江西省鹰潭市贵溪市九年级化学上学期期中试题（2）（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省鹰潭市贵溪市九年级（上）期中化学试卷（2）一、单项选择题（每小题2分，共50分，请将正确答案填入下表）1下列变化属于化学变化的是（）a蜡烛燃烧b酒精挥发c瓷碗破碎d雪糕熔化2地壳中含量最多的金属元素是（）a氧b硅c铝d铁3发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循，这位科学家是（）a汤姆生b门捷列夫c阿伏加德罗d道尔顿4能使带火星木条复燃的气体是（）a空气b二氧化碳c水蒸气d氧气5不同种元素之间最本质的区别是（）a原子质量不同b中子数不同c质子数不同d最外层电子数不同6下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒7取用液体药品时，如果没有说明用量，应取的最少量是（）a试管容积的b试管容积的c34滴d12亳升8下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）a给篮球充气分子间有间隔b10ml酒精和10ml水混合在一起，体积小于20ml分子是有质量的c在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的d水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的9下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）a分子是保持物质性质的最小粒子b原子是化学变化中的最小粒子c分子的质量一定比原子的质量大d分子可以再分而原子不能再分10下列有关水的知识，错误的是（）a在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水方法中，净化程度最高的是蒸馏b用肥皂水区分硬水与软水c地球上淡水资源短缺，必须节约用水d电解水生成氢气和氧气是因为水是由氢分子和氧分子构成的11实验室制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）a烧杯玻璃棒b大试管集气瓶c酒精灯铁架台d导管单孔塞12碳的相对原子质量是（）a12克b12c1.661027千克d克13将一定量的氯酸钾和少量的高锰酸钾混合加热，待完全反应后，试管中剩余的固体物质中肯定有的物质是（）akmno4bkclo3ckcl、k2mno4和mno2do214下列化学现象的描述，正确的是（）a把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧b铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体c木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并放出热量，生成二氧化碳气体d磷在氧气中燃烧生成一种白色固体15实验桌上因打翻酒精灯而着火时，最简单最好的扑灭方法是（）a用手扑灭b用湿布盖灭c赶紧逃跑d拨打电话11916下列物质中含有氧分子的是（）a过氧化氢（h2o2）b二氧化锰（mno2）c二氧化碳（co2）d空气17下列关于催化剂的说法正确的是（）a催化剂不能改变生成物的质量b催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变c二氧化锰可作任何反应的催化剂d没有催化剂就不能进行化学反应18“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）a单质b元素c原子d分子19元素的化学性质取决于原子的（）a最外层电子数b质子数c中子数d核电荷数20美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是（）a铱元素的质子数为70b铱元素的相对原子质量为77c铱元素核电荷数77d铱元素为非金属元素21下列说法正确的是（）a所有的原子都是由质子，中子，电子构成b原子和原子核都带正电c相对原子质量的单位是克d在原子里，质子数等于核电荷数22下列物质不属于氧化物的是（）aco2bcoch2odkmno423我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（kh2po4）大晶体下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）a磷酸二氢钾是由四种元素组成的b一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子c一个磷酸二氢钾分子是一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子氧原子构成d磷酸二氢钾是由氢元素，磷元素，氢元素和氧元素组成24下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）ah2boc2cdfe25核电荷数少于核外电子数的一定是（）a分子b原子c阳离子d阴离子二、填空题（26-29题每空1分，31-32每空2分，共42分）26构成物质的微粒有，等，例如水是由构成，铜由构成27用化学符号表示：（1）氧元素 （2）两个氧原子 （3）氧气（4）2个铜原子 （5）钠离子（6）钙离子（7）碳元素28读下表完成填空： 元素符号 a b c 