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文档简介
法不可违一、学习目标1、通过学习,能知道什么是违法行为,并知道违法行为的分类。2、能区别三类违法行为的异同,并认识到任何违法行为都要承担法律责任。3、明确犯罪的三个基本特征,并知道刑罚的种类和具体内容。二、学习重难点1、学习重点:(1)三种违法行为的异同(2)犯罪的三个基本特征 (3)刑罚的种类及内容2、学习难点:一般违法行为和刑事违法行为的异同。三、温故旧知:1、下列属于法律的是( )中学生守则 中华人民共和国宪法 中学生日常行为规范 中华人民共和国治安管理处罚法 中华人民共和国未成年人保护法a. b. c. d. 2、近年来,我国检察机关查处的违法案件中,被绳之以法的有普通百姓、领导干部、社会名人等。这一事实主要说明了法律的特征之一是( )a、法律靠国家强制力保证实施 b、法律由国家制定或认可 c、法律以规定权利和义务为内容 d、法律对全体社会成员具有普遍约束力3、2008年5月12日,青岛市北法院启动为期一周的阳光执行行动,一天之中传唤12人,强制传唤10人,执行案款数额达30多万元,3人因拒不履行生效判决被司法拘留。这体现了我国法律:( )a、由国家制定或认可b、靠国家强制力保证实施c、靠人民法院保证实施 d、只对违法犯罪分子具有约束力4、简要地说说法律对人们主要有哪些作用?我们应当怎样做? 四、自主学习,探究新知要求:认真阅读教材89页94页内容,独立完成下列学习任务,并在书中标注。1、谁都不能违法(1)违法行为的内涵 (2)违法行为的类型依据违反的法律分为:依据违反情节轻重分为:2、犯罪必受惩罚(1)刑法的内涵心及作用刑法的内涵:刑法的作用:(2)犯罪的内涵心及特征犯罪的内涵:犯罪的三个特征:(3)刑罚的内涵以及种类刑罚的内涵:刑罚的种类:a:b:五、合作探究 快乐学习探究点1 谁都不能违法情景一:李某等三人在电影院观看电影时,起哄、打闹、吹口哨。影院工作人员多次劝阻,他们就是不听。工作人员找来民警将三人带走。公安机关给予李某等三人警告的处罚。情景二:朱某在工厂浴室拾到苏某的进口名牌手表,先说第二天还,后来又说自己把手表弄丢了。苏某向人民法院起诉,法院判决朱某限期归还手表。情景三:17岁的中学生赵某,多次手持三棱刮刀,强夺名小学生的财物,得赃款1000多元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。问题探究结合以上案例,将下列备选答案填入下面表格中。备选答案:a、行政法 b、民法 c、刑法 d、行政制裁 e、民事责任 f、刑事处罚g、行政违法 h、民事违法 i、刑事违法 j、较轻 k、严重情景对社会的危害程度违反的法律承担的法律责任所属违法类别依据违反情节轻重一二三共同点探究点2 犯罪必受惩罚2013年4月20日贵州新闻网消息 记者近日从遵义市检察院了解到,由该院提起公诉的公安部2011年“打拐1号案”,已于近期由遵义市中级人民法院判决。遵义市中院审理后,一审以拐卖儿童罪判处万引娣、陈文俊、陈忠秀死刑,缓期执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产,判处其余14名被告人5年至15年有期徒刑。问题探究(1)万引娣、陈文俊、陈忠秀的行为属于哪类违法行为?(2)由上述案例可知,我国刑法的主要功能是什么?(3)参考本案,概括该类违法行为的特征吗?(4)万引娣、陈文俊、陈忠秀受到的处罚是什么?其中主刑和附加刑分别是什么?探究点3 一般违法行为与犯罪的异同点 一个留学生在乘坐的飞机上,笑嘻嘻地递给空中小姐一张纸条,写着:“我身上有炸弹,我要劫机。”空姐笑了笑,取走了纸条。当飞机降落时,地面上许多警卫人员把飞机层层包围。虽然那个学生大喊:“我只是开个玩笑,周围人都知道,他们可以作证。”
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