高中英语 Unit 14 Careers 14.3 Lesson 3 Nine to Five课件 北师大版必修5.ppt

一 二 三 四 五 一 根据下面的直接引语或描述判断说话人或被描述者的职业1 myjobistoinspectallstreetsinthisdistricteveryday ineedtokeepaneyeononeortwothieves 2 allhishardworkpaidoffintheend hefinallytookaroleinthemovie 3 he sconstantlychanginghiswritingstyle andhebelievesthisbookwillbethebest seller 4 whenwegottothehouse thefirewasfierceanditwasverydangerous luckilywefoundthelittlebabybeneathabigdesk shewassleepingonthefloor policeman actor writer firefighter 一 二 三 四 五 二 短语互译a 温故 写出下列短语的汉语意思1 dreamof2 thinkabout3 goon4 beboredwith5 giveup6 aslongas 梦想 考虑 进行 继续 对 感到厌烦 放弃 只要 一 二 三 四 五 b 知新 从文中找出与下列短语相对应的英文1 信任 信仰2 反转 翻转3 克服困难4 得到回报5 作为 的奖励 believein turnover overcomedifficulties payoff anawardfor 一 二 三 四 五 三 从文中找出与下列直接引语对应的间接引语 注意两者转换时发生的变化1 iaskedher howdidyouachievesuccess 2 iaskedher wasthereanyspecialmomentthatmadeyourealisethat 3 iaskedjunyan whatdoyoulikemostaboutyourjob 4 iaskedher aftermanyyearsdoyoustillfeelcurious 答案 iaskedherhowshehadachievedsuccess 答案 iaskedheriftherewasanyspecialmomentthatmadeherrealisethis 答案 iaskedjunyanwhatshelikedmostaboutherjob 答案 iaskedherifaftermanyyearsshestillfeltcurious 一 二 三 四 五 四 阅读课文theroadtosuccess 完成下列各题1 wangjunyanrealisedtheimportanceofbeingajournalist a aftershewonarewardforareportb assoonasshegraduatedfromfudanuniversityc whenoneofherreportsonanillegalbusinesswashelpfultothepeopleandthegovernmentd whenshebecameareporterforalocalnewspaper 答案 c 一 二 三 四 五 2 whatdoeswangjunyanlikemostaboutbeingareporter a beinginterestingandchallenging b somegloryinareporter sexistence c tohelpthegovernmentcatchtheguiltypersons d neverforgettinghermother 3 fromthepassage wecanlearnthatwangjunyan smother a hasastrongmindb overcamelotsofdifficultiesc influencedherdaughteralotd alloftheabove 答案 a 答案 d 一 二 三 四 五 4 whichofthefollowingisnotthereasonthatmadewangjunyansuccessfultoday a shehasbeenbelievinginherselfallthetime b hermothertaughthertobecurious c aftergraduatingfromuniversity sheworkedhardasareporter d shedreamedofbecomingafamouspersonontvinherchildhood 答案 d 一 二 三 四 五 五 阅读课文theroadtosuccess 然后在表中空格处填上适当的单词 每空只能填写一个单词 characters believing loved mankind 一 二 三 四 五 grasp affected guilty effort feeling s challenging 1 2 3 4 1 wewouldlookinoldneststofindbirds feathersandwewouldeventurnoverstonestolookatthelittlecreaturesthere 我们会在旧鸟巢里寻找鸟的羽毛 甚至把石头翻起来观察那里的小生物 剖析本句为and连接的并列句 两个分句均为简单句 不定式短语 tofindbirds feathers 和 tolookatthelittlecreaturesthere 在句中均作目的状语 考点turnover翻转havingreadpageone heturnedovertopagetwo 他读完第一页后 就翻到了第二页 thesideofthetapeisfinished turnitovertoplaytheotherside 磁带的这一面听完了 翻过来听另外一面 1 2 3 4 1 turnover表示 认真思考 深思熟虑 heremainedinhisstudy turningoverthematterinhishead 他留在书房里 在脑中反复考虑这个问题 thetechnicianturnedovertheproblemforalongtimeuntilhefoundasolutiontoit 技术员把那个问题考虑了好长时间 一直到想出一个解决的办法 1 2 3 4 2 与turn相关的常见短语 1 2 3 4 活学活用语法填空1 thedoctorturnedhimandlookedathisback 