该元素的某微粒结构图表示原子的是，元素符号为；表示阴离子的是，离子符号为；表示阳离子的是；离子符号为；具有相对稳定结构的粒子是29请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题（1）写出图中标有、的仪器名称：； （2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是，在试管口放一团棉花的目的是（3）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是，检验氧气是否收集满的方法是（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：点燃酒精灯检查装置的气密性装药品用排水集气法收集把导气管撤离水面熄灭酒精灯连接仪器，把试管固定在铁架台上其中操作顺序正确的是abcd30a元素的原子结构示意图为：，a元素在化学反应中容易电子变成离子，属于元素（填金属或非金属）；b元素的离子结构示意图为：，该离子带个单位正电荷，该元素的原子的核外总共有个电子a、b元素形成化合物的化学式为31有下列物质：洁净的空气，水，自来水，冰水共存物，碘酒，高锰酸钾，高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，液态的氧气请用序号填空：（1）属于化合物的是；（2）属于氧化物的是；（3）属于单质的是32写出下列反应的文字表达式：（1）高锰酸钾制取氧气（2）硫在氧气中燃烧（3）铁丝在氧气中燃烧三、综合应用题（共8分）33蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收丙氨酸（化学式为c3h7o2n）就是其中的一种请回答下列问题：（1）丙氨酸由种元素组成（2）丙氨酸分子中c、h、o、n各原子个数比为（3）丙氨酸中c、h、o、n元素的质量比为（4）丙氨酸的相对分子质量是，（5）丙氨酸中氧元素的质量分数为2015-2016学年江西省鹰潭市贵溪市九年级（上）期中化学试卷（2）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共50分，请将正确答案填入下表）1下列变化属于化学变化的是（）a蜡烛燃烧b酒精挥发c瓷碗破碎d雪糕熔化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化【解答】解：a、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故a正确；b、酒精挥发由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故b错；c、瓷碗破碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故c错；d、雪糕熔化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故d错故选a【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2地壳中含量最多的金属元素是（）a氧b硅c铝d铁【考点】地壳中元素的分布与含量【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可【解答】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素，故选c【点评】此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题3发现元素周期律和元素周期表，使化学学习和化学研究有规律可循，这位科学家是（）a汤姆生b门捷列夫c阿伏加德罗d道尔顿【考点】化学的历史发展过程【专题】课本知识同类信息【分析】根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题【解答】解：a、1897年，汤姆生发现了电子，故选项错误b、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项正确c、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误d、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误故选b【点评】本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感4能使带火星木条复燃的气体是（）a空气b二氧化碳c水蒸气d氧气【考点】氧气的化学性质【专题】物质的鉴别题【分析】根据氧气的化学性质：氧气能支持燃烧，所以能使带火星的木条复燃【解答】解：a、空气中虽然有氧气，但氧气含量低，不能使带火星的木条复燃，故选项错误；b、二氧化碳不支持燃烧，故选项错误；c、水蒸气不支持燃烧，故选项错误；d、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；故选项正确故选d【点评】本题是对氧气化学性质的考查，掌握用带火星的木条来检验氧气即可正确解答本题5不同种元素之间最本质的区别是（）a原子质量不同b中子数不同c质子数不同d最外层电子数不同【考点】元素的概念【专题】元素与化合物；转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在原子中，质子数=核外电子数，但不同种元素之间的本质区别是质子数不同而不是电子数，更不能是中子数和相对原子质量【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，各选项中不同种元素最本质的区别是质子数不同；故选：c【点评】本题考查学生在原子中，质子数=核外电子数，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，此题利用元素的概念进行分析，可帮