、烧锅小学、龙王小学、农安镇第一中心校。 五、评估实验的成果展示形式评估实验的成果展示形式：一是评估实验 工作总结 ；二是中小学校督导评估 方案和指标体系的修改意见；三是评估实验案例。六、评估实验的实施步骤评估实验时间为年，分为实验准备、实验实施、实验 总结 三个阶段进行。【最新推荐】“中小学校督导评估实验计划”学校工作计划-推荐 word 版评估实验准备阶段，201X 年 3 月。完善评估实验领导组织，确立新一轮评估实 验学校，调整评估实验计划，召开实验工作会议。 七、评估实验的保证措施 1、实行第一责任人制度，承担评估实验的学校校长为第一责 任人，工作绩效计入干部年度考核档案。 2、实行例会制度，定期召开专题研讨会和实验情况调度会， 以保证评估实验有章有序、协调运作、顺利开展，取得实效。 3、加强组织领导。成立县、校评估实验工作领导小组，县评 估实验领导小组为： 组长：* 副组长：* 成员：* 隋国生（义务教育科科长） 张维林（计财科科长） 李国胜（人事科科长） 范玉峰（秘书科科长） 领导小组下设评估实验指