八年级物理全册 6.4 来自地球的力（第2课时 重力的方向、重心）课件 （新版）沪科版.pptVIP

第2课时重力的方向 重心 1 重力的方向总是的 而且重力的方向于水平面向下 注 重力的方向始终是竖直向下的 与物体所处位置及运动状态无关 竖直向下 垂直 2 重力的叫做重心 质量分布均匀 形状规则的物体的重心在它的上 注 重心的位置确定 质量均匀分布 形状规则的物体的重心在它的几何中心上 质量分布不均匀 形状不规则的物体的重心可用悬垂法和支持法寻找 重心不一定都在物体上 如三角板的重心 空心球的重心 铁环的重心都在它们的空心上 3 提高物体稳定程度的方法主要有两种 一是支承面 二是重心 作用点 几何中心 增大 降低 1 如图6 4 3中小球沿斜面向下滚动 o为小球重心 某学习小组的几位同学画出了不同的重力示意图 其中正确的是 a oab obc ocd od b 2 下列关于重心的说法正确的是 a 物体所受重力的作用点叫做重心b 物体的重心一定在物体上c 物体的重心与物体所在的地理位置有关d 球体的重心总在球心 a 3 如图6 4 4所示 不倒翁 不倒的原因是它的重心设计巧妙 下列有关说法正确的是 a 重心在 不倒翁 的几何中心上b 不倒翁 的重心很高c 不倒翁 的重心很低d 不倒翁 的重心不在物体上 c 4 2017天津 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平 如图所示的做法正确的是 a 5 下列关于重力的说法正确的是 a 物体放在斜面上时 重力的方向是垂直向下b 向上投出的篮球上升过程中未受重力 下落过程中才受到重力作用c 同一个物体在地球上的不同纬度受到的重力不同d 重力的施力物体是物体本身 c 6 下列事例与重力方向无关的是 a 建筑工人砌墙时用到重垂线b 木匠师傅刨木块时 用眼瞄木块是否刨平c 抛出去的物体最终要落回地面d 跳伞运动员落到地面上的目的地 b 7 小李同学为了研究物体受到重力的方向 他提着用细线吊着的物体从a处走到b处 再从b处走到c处 如图6 4 5所示 该现象表明重力的方向总是的 当小李松手之后 重物就会落下 这又表明力可以改变物体的 竖直向下 运动状态 8 穿行于惊涛骇浪中的冲浪者总是弓着腰 叉着腿 他这样做是为了降低自己的 质地均匀 外形规则的物体的就是它的重心 重心 几何中心 9 物体的稳定性 也称稳度 它是指物体在同样受力的情况下 是否容易倾倒 稳度高 物体就不容易倾倒 为了探究影响稳度的因素 王伟同学做了下面一个实验 把一个如图6 4 6所示的实心物体放在水平地面上 用力推上端使之倾倒 然后再把该物体倒置在水平地面上 用同样大小的力去推它 王伟发现 第 选填 一 或 二 次更容易倾倒 由此王伟发现稳度可能与物体的有关 二 重心高低 10 2016常州 如图6 4 7所示 质量为30kg的小明从滑道下滑 受到滑道对他的弹力大小为250n 弹力的方向斜向上且与滑道垂直 请画出小明受到的重力和弹力的示意图 g取10n kg 11 如图6 4 8是小明在玩过山车时的情景 下列对此过程中小明的状况叙述正确的是 a 质量不断改变b 运动方向不变c 受到重力的方向始终竖直向下d 受到的重力大小不断改变 c 12 cctv科教频道曾报道 有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时 左前轮 右前轮 左后轮 右后轮对地磅的压力分别为4750n 4980n 4040n 3960n 假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形 o为几何中心 ab cd为两条对称轴 如图6 4 9所示 若再在车上放一重物 能使整辆车所受重力的作用通过o点 则该重物的重心应落在 a aoc区域上b boc区域上c aod区域上d bod区域上 c 13 如图6 4 10所示是我国古人发明的一种容器 欹器 它空着时就倾斜 盛水适中就端正 盛满了水便会整个倒翻过来 水流尽时 它又像开始那样倾斜 正所谓 虚则欹 中则正 满则覆 当盛水适中时 容器和水的整体重心应该在转轴的 选填 上 或 下 方 请你猜想 盛满水时 使欹器整个翻转过来发生转动的原因是 下 14 如图6 4 11甲是同学们在老师指导下探究重力方向的实验装置 1 将该装置放在水平桌面上后 逐渐改变木板m与桌面的夹角 会观察到悬线oa的方向 选填 变化 或 不变 2 剪断悬线oa 观察小球下落的方向 3 从以上实验现象分析可得出 重力方向是 4 建筑工人在盖房子时 可以用图6 4 11乙所示的水平仪r来检查所砌的墙面是否水平 当ab中空气泡在ab位置时 表示墙面水平 若空气泡在a端 则表示 a端的 墙面 选填 高 或 低 不变 竖直向下的 中间 高 15 坡度是指坡面和水平面的夹角的度数 如图6 4 12 所示是一个坡度自动测量仪 图中的指针和重锤a会绕o点转动