用turn构成的短语填空2 theexperiment thoughtheyhadtriedtheirbest tobeafailure 3 shehasnobodyshecan 4 icanhardlyheartheradio wouldyoupleaseit over turnedout turnto turn up 1 2 3 4 2 shesaidshechosetobeajournalistbecauseitisimportantthatpeoplegraspwhatisgoingonaroundthem 她说选择做记者是因为人们了解周围发生的事是很重要的 剖析 shechosetobeajournalist 是省略that的宾语从句 作said的宾语 宾语从句中because引导原因状语从句 it为原因状语从句的形式主语 真正的主语是that引导的主语从句 peoplegraspwhatisgoingonaroundthem 其中what引导的宾语从句 作grasp的宾语 1 2 3 4 考点graspvt 理解 领会then shereachedoutherhandstograspmine 然后她伸出双手来握住我的手 idon tthinkyou vequitegraspedtheseriousnessofthesituation 我认为你对情况的严重性理解得还不透彻 shenevercouldgrasphowtodoit 她始终弄不明白该怎样做 1 2 3 4 阅读下列句子 体会黑体词的词性 搭配及意义shehasagoodgraspofthesubject 她对该学科有深刻的了解 词性 名词搭配 haveagraspof意义 掌握 了解workingwithnativespeakershelpedmegetagoodgraspofthelanguage 和说母语的人一起工作帮助我很好地掌握了那门语言 词性 名词搭配 getagoodgraspof意义 掌握 精通 1 2 3 4 活学活用语法填空1 it sdifficult grasp aforeignlanguagenow 2 thesetoolsareusedfor grasp things suchasfood 完成句子3 heandshookitwarmly 他抓住我的手热情地和我握手 4 myfatherworksattheunitednations andhefourlanguages 我爸爸在联合国工作 他掌握四国语言 tograsp grasping graspedmyhand has getsagoodgraspof 1 2 3 4 3 idiscoveredthenthataslongasiamcommittedandnevergiveupiwillbeabletoproducehighqualityreports 我发现 只要我具有献身精神并决不放弃 就能写出高质量的报道 剖析that引导宾语从句 其中包含aslongas引导的条件状语从句 考点committedadj 坚定的 忠诚的heisregardedasacommittedsupporteroftheplan 他被认为是这项计划坚定的支持者 wearefullycommittedtoequalopportunitypolicies 我们坚决拥护机会均等政策 归纳 committed用作形容词 常与介词to连用 1 2 3 4 阅读下列句子 体会黑体词的含义hehascommittedhimselftothecauseofeducation 他全心全意投入教育事业 含义 全心全意投入 工作 活动等 theycalledonwesterncountriestocommitmoremoneytothepoorestcountries 他们呼吁西方国家给最贫穷的国家投入更多的资金 含义 投入 钱 shecommittedtheinstructionstomemory 她把指令记得很牢 含义 把 学好 记牢 1 2 3 4 活学活用单句改错1 sheiscommittingtotheworkwithheartandsoul 2 thecouncilhascommittedlargeamountsofmoneyinhousingprojects 语法填空3 thisdevelopmentareaiscommittedto create aperfectinvestmentenvironment 答案 committing committed 答案 in to creating 1 2 3 4 4 语法 疑问句的直接引语变为间接引语考点一直接引语为一般疑问句的句子变为间接引语sheaskedme areyoumrli sheaskedmeif whetheriwasmrli heaskedus doyouwanttogoonapicnic heaskedusif whetherwewantedtogoonapicnic didyougotothebritishmuseumyesterday tomasked tomaskedmeif whetheriwenttothebritishmuseumthedaybefore 归纳 当直接引语为一般疑问句时 间接引语变为由whether if引导的从句 1 2 3 4 考点二直接引语为特殊疑问句的句子变为间接引语 wheredidyougoonsummervacation jackinquired jackinquiredwhereiwentonsummervacation howmuchhavewespentonpetrolthisyear susanaskedherhusband susanaskedherhusbandhowmuchtheyhadspentonpetrolthatyear whowereyoulookingforinthestreetyesterday sheaskedme sheaskedmewhomiwaslookingforinthestreetthedaybefore heaskedme whatdidyoudoonweekends heaskedmewhatihaddone didonweekends 归纳 当直接引语为特殊疑问句时 间接引语变为由特殊疑问词 疑问词转化为从属连词 引导的从句 1 2 3 4 活学活用将下列间接引语改为直接引语1 iaskedherwhereshewasgoingandwhatshewasgoingtodothenextday 2 theteacheraskedusifwecoulddoit 3 thecommanderorderedhism