河北省三河市第七中学七年级语文上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

河北省三河市第七中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题（总分：120分 时间：120分钟）亲爱的同学，进入初中学习已有两个多月，中学语文给你展示了一个五彩斑斓的世界，徜徉其间，你一定很有收获，现在请你在这份试卷上摘取丰硕的果实吧！不管你的果实是甜，还是苦，都不要灰心，只要努力了，你就是优秀的！老师的话第一部分 积累与运用（29分）1在下面的横线上填写出相应的句子。（8分）山尖全白了， 。(老舍济南的冬天) ，洪波涌起。（曹操观沧海） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） ，小桥流水人家， 。（马致远秋思）论语中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是： ，_ _ 。2下列词语中，黑体字的读音完全正确的一项是（）(2分)a.澄清（chng） 嘈杂（zo） 分歧（q） 褪色（tu）b.搓捻（nin） 威慑（sh）贮蓄（ch）水藻(zo）c.繁衍（yn）屏息（bng）着落（zhu） 须臾（y）d.攲斜（q）憎恨（zng）菡萏（dn） 停滞（di）3. 下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）a轮番 花团绵簇 得意扬扬 恍然大悟b尴尬 不求甚解 截然不同 独具慧眼c劝慰 小心翼翼 混为一谈 鸦鹊无声d. 诀别 自作主张 整妆待发 滚瓜烂熟4.下列黑体字成语的运用，不正确的一项是（）（2分）a.知识的海洋茫无涯际，我们必须持之以恒地坚持学习，才能学有所成。b.著名学者到学校演讲，参加讲座的学生们个个聚精会神，洗耳恭听。c.机敏的公安机关人员根据犯罪现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的住处。d.这里山环水，水环山，一片湖光山色，真是美不胜收，令人流连忘返。5.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）a.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。b.各种读书声汇成一支动听的歌声。c.在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。d.我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。6在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（）（2分）莫言小时候就喜欢看书， ； 。红高粱中讲述的最后一场战役， ， ， 。看来，正是这片英雄、神秘的土地，培育了莫言这个作家。其原型就是发生在离家七八里路的孙家口伏击战抢书看，给人家推磨、借人家的书看是中国共产党领导的抗日游击队对日军一次成功的伏击没书看，就看新华字典，或听爷爷讲“三国”毙敌39人，其中包括日军中将一名 b. c. d. 7.下列文学常识表述不正确的一项是（）（2分）a.秋天的怀念的作者是当代作家史铁生。他的代表作有小说我的遥远的清平湾命若琴弦，散文集我与地坛病隙碎笔等。b.再塑生命的人选自假如给我三天光明。作者海伦凯勒，美国女作家、教育家，1964年被授予“总统自由勋章”。c.济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，当代著名作家，代表作有话剧茶馆龙须沟骆驼祥子等。 d.世说新语是南朝宋刘义庆组织一批文人编写的一部小说集，主要记述了从东汉末年到晋代之间士大夫的言谈、逸事。8.根据语境，参照画线句子仿写。要求语意连贯，句式一致。（3分）广阔的语文世界，充满着无穷的魅力：精彩的故事情节，跌宕起伏，让我们如醉如痴； ， ， ；优美的自然风光，绚丽多彩，让我们心驰神往9.阅读下面的文字，完成后面的问题。（6分）某校七（1）班举办了以“感悟亲情”为主题的班会活动，请你参与其中。古今中外有很多文人墨客用自己深情的笔触表达着对亲情的眷恋。请根据你的积累，写出一个表现亲情的完整诗句。（2分）答： 该班班委会通过调查，发现很多同学把相当多的时间花在网络上，与家人沟通和交流的时间很少。班委会决定布置一次特殊的“亲情作业”，请你仿照示例，再布置两道作业。（4分）示例：邀请父母共同看一部电影，一起感悟亲情。亲情作业作业1： 作业2： 第二部分 阅读与理解（51分）一、阅读下文，回答问题。（18分）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”10.上文选自 ，它是一部记录孔子和他弟子言行的书，是_家经典著作之一。（2分）11.下列句中“而”的用法不同于其它三项的一项是（）（2分）a学而时习之 b. 人不知而不愠c. 其不善者而改之 d.曲肱而枕之12.解释下列句中黑体的词。（4分）不亦说乎 人不堪其忧 好之者不如乐之者 择其善者而从之 13.翻译下列句子。（4分）三人行，必有我师焉。 译文： 逝者如斯夫，不舍昼夜。 译文： 14.选文中不少句子已演变为成语，请写出两个。（2分） 、 。15.