江苏省江都市大桥中学八年级语文下学期期末考试试题 苏教版.doc

江苏省江都市大桥中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题 苏教版一、基础题1为划线字注音伛（ ） 攥（ ） 惶恐（ ）滞笨（ ） 塌败（ ）荒僻（ ）骷髅（ ）阅读下面两则材料，按要求答题材料一:近年来清明节祭奠亲友,一些地方从烧冥钞、纸人、纸马,发展到烧纸电视机、纸数码相机,甚至烧纸汽车、纸别墅 材料二:今年清明节前,某市首个在线祭祀网站开通。清明节时,许多市民纷纷登录该网站,上传纪念图片,发布纪念文章,祭奠逝去的亲友,表达哀思。 2阅读了上面两则材料，你发现了什么问题？_3“清明节”是我国的传统节日，有的人认为要取消，有的人认为要保留，同学你怎么看？（说明看法并阐述理由）_4综合性学习。在这个世界上，父母双亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候，当我们身处困境的时候，父母会是我们最坚实的感情港湾。现在，让我们再一次融入这种人类最美好的感情中，同唱一首献给父亲、母亲的歌。（1）请写一句与母亲有关的俗语、格言、诗句。 （2）写出以“母亲”和“父亲”为主人公的故事的名称各一个。 （3）对父母说话也要讲究方式，遇到下列情境时，你会怎么说呢？当父亲责怪你因上网过多而导致学习成绩下降时，你想说： 当母亲因为父亲买东西而被找回一张50元的假币，正喋喋不休地埋怨父亲时你会劝说： 二、现代文阅读读书养气说读书是为了升学，为了获取知识，为了提高修养，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国，等等，均无不可。但我觉得，最根本的一条是：读书可以养气。人有三宝精气神，腹有诗书气自华。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然正气，可以养也；邪气，戾气，酸腐之气，阴阳怪气，亦可养也。读书于人，就像吃饭喝水一样不可或缺，我们可以从书中汲取无尽的精神力量不，汲取气，汲取一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以避免先天不足，后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标，有选择地读书，吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子说的那样：吾善养吾浩然之气也！如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者又通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。你我常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的经验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？是什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩如潮、苏如海、柳如泉、欧如澜，便是韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养之差异，贯透于文章中的具体表现。曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛言宜”就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。所谓“气”者，分为两个层面，先天为禀赋（本气），后天为学养（养气）。自身气弱的人，器小力薄，容易被书拿住，故世上多有食书不化的“两脚书橱”。而自身气足的人，不仅读书可以养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会“天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺”也。正因如此，“野孩子”们的身上虽有侠气、野气和不驯之气，可是经过书卷气的浸染，其笔下之文，便多有杀气、霸气和蓬勃之气，别有手眼，异光灿烂，爽！5、选文论述的观点是 。6、 第段中划线句子采用的论证方法是什么？作用是什么？7、第段“厚积而薄发”中“厚积”指的是 ，“薄发”指的是 。8、下面是几句关于读书的名言，如果要在本文中引用，可以引用哪两句？并说说理由。读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。（高尔基）学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）任何一个有学问的人，在他的一生中都阅读过大量的书。（列宁）读过一本好书，像交了一位益友。（臧克家）阅读下面的文字，完成小题。短期气候预测：帮你“听风便知雨”短期气候预测，就是每天电视广播里的天气预报吧？如果你这样想，那就大错特错了。我们收听、收看天气预报，三五天内的气温、温度、风力等“一切尽在掌握”，大大便利了日常起居。但是，想不想在酷夏里知道这个冬天冷不冷？想不想在寒冬中预知到明年夏天发不发洪水？那就要靠“短期气候预测”了。a中国是个多自然灾害的国家，旱涝、高温、冷害等气候灾害造成的直接经济损失年均约1000亿元，死亡人数年均6000人以上。同时，中国又是农业大国，农业“靠天吃饭”，气象预测工作尤显重要。因此，刚刚过去的5年里，一个关于气候预测的“九五”攻关项目，引来全国105个单位、400多名科研人员为之奔忙，这个项目，就是“中国短期气候预测系统研究”。“短期气候预测”，是相较“长期气候预测”而言，后者做的是未来50年、100年的气候分析，难度极高。而“短期”，也不像天气预报时段那么“短”，它的时间概念不是“日”，而论“月”、“季”、“半年”、“一年”。它所要承担的是，帮助国家决策部门了解掌握未来数月里或一年里的气候变迁，减免不必要的人财物损失。b例如，预测即将来临的冬天何时更冷，石油开采部门由此决定油井需要何时封井，稍有迟缓，冰就会像刀子般把油管割裂；天气冷到何种程度，便可预知某些海湾会不会结冰，破冰船之类的交通运输工具要不要及早调度；而农业部门也可根据预测的气候冷暖，提前选择明年播种的作物品种。