江西省金溪县第二中学中考物理 第十一章 多彩的物质世界达标检测 新人教版.doc

第十一章 多彩的物质世界达标检测1、各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由 和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动2、天平调平时，应该调节指针指在 ，使用天平时物体应该放在 。3、一个苹果的质量约为160 （填单位），若苹果的密度为0.8g/cm3,这个苹果的体积约为 cm3。4、事实表明，04的水“热缩冷涨”，高于4的水“热涨冷缩”，由此可知4水的 最大，所以封冻河面下较深河底的水温保持4冰层下接触冰的水的温度是_5、通常情况下，对下列物质进行分类，正确的是 【 】a铜、铁、陶瓷是金属 b.盐水、铝、人体是导体c沥青、冰、玻璃是晶体 d酒精、水蒸气、水是液体6、关于密度，下列说法正确的是 【 】a密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比b密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关c密度与物体所处的状态无关d密度与物体的温度无关一、 能力提升7、某同学分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图1所示的图像，橡皮泥的密度是 g/cm3.若另一块同种橡皮泥的体积为20cm3，其质量是 g8、冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是 【 】a.水管里的水结成冰后，体积变大 b.水管里的水结成冰后，质量变大c.水管里的水结成冰后，密度变大 d.水管本身耐寒冷程度不够而破裂9、如图2所示，一个瓶子里有不多的水，乌鸦喝不到水，聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里，水面上升了，乌鸦喝到了水。若瓶子的容积为450ml，内有0.2kg的水，乌鸦投入其中的石块的体积是 ，石块的质量是 。（石块密度为）图3图2图110、如图3所示，在副食商店中，商家常用“提子”来量液体物品的质量。如果用刚好能装0.5kg酱油的“提子”来量白酒（酱油白酒），则对装满一“提子”的白酒质量的判断，下列说法正确的是 【 】a等于0.5kg b小于0.5kg c大于0.5kg d以上判断均不正确11、小红为了测量盐水的密度，进行了如下实验：（1）将天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻线处。横梁静止时，指针指在盘中央刻度线的左侧，如图4甲所示。为使横梁在水平位置平衡，应将横梁右端的平稀螺母向 端移动。（2）将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出杯子和盐水的总质量为125g。然后将杯中盐水的一部分倒入量筒中，如图4乙所示，则量筒中盐水的体积为 。（3）再将盛有剩余盐水的杯子放在天平左盘内，改变砝码的个数与游码的位置，使天平横梁再次在水平位置平衡，此时有盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图4丙所示，将杯子及杯内剩余盐水的总质量为 g。（4）根据上述实验数据计算盐水的密度为 。图4二、 拓展延伸12、小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。(1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图5甲），接下来小明应如何操作？ 。(2)由于米粒间存在较大间隙，按图5乙的方式用量简直接测量大米体积，则会导致测得的体积值偏。小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及空气的体积，其差值就是大米的体积。但如何测出空气的体积呢？查阅资料得知：温度不变时，一定质量气体的体积与其压强的乘积是定值。于是进行了实验二：称取5克大米并装入注射器内（如图5丙），从注射器的刻度上读出大米和空气的总体积，通过压强传感器测出此时注射器内空气压强为p;而后将注射器内的空气缓慢压缩，当空气压强增大为2p时，再读出此时的总体积（压缩过程中大米的体积、空气的温度均不变），整理相关数据记录如表。注射器内空气压强注射器内空气和大米的总体积注射器内空气体积压缩前p23毫升v压缩后2p13毫升0. 5v (3)由实验二测得大米的密度为 克厘米3。（计算结果精确到0.01）第十一章多彩的物质世界达标检测三、 基础达标1、质子 中子 2、分度盘的中线处 左盘 3、g 200 4、密度 05、b 6、b四、 能力