选文内容可以说是字字珠玑，请结合生活实际，选择其中给你感受最深的句子，谈谈你的体会。（4分） 二、阅读下面的文字，回答问题。（17分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。16.请你用最简洁的语言分别概括以上语段为我们描绘的图画。（3分） 第段 ；第段 ；第段 17.第段第一句中的“偷偷地”“钻”用得好，好在哪里？（3分） 18.第段中划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（3分） 19.第段从 的角度写春风的柔和，从 的角度写春风的芬芳，从 的角度写春风的和悦，把春风描写得有声有色、有形有味，极其生动。（3分）20.选文中有一句话运用了想象的手法,请你找出来。（2分） 三、阅读下面的文字，回答问题。（16分）在岁月面前认输丁立梅他花两天的时间，终于在院门前的花坛里，给我搭出两排瓜架子。竖十格，横十格，匀称如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿，均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象，扛着一捆竹竿的他，走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说：“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。多得你吃不了的。”他两手叉腰，矮胖的身子，泡在一罐夕阳里。仿佛那竹架上，已有果实累累。我不想打击他的积极性，不过巴掌大的一块地，能长出什么来呢？且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出欢喜。我说：“哦，真不赖。”他往我家沙发上坐，碰翻掉茶几上一套紫砂壶。他进卫生间洗澡，水漫了一卫生间。我叮嘱他：“帮我看着煤气灶上的汤锅啊，汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快：“好，好，你放心做事去吧，这点小事，我会做的。”然而，等我在电脑上敲完一篇稿子出来，发现汤锅的汤，已溢得满煤气灶都是，他正手忙脚乱地拿了抹布擦。我们聊天，他的话变得特别少，只顾盯着我傻笑，我无论说什么，他都点头。我说：“爸，你也说点什么吧。”他低了头想，突然没头没脑地说：“你妈现在开始嫌弃我喽，老骂我老糊涂，她让我去小店买盐，我到了那里，却忘了她让我买什么了。”“呵呵，老啦，真的老啦。”他这样感叹，叹着叹着，就睡着了。身子歪在沙发上，半张着嘴，鼾声如雷。灯光下，他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。可分明就在昨日，他还是那么意气风发，把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信，文采斐然。最忙的是年脚下，村人们都夹了红纸来，央他写春联。小屋子里挤满人，笑语声在门里门外荡。大年初一，他背着手，在全村转悠，家家门户上都贴着他的杰作。他这儿看看，那儿瞅瞅，颇是自得。我上大学，他送我去，背着我的行李，大步流星走在前头。再大的城，他也能摸到路。那时，他的后背望上去，像一堵厚实的墙。老下去，原不过是一瞬间的事。我带他去商场购衣，他拦在我前头抢着掏钱：“我来，我有钱的。”他“刷”一下，掏出一把来，全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去，我说：“这钱，留着你和妈买点好吃的，平时不要那么省。”他推让，极豪气地说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”待看清衣服的标价，他吓得咋舌：“太贵了，我们不用穿这么好的。”那两套衣，不过几百块。我让他试衣。他大肚腩，驼背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他却欢喜得很，盯着镜子里的自己，连连说：“太好看了，我穿这么好回去，怕你妈都不认得我了。”他先出去的。我在后面叫：“爸，不要跑丢。”他嘴硬，对我摆摆手：“放心，这点路，我还是认得的。”等我付了款，拿了衣出门，却发现他在商场门口转圈儿，他根本不辨方向了。我上前牵了他的手，他不习惯地缩回。我也不习惯，这么多年了，我们都没牵过手。我再次牵他的手，我说：“你看大街上这么多人，你要是被车碰伤了怎么办？你得跟着我走。”他“唔”一声，粗糙的手，惶惶地，终于在我的掌中落下来。他安安静静地跟着我，任由我牵着他。恍然间忆起小的时候，我们也曾这样牵手，只是如今，我和他的角色互相调换了。我的眼睛，有些模糊，是夕阳晃花眼了吧？什么时候，他竟这样矮下去，矮下去，矮得我看他时，须低了头，他终于如一株耗尽生机的植物，匍匐到大地上。22第段说“老下去，原不过是一瞬间的事”，文中哪几件事表现了父亲的老去？（写出三件即可）（3分）_ _ _23.选文第段划线句子运用了那种描写方法，有什么作用？（3分）他头上的发，腮旁的鬓发和下巴的胡碴儿，都白得刺目，似点点霜花落。 描写方法： 作用： 24.如何理解段中“我”为父亲买衣服付钱时“他推让，极豪气地说：我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。待看清衣服的标价，他吓得咋舌：太贵了，我们不用穿这么好的。”这种看似矛盾的行为？（3分