甚至于，明年的空调产量乃至于扇子、饮料产量，相关行业都会随时看“短期气候预测”的“脸色”行事。农业、水利、交通、工业等等，短期气候预测的作用无处不在，说它与老百姓生活息息相关绝非夸张。短期气候预测，印度做了百余年，日本、俄罗斯做了七八十年，与之相比，中国这方面的“资历”同样不算短。1958年，我国首次发布“长期气候预报”，这就是“短期气候预测”的前身，40多年来经验积累了不少，但一直到90年代，我国始终处于各地零散研究的状态，而从未将之“业务化”，换句话说，完整的预测系统尚未建立。科研的每一点进展都不会是来自一两个人的一蹴而就。预测系统包括全球各国的各种气候资料收集齐全，随之建立一个包括预报大气、海洋与大气耦合模式、中国及邻近区域地区细化、厄尔尼诺系统预报等繁杂的模式系统这一切，意味着一个漫长而艰苦的过程。5年奋战，终使“中国短期气候预测系统研究”大功告成。作为“九五”重中之重的科技项目，中国短期气候预测系统曾在“1988抗洪年”准确预报了长江、松花江洪水以及2000年的汛期。目前，该系统在国家气候中心用于年、月、季节、年及年际时间尺度的气候预测业务试报。9本文围绕着“短期气候预测”，主要说明了哪些内容？10根据第段的内容，给“短期气候预测”下一个定义。11文中有a、b两处划线句，请任选一处指出它的说明方法，并分析其作用。答：选 处 12文中说：“对于今年夏天还会不会干旱下去，雨水多不多，目前仍意见不一。”“短期气候预测绝非万能，在误差中不断修正，气象科学才能不断进步。”透过这些话，你对气象学研究的本身或说明文写作产生了怎样的认识？（不少于50字）阅读下文，完成小题动物导航之谜 世界上许多动物有着奇异的远航能力。如生活在南美洲的绿海龟，每年6月中旬便成群结队地从巴西沿海出发，历时2个多月，行程2000多千米，到达大西洋上的阿森松岛，在那里生儿育女以后又返回老家。2个月后小龟破壳而出，同样像他们的父母一样游回遥远的巴西沿海。 这种奇异的远航本领，鸟类可能更胜一chu( )。身长仅4厘米的北极燕鸥，每年在美国的新英格兰筑巢产卵育雏，到8月份便携儿带女飞往南方，12月份到达南极洲，到第2年春天，又飞回新英格兰，每年飞行距离达3.5万千米。令人感兴趣的是许多与人类有密切关系的家养动物，也有远途外出而不迷路的能力。这些动物是凭借什么来辨别方向、认识路线的呢？科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验，已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖获得者、奥地利生物学家弗里希，曾在20世纪40年代，用一系列实验测出了蜜蜂的基本导航能力，证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的，指出蜜蜂就是以太阳作为参考点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。通过信鸽的实验，进一步证明了动物的远航是以太阳为罗盘进行导航的。科学家曾做过一个实验：将一群鸽子关在离家以西160千米的屋里，中午时打开电灯模拟黎明，然后放出鸽子，它们以为这是黎明，太阳在东方，但此时却正好在南方，鸽子看到太阳后就根据太阳来导航而飞向南方，它们还以为这是向东方朝家飞呢。蜜蜂和鸽子不仅在有太阳的时候能顺利导航，就是在没有阳光的阴天也能准确地返回自己的家园。因此可以推测，它们可能有另外一套导航系统。科学家们首先通过实验发现蜜蜂对磁场很敏感。美国科学家沃尔科特曾做过一个实验，他给鸽子带上一个小头盔，可以精确地控制每只鸽子飞行时的磁场。当控制头盔产生一个北极朝上的磁场时，鸽子就飞不回来；如果产生一个南极朝上的磁场时，鸽子又可直接飞回。这就证明鸽子是利用磁北极导航的。 13根据段的拼音写出汉字 更胜一chu( )14第段画线句主要采用了的_ 说明方法，意在说明_ 15阅读第段，完成下面两题：(1)蜜蜂、鸽子是依靠_ 、_ 导航的。(2)这四段内容的说明顺序是由_ 到_ 的逻辑顺序。16第段加点词“初步”不能删去的理由是_ 17下面对文意理解正确一项是( )(4分)a.第段用南美洲的绿海龟的例子，说明海龟生儿育女非常辛苦。b第段介绍北极燕鸥每年飞行距离达3.5万千米，强调飞行距离长。c第段介绍了蜜蜂通过“舞蹈”告诉同伴如何到达它发现的花源地。d.第段用科学家的实验证明鸽子在阴天利用磁场来判断家的方向。三、文言文阅读阅读下文，回答问题。从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭不见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。18下列加点词解释有误的一项是 （ ）a.乃记之而去 （到去）b.犬牙差互 （互相交错）c.蒙络摇缀 （覆盖、缠绕）d.悄怆幽邃 （寂静得使人感到忧伤）19把下列句子翻译成现代汉语。（1）斗折蛇行，明灭可见。译文：_（2）日光下彻，影布石上。译文：_20请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。答：_21作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？答：_22为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。答：_四、默写23向来枉费推移力， 。（朱熹观书有感其二）24 ，千里暮云平。 （王维观猎）25马作的卢飞快， 。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄）26 ，浓睡不消残酒。（李清照如梦令）27所以动心忍性， （生于忧患，死于安乐）28 ，积于今年六十矣；（柳宗元捕蛇者说）五、作文29人生百味，酸甜苦辣样样俱全。请你以“ 的滋味”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）将题目补充完整后抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。 （3）内容健康积极。（4）作文中不要出现所在班级或师生姓名。参考答案20示例：句子：日