助学生的解题能力6下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）a烧杯b试管c集气瓶d量筒【考点】用于加热的仪器【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】可在酒精灯火焰上直接加热的仪器有：坩埚、燃烧匙、试管、蒸发皿【解答】解：a、烧杯加热时要垫石棉网，不可直接加热，故错误；b、试管可在酒精灯火焰上直接加热，故正确；c、集气瓶不可用于加热，故错误；d、量筒不能用于加热，故错误故选b【点评】本题考查用于加热的仪器，属于基础知识，容易做好7取用液体药品时，如果没有说明用量，应取的最少量是（）a试管容积的b试管容积的c34滴d12亳升【考点】液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据液体药品的取用的用量原则进行分析判断即可【解答】解：取用液体药品时，如果没有说明用量，应按最少量取用，液体取12毫升故选d【点评】本题难度不大，了解液体药品的取用的用量原则即可正确解答本题8下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）a给篮球充气分子间有间隔b10ml酒精和10ml水混合在一起，体积小于20ml分子是有质量的c在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的d水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子的性质可以知道：分子很小，分子在不断运动，分子间有间隔；在化学变化中，分子分成原子，原子再重新组合；可以据此来完成该题的判断并作出解答【解答】解：a、可以将气体充入篮球中是由于分子间有间隙，压强增大，分子间间隔变小，故选项a操作或现象与分子对应的特性一致；b、由于分子间有间隔，10ml酒精和10ml水混合在一起，一部分分子相互占据了间隔，所以体积小于20ml，与分子是有质量的无关，故b操作或现象与分子对应的特性不一致；c、在花园中可闻到花的香味，原因是分子在不断运动，具有香味的分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，故c中描述的现象与分子对应的特性一致；d、水通电分解可得到氢气和氧气，原因是水分子在通电时分裂成了氢原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，氢原子重新组合形成氢分子，大量的氢分子聚集成氢气所以化学变化中分子是可以再分的，故d操作或现象与分子对应的特性一致故选b【点评】能利用分子的性质和特征解释生活中宏观的现象，使化学紧密联系生活，能让学生确实感到化学就在我们身边9下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）a分子是保持物质性质的最小粒子b原子是化学变化中的最小粒子c分子的质量一定比原子的质量大d分子可以再分而原子不能再分【考点】分子和原子的区别和联系；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据分子和原子的有关知识解答分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子；【解答】解：a、分子是保持物质化学性质的最小粒子，它不能保持物质的物理性质故a错误；b、原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不能再分故b正确；c、分子的质量比构成它的原子的质量大，而不同种分子和原子无法比较大小，故c错误；d、在化学变化中分子可分原子不可分，不在这个条件下，原子也能再分，故d说法错误故选b【点评】注意分子和原子都是构成物质的微粒，其基本性质是相同的，不同种分子和原子不能比较大小10下列有关水的知识，错误的是（）a在沉淀、吸附、过滤、蒸馏等净水方法中，净化程度最高的是蒸馏b用肥皂水区分硬水与软水c地球上淡水资源短缺，必须节约用水d电解水生成氢气和氧气是因为水是由氢分子和氧分子构成的【考点】水的净化；电解水实验；硬水与软水；水资源状况【专题】空气与水【分析】a、根据净水的原理分析解答；b、根据用肥皂水区分硬水与软水解答；c、根据地球上淡水资源十分紧缺且分布不均进行解答；d、根据物质是由元素组成的解答【解答】解：a、蒸馏是把水通过蒸发、冷凝处理，处理后的水中只含水一种物质，所得水称为蒸馏水为纯净物；因此净化程度最高的方法是蒸馏，故正确；b、用肥皂水区分硬水与软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；c、地球上淡水资源十分紧缺且分布不均，所以我们要节约用水，故正确；d、水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，故错误答案：d【点评】本题考查了水的有关知识，完成此题，可以依据已有的水的性质进行11实验室制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（）a烧杯玻璃棒b大试管集气瓶c酒精灯铁架台d导管单孔塞【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】根据实验室制取氧气的原理、装置分析用的仪器，找出选择项中用不到的仪器【解答】解：实验室中如用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，制取装置应用到的仪器为：大试管、铁架台、铁夹、酒精灯、带导管的单孔塞，收集装置为集气瓶，水槽等装置和仪器如用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