江西省金溪县第二中学八年级物理下册 第十章 浮力复习学案（无答案）（新版）新人教版.doc

浮力【学习目标】1.知道什么是浮力,理解浮力产生的原因2.掌握阿基米德原理，并能综合应用阿基米德原理计算3.浮沉条件解决简单的实际问题【知识梳理】1、一切浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体的浮力。（概念）浮力的三要素：大小（计算浮力的常用方法）（1）称重法： (用弹簧测力计测浮力)；（2）压力差法： （浮力产生原因）（3）漂浮、悬浮时： (二力平衡求浮力)；（4）阿基米德原理求浮力： （知道物体排开液体的质量或体积时常用）。方向：_，与重力的方向_。作用点：（略）相互作用表现为物体排开液体或气体的同时液体或气体对浸在其中的物体有力的作用。1、 阿基米德原理内容： 3、 物体的浮沉条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。当f浮_g物，物体上浮，物_液（最终结果是_）当f浮_g物，物体下沉，物_液（最终结果是_）当f浮_g物，物体悬浮，物_液4、浮力的应用：(1) 轮船：把它做成 的，能够排开更多的水，从而增大 力，使轮船 在水面。(2) 潜水艇：潜水艇的下潜和上浮是靠改变 来实现的。(3) 气球和飞艇：充的是密度 空气的气体。(4) 密度计：利用 来进行工作。刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越 。【达标检测】1gf浮gf浮、 请根据示意图完成下空。gf浮gf浮图10-3 下沉 f浮 g f浮 g f浮 g f浮 g 液 物 液 物 液 物 液 物2、同一支密度计分别放置在甲、乙两种液体里均静止不动（如图10-3），则密度计在两种液体中所受的浮力f甲 f乙。两种液图10-4体的密度甲 乙。（选填“”、“”或“”）3、芳芳探究鸡蛋受到的浮力大小与哪些因素有关。如图10-4，观察并回答下列问题：(1)从a、b两图可知，鸡蛋在水中受到的浮力是_n.(2)根据b、c两图实验，芳芳就得出了鸡蛋受到的浮力大小与液体的密度有关。这种探究方法对吗？_(选填“对”或“不对”)，理由是_ _。 5、用手把体积为10- 4米3的小球浸没在水中，小球受到的浮力为_牛，若该小球重为1.1牛，放手后，小球将_(选填“上浮”、“静止”或“下沉”)。6、小竹将质量为120 g的物体放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢水杯中溢出了100 cm3的水，则物体(g取10 n/kg)( )a漂浮在水面上 b悬浮在水中 c沉在溢水杯底部 d受到1.2 n的浮力7、下列四个情景中，浮力增大的物体是（ ）a从河岸沙滩走入深水处的游泳者 b从长江驶入大海的轮船c海面下正在下沉的潜艇 d在码头卸载货物的货轮图10-68、如图10-6三个体积相同而材料不同的球a、b、c，分别静止在不同深度的水里，以下说法正确的是：（ ）a.a球所受的浮力最小b.a球所受的浮力最大c.c球所受的浮力最大d.c球所受的浮力最小图10-7图10-79、一长方体铁块按图10-7甲所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小f浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是( )图10-710、小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图10-8所示，他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉在此过程中，鸡蛋受到的浮力f随时间t的变化图像可能是下图中的（ ）图10-8 图10-911、某物质的质量与体积的关系如图10-9所示，该物质的密度是_ _kg/m3.由该物质构成的体积为410-5 m3的实心物体，重是_ _n，