江西省丰城市中学高三生物晨练七.doc

丰城中学2014-2015学年上学期高三晨练七生 物1、细胞衰老与个体衰老的关系单细胞生物 ;多细胞生物， .单细胞的生物既处于生命系统的 层次，又属于生命系统的 层次，细胞的活动也就代表了个体的活动。2、衰老细胞的特征:细胞核 ，核膜 ，染色质 （染色加深）；线粒体 （呼吸速率 ）；细胞内酶的活性 ，代谢速度 ，增殖能力 ；细胞膜 改变，物质运输功能 ；细胞内水分 ，细胞萎缩，体积变小；细胞内色素，妨碍细胞内物质的交流和传递。3、决定细胞衰老的主要原因细胞的增殖能力 是的，体细胞的衰老是由细胞 决定的4、细胞凋亡的概念：细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动，是一个主动的由 决定的细胞 自行结束生命的过程。也称为细胞程序性死亡。5、细胞凋亡的意义：对生物的 、机体 的维持等都具有重要作用。6、癌细胞概念： 7、人和动物细胞的染色体上本来就存在着与癌有关的基因：_基因和_基因。8、细胞癌变原因： 内因： 和 的变异 致癌因子外因：致癌因子 致癌因子 致癌因子9、癌细胞特征 10、癌症如何防治： 11、衰老的细胞和癌细胞在酶的活性上的区别是_。12.体外受精和胚胎的早期培养(1)卵母细胞的采集和培养：主要方法：用 处理，使其排出更多的卵子，然后，从 中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。第二种方法：从刚 中采集卵母细胞；第三种方法是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从 中吸取卵母细胞。采集的卵母细胞，都要在体外经 后，才能与 受精。(2) 精子的采集和获能：在体外受精前，要对精子进行 处理。(3)通常采用的体外获得方法有 和 。(4) 受精：获能的精子和培养成熟的卵细胞在 溶液或 溶液中完成受精过程。(5)胚胎的早期培养：精子与卵子在体外受精后，应将受精卵移入 中继续培养，以检查 。培养液成分较复杂，除一些无机盐和有机盐外，还需添加 等营养成分，以及 等物质。当胚胎发育到适宜的阶段时，可将其取出向 。不同动物胚胎移植的时间不同。(牛、羊一般要培育到 阶段才能进行移植，小鼠、家兔等实验动物可在 移植，人的体外受精胚胎可在 阶段移植。)培养液简称两盐： 两素： 两酸： ，另有水和血清等。13.胚胎移植技术(1)胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎，移植到 其它 动物的体内，使之继续发育为新个体的技术。其中提供胚胎的个体称为 ，接受胚胎的个体称为 。（供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种。）地位：如转基因、核移植，或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，是 。(2) 胚胎移植的意义：大大缩短了 ，充分发挥 。(3) 生理学基础：动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的 。这就为供体的胚胎移入受体提供了 。早期胚胎在一定时间内处于 状态。这就为 。受体对移入子宫的外来胚胎不发生 。这为 。供体胚胎可与受体子宫建立正常的 联系，但供体胚胎的 在孕育过程中不受影响。 (4) 基本程序主要包括： 。选择 优秀的供体，有 的受体，供体和受体是 物种。并用激素进行 ，用 对供体母牛做 处理。 。 。配种或输精后第7天，用特制的 装置，把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。对胚胎进行 检查，此时的胚胎应发育到 阶段。直接向受体移植或放入 中保存。对 进行移植。移植后的检查。对受体母牛进行 的检查。丰城中学2014-2015学年上学期高三晨练七参考答案1. 细胞衰老与死亡个体衰老与死亡 细胞衰老与死亡个体衰老与死亡，时刻都有细胞衰老，细胞普遍衰老时表现为个体衰老 细胞 个体 2.膨大 皱折 固缩 变大且数目减少 减慢 降低 减慢 减退 通透性 降低 减少 沉积 3.有限 自身的因素 4.基因 程序化5.个体发育 稳定状态 6.有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞 7.原癌 抑癌8.原癌基因 抑癌基因 物理 化学 病毒9、在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖癌细胞的形态结构发生显著变化癌细胞的表面也发生了变化，易在体内分散和转移10、预防：远离致癌因子，增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯诊断：病理切片的显微观察、ct、核磁共振以及癌基因检测等；治疗：手术切除、化疗和放疗等。11.衰老细胞内某些酶活性降低，而癌细胞内酶活性不变 受精卵12.促性腺激素 输卵管 屠宰母畜的卵巢 活体动物的卵巢 人工培养成熟 获能的精子 (2) 获能 (3)培养法 化学诱导法(4) 获能 专用的受精(5)发育培养液 受精状况和受精卵的发育能力 维生素、激素、氨基酸、核苷酸 血清 桑椹胚或囊胚 更早的阶段 8-16个细胞 无机盐和有机盐 维生素和激素 氨基酸和核苷酸 13.(1)同种的、生理状态相同的 雌性 “供体” “受体”。胚胎工程的最后一道“工序”。(2) 供体本身的繁殖周期 雌性优良个体的繁殖能力。(3) 生理变化是相同的 相同的生理环境。游离 胚胎的收集提供了可能。免疫排斥反应。 胚胎在受体的存活提供了可能。生理和组织 遗传特性