，上述仪器中酒精灯用不到在实验室制取氧气的实验中用不到仪器是烧杯和玻璃棒所以a符合题意b、c、d不符合题意故选：a【点评】本题考查了常用仪器的名称和选用及氧气的制取与收集注意，在选择气体的收集方式时，一定要熟悉该种气体的性质，比如是否溶于水，密度（与空气相比较）的大小等12碳的相对原子质量是（）a12克b12c1.661027千克d克【考点】相对原子质量的概念及其计算方法【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】国际上是以一种碳原子的质量的作为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比值，就是该原子的相对原子质量；相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断【解答】解：a、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，碳的相对原子质量是12，单位不是克，故选项错误b、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，碳的相对原子质量是12，故选项正确c、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，碳的相对原子质量是12，不是1.661027千克，故选项错误d、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，碳的相对原子质量是12，单位不是克，故选项错误故选：b【点评】本题难度不大，掌握相对原子质量的概念、单位是“1”是正确解答本题的关键13将一定量的氯酸钾和少量的高锰酸钾混合加热，待完全反应后，试管中剩余的固体物质中肯定有的物质是（）akmno4bkclo3ckcl、k2mno4和mno2do2【考点】实验室制取氧气的反应原理【专题】空气与水【分析】根据氯酸钾和高锰酸钾分解反应进行分析解答即可【解答】解：氯酸钾加热能分解生成氯化钾和氧气，高锰酸钾加热能分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，完全反应后，剩余的固体是氯化钾、锰酸钾和二氧化锰，共三种物质答案：c【点评】本题考查了氧气的制取原理，完成此题，可以依据已有的知识进行要求同学们熟练掌握有关反应，以便灵活应用14下列化学现象的描述，正确的是（）a把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧b铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体c木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并放出热量，生成二氧化碳气体d磷在氧气中燃烧生成一种白色固体【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】实验现象的观察和记录【分析】a、根据红磷在氧气中燃烧的条件进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断c、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断d、根据磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断【解答】解：a、把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，若不点燃，不会燃烧，故选项说法错误b、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法错误c、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并放出热量，但生成二氧化碳气体是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误d、磷在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别15实验桌上因打翻酒精灯而着火时，最简单最好的扑灭方法是（）a用手扑灭b用湿布盖灭c赶紧逃跑d拨打电话119【考点】灭火的原理和方法【专题】课本知识同类信息【分析】a、从安全的角度分析b、用湿布盖灭即可隔绝空气到达灭火的目的分析c、根据酒精灯而着火不能置之不理，要及时灭火分析d、根据小的火灾自己先处理来分析【解答】解：a、从安全的角度，用手扑灭会伤害到自己，a不正确b湿布盖灭即可隔绝空气到达灭火的目的，b正确c、酒精灯而着火不能置之不理，要及时灭火，c不正确d、小的火灾自己先处理，d不正确故选b【点评】事故处理要及时恰当，酒精灯着火时最好的方法就是用湿布盖灭16下列物质中含有氧分子的是（）a过氧化氢（h2o2）b二氧化锰（mno2）c二氧化碳（co2）d空气【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】由题意，含有氧分子的为氧气或空气，应为空气中含有氧气这种物质，则知正确答案【解答】解：a、h2o2中含有氧元素，而无氧气分子，故a不符合题意；b、二氧化锰（mno2）中含有氧元素不含氧分子，故b不符合题意；c、co2中含有氧元素，而无氧气分子，故c不符合题意；d、空气中含有氧气，则一定会含有氧气分子，故d符合题意故选：d【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成是解题的关键17下列关于催化剂的说法正确的是（）a催化剂不能改变生成物的质量