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文档简介
江苏省邳州市2015-2016学年八年级语文下学期期中调研试题八语语文参考答案1.a2不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁 念天地之悠悠，独怆然而涕下 举杯消愁愁更愁 人生在世不称意 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春3.凡尔纳 异国情调和浓厚的浪漫主义色彩 人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想 示例：潜水艇变为现实，海底隧道变为现实4（1）邂逅 奥妙玄机（2）在爱茶人心中，却蕴含着空灵美妙的自在空间和生命哲学。（3）还是先有茶艺之美而后让你静心。5、示例：地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！6.得到 挤满 最终 被，通“披”，穿着 丢失 入迷7.（1）有时遇到老师训斥呵责，表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话来辩解。（2）因为内心有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如别人。（3）安阳的韩性听到王冕如此好学，觉得他不同常人（认为王冕与众不同），就收他做了弟子。王冕勤奋努力地学习，终于成了一个很有学问的人。8.甲文：勤奋刻苦、谦虚诚实、不慕富贵、尊师重教、关心后学（2点1分）乙文：在陇上放牛，溜进学舍听读书。（1分）坐在佛像腿上，伴长明灯夜读。表现了他渴望读书、刻苦读书的品质（1分）。9、a10、描写托尔斯泰那非同寻常的眼睛。11、（1）作者运用比喻写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。夸张的描写，把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象，而且能引起读者丰富的想象和联想。（2）作者引用高尔基的这句话，从修辞上看是夸张，但恰恰很好地道出了托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察力。以及表现托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情。12列数字，作比较13由现象到本质，由果到因的逻辑顺序。这样安排，符合人们对事物的认识规律，容易被人理解和接受。14示例：标题采用设问句，是为了领起全文，突出说明对象，并表明这是一篇事理说明文。文中的设问句，是承上启下，具体诠释事理。15全家人赏画，移画；画家陈发现油画倒挂，郑重签名，父亲表态绝不卖画。（每空2分）16. 设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；是全文的线索，推动故事情节的发展；突出文章的主旨。（3分，每个要点1分）17.（1）表现父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。（2分）（2）写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。（2分）18 虽然父亲不懂艺术，却懂得敬畏艺术和尊重
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