b催化剂能加快化学反应速率，但本身的性质不变c二氧化锰可作任何反应的催化剂d没有催化剂就不能进行化学反应【考点】催化剂的特点与催化作用【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】关于催化剂的定义，这道题进行了全面扫描，概括的较为全面对于概念的准确把握有很大的意义【解答】解：催化剂的概念是这样描述的：“在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂”通过概念我们可以这样理解：（1）改变的是反应的速率，而不是反应本身，也就是不改变反应的发生与否，改变的是本来就能够发生的反应（2）由于催化剂本身只是改变反应速率，所以不会改变反应的生成物的量的（3）所谓速率的改变，催化剂有正负之分正催化剂能加快反应的速率，如人体中的酶可加快食物的消化等；而负催化剂能减慢反应的速率，如橡胶、塑料制品中的防老化剂等故“改变”应理解为“加快”或“减慢”a、使用催化剂不能改变生成物的量由于催化剂就是改变反应速率，所以不会改变生成物的量；故a正确；b、加入催化剂化学反应速率一定加快催化剂对速率的改变有加快也可以减慢，需要根据需要来选择；故b不正确；c、有许多化学反应不需要催化剂就能进行，二氧化锰也不是只做催化剂用的，又是可做反应物；故c不正确；d、没有催化剂就不能进行化学反应催化剂改变的是能够发生的反应的速率，而不能改变能否反应的事实；故d不正确 故选a【点评】对于概念的而理解，尤其是关键点的理解一定要准确到位，把握实质18“含氟牙膏”中的“氟”指的是（）a单质b元素c原子d分子【考点】元素的概念【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据已有的知识进行分析，加氟牙膏中的氟指的是氟元素【解答】解：加氟牙膏中的氟指的是氟元素，所以本题答案为：b；【点评】本题主要考查了物质中含有的成分方面的问题19元素的化学性质取决于原子的（）a最外层电子数b质子数c中子数d核电荷数【考点】核外电子在化学反应中的作用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】元素的化学性质，与原子的最外层电子数关系非常密切，原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子；最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质【解答】解：当原子的最外层电子少于4个时，容易失去电子；多于4个少于8个时，容易获得电子；最外层为8个电子时，元素的化学性质最稳定元素的化学性质主要决定于原子的最外层电子数，与质子数、中子数、核电荷数无关，所以a正确，b、c、d错误故选a【点评】元素的化学性质和最外层电子数关系密切，最外层电子数决定元素的化学性质，元素的原子的最外层电子数相同的具有相似的化学性质20美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，下列关于铱元素的说法正确的是（）a铱元素的质子数为70b铱元素的相对原子质量为77c铱元素核电荷数77d铱元素为非金属元素【考点】原子的有关数量计算【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】根据题意：美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等；结合原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答【解答】解：美国铱星公司原计划发射77颗卫星，其发射的卫星的数目恰好与铱元素的原子核外电子数目相等，则铱元素的原子核外电子数为77a、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，铱元素的原子核外电子数为77，则铱元素的质子数为77，故选项说法错误b、铱元素的原子核外电子数为77，故其核内质子数为77；相对原子质量=质子数+中子数，故铱元素的相对原子质量一定大于77，故选项说法错误c、因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，铱元素的原子核外电子数为77，则铱元素核电荷数77，故选项说法正确d、铱元素带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误故选：c【点评】本题难度不大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数、相对原子质量=质子数+中子数21下列说法正确的是（）a所有的原子都是由质子，中子，电子构成b原子和原子核都带正电c相对原子质量的单位是克d在原子里，质子数等于核电荷数【考点】原子的定义与构成【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】a、根据氢原子的构成考虑；b、根据整个原子不显电性考虑；c、根据相对原子质量的单位考虑；d、根据质子数与核电荷数的关系考虑【解答】解：a、氢原子内有一个质子，一个电子，没有中子，故a错；b、由于原子核所带电量和核外电子所带电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性，故b错；c、相对原子质量的单位是1，通常省略不写，故c错；d、由于原子核由质子和中子构成，质子带正电，中子不带电，所以原子核所带的电量与质子所带的电量相同，即在原子里，质子数等于核电荷数，故d正确故选d【点评】解答本题关键是要知道原子核中一定含有质子，不一定含有中子，原子、分子都不显电性，知道相对原子质量的单位是1，在原子里质子数等于核电荷数，还等于核外电子数22下列物质不属于氧化物的是（）aco2bcoch2odkmno4【考点】从组成上识别氧化物【专题】物质的分类【分析】本题考查氧化物的识别，根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素【解答】解：a、co2是由碳、氧两种元素组成，属于氧化物，故错；b、co是由碳、氧两种元素组成，属于氧化物，故错；c、h2o是由氢元素和氧元素组成，属于氧化物，故错；d、kmno4是由钾、锰、氧三种元素组成，不属于氧化物，故正确故选：d【点评】本题较简单，主要从概念上来抓住判断的关键点，两个关键点缺一不可，要同时具备23我国研制的大型激光武器“神光二号”用了磷酸二氢钾（kh2po4）大晶体下列关于磷酸二氢钾的说法中，错误的是（）a磷酸二氢钾是由四种元素组成的b一个磷酸二氢钾分子中含有六个原子c一个磷酸二氢钾分子是一个钾原子，两个氢原子，一个磷原子，四个氧原子氧原子构成d磷酸二氢钾是由氢元素，磷元素，氢元素和氧元素组成【考点】化学式的书写及意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】a根据物质的化学式来分析其组成；b根据物质的化学式来分析其分子构成；c根据物质的化学式来分析其分子构成；d根据物质的化学式来分析其组成【解答】解：a由磷酸二氢钾的化学式kh2po4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；b由磷酸二氢钾的化学式kh2po4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故错误；c由磷酸二氢钾的化学式kh2po4可知，一个磷酸二氢钾分子是由1个钾原子、2个氢原子、1个磷原子和4个氧原子构成的，共8个原子构成的，故正确；d由磷酸二氢钾的化学式kh2po4可知，它是由钾、氢、磷、氧四种元素组成的，故正确；故选b【点评】本题主要考查化学式的含义，解答时要注意理解宏观组成和微观构成的区别，宏观方面一般用组成表示，微观方面一般用构成表示24下列符号中，既可用来表示一种物质，又可用来表示一种元素，还可用来表示一个原子的是（）ah2boc2cdfe【考点】化学式的书写及意义；元素的符号及其意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质【解答】解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义a、该符号是氢气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意b、o可表示氧元素，表示一个氧原子，但不能表一种物质，故选项不符合题意c、该符号是表示2个碳原子，不是元素符号，故选项不符合题意d、fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意该故选d【点评】本题难度不是很大，考查学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力25核电荷数少于核外电子数的一定是（）a分子b原子c阳离子d阴离子【考点】原子和离子的相互转化【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数，原子得到电子形成阴离子，原子失去电子形成阳离子【解答】解：在分子、原子中，质子数等于核外电子数等于核电荷数，质子和核外电子所带的电量相等，电性相反，分子、原子显电中性；阳离子是原子失去电子形成的，故质子数等于核电荷数大于核外电子数，带正电荷；阴离子是原子得电子形成的，故质子数等于核电荷数小于核外电子数，带负电荷故选：d【点评】本题主要考查了原子与离子之间的转换，要掌握原子与离子的构成二、填空题（26-29题每空1分，31-32每空2分，共42分）26构成物质的微粒有分子，原子，离子等，例如水是由水分子构成，铜由铜原子构成【考点】物质的构成和含量分析【专题】化学物质的分类思想；物质的微观构成与物质的宏观组成【分析】构成物质的基本粒子有分子、原子和离子根据金属、大多数固态非金属单质、稀有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素组成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行分析解答即可【解答】解：构成物质的基本粒子有分子、原子和离子水是由水分子构成的；铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的故答案为：分子、原子、离子；水分子；铜原子【点评】本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入座、掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键27用化学符号表示：（1）氧元素o （2）两个氧原子2o （3）氧气o2（4）2个铜原子2cu （5）钠离子na+（6）钙离子ca2+（7）碳元素c【考点】化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目【解答】解：（1）元素可用元素符号表示，氧元素的元素符号为：o；（2）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以两个氧原子，就可表示为：2o；（3）氧气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为：o2；（4）原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字所以2个铜原子，就可表示为：2cu；（5）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故钠离子可表示为：na+；（6）离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略故钙离子可表示为：ca2+；（7）元素可用元素符号表示，碳元素的元素符号为：c；故答案为：（1）o；（2）2o；（3）o2；（4）2cu；（5）na+；（6）ca2+；（7）c；【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易28读下表完成填空： 元素符号 a b c 该元素的某微粒结构图表示原子的是a，元素符号为h；表示阴离子的是b，离子符号为f；表示阳离子的是c；离子符号为mg2+；具有相对稳定结构的粒子是bc【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；化学符号及其周围数字的意义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答由核外电子层排布，最外层为电子数为8属于稳定结构【解答】解：a、质子数=核外电子数=1，为原子；元素符号为h；b、质子数=9核外电子数=10，为阴离子；元素符号为f；c、质子数=12核外电子数=10，为阳离子元素符号为mg2+；bc的最外层为电子数均为8，均属于相对稳定结构故答案为：a；h；b；f；c；mg2+；bc【点评】本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键29请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题（1）写出图中标有、的仪器名称：试管； 集气瓶（2）用高锰酸钾加热制取氧气时，选用的发生装置是a，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾粉末进入导管（3）实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是c，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满（4）用高锰酸钾制取氧气时有如下步骤：点燃酒精灯检查装置的气密性装药品用排水集气法收集把导气管撤离水面熄灭酒精灯连接仪器，把试管固定在铁架台上其中操作顺序正确的是babcd【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，加热高锰酸钾时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管进行分析；（3）根据氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，氧气有助燃性进行分析；（4）根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连查（检查装置的气密性）装（向试管里装入固体药品；在试管口放一团棉花）定（用铁架台固定仪器装置）点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热；注意要用外焰，先预热，再固定在有药品的部位加热）收移（把导管移出水面）熄（熄灭酒精灯）进行解答本题【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，是试管，是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以选用的发生装置是a，加热高锰酸钾时，需要在试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，所以实验室如果用排空气法收集氧气，选用的收集装置是c，氧气有助燃性，所以检验氧气是否收集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（4）根据实验室用高锰酸钾制取氧气时操作步骤：连查装定点收移熄，可知操作顺序正确的是：，故选：b故答案为：（1）试管，集气瓶；（2）a，防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）c，是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满；（4）b【点评】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择30a元素的原子结构示意图为：，a元素在化学反应中容易得到电子变成阴离子，属于非金属元素（填金属或非金属）；b元素的离子结构示意图为：，该离子带1个单位正电荷，该元素的原子的核外总共有11个电子a、b元素形成化合物的化学式为nacl【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】由原子的结构示意图可以知道原子在化学反应中得失电子的情况，通过得失电子可以知道形成离子的情况，由离子所带电荷数可以知道元素的化合价，根据化合价可以写出化合物的化合价【解答】解：a元素的最外层电子数是7，所以在化学反应中易得到1个电子而带负电荷，是阴离子，因此常表现为1价，氯元素属于非金属元素；b元素的图示中核内质子数是11是钠元素，而核外电子数是10，所以该微粒带有1个单位的正电荷，化学反应中常显+1价，依据原子中质子数等于电子数，所以该元素的原子的核外总共有11个电子，依据ab两元素的化合价可得其化合物的化学式为：nacl；故答案为：得到；氯；非金属；1；11；nacl；【点评】本题主要考查原子结构示意图的意义、结构与性质