河北省中考化学模拟试题（B卷含解析）.doc

2016年河北省中考化学模拟试卷（b）一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）16月1日为“世界牛奶日”某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质下列叙述错误的是（）a蛋白质、糖类都属于有机物b人体缺钙易引起甲状腺肿大c糖类由c、h、o三种元素组成d误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒2化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（）a在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性b做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水c稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中d做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度3食品安全重于泰山，下列认识符合科学的是（）a用硫酸熏蒸银耳使其雪白光鲜好看b食品中添加大量防腐剂以延长其保质期c奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇d食用“加铁酱油”有利于预防缺铁性贫血4下列做法不符合环保理念的是（）a秸秆回收利用，不露天焚烧b预防传染病，不回收塑料制品c禁止在公共场所吸烟d提倡使用太阳能热水器5如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）a该反应属于分解反应b反应前后分子种类没有改变c反应前后原子数目发生改变d参加反应的两种分子个数比为1：16最近“纸火锅”（如图）逐渐流行起来“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧对此现象，下列解释合理的是（）a纸张不是可燃物，不能燃烧b纸张被水浸湿，导致着火点降低c水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点d空气不充足，纸张不会燃烧7污水处理的主要方法有静置沉淀消毒活性炭吸附法氧化还原法过滤法其中属于化学方法的有（）abcd8下列有关化学反应类型的判断，错误的是（） 选项 化学方程式反应类型 a 4fe（oh）2+o2+2h20=4fe（oh）3 化合反应 b 2kmno4k2mno4+mno2+o2 分解反应 c bacl2+2agno3=2agcl+ba（no3）2 复分解反应 d fe3o4+4co3fe+4co2 置换反应aabbccdd9下列实验操作或现象正确的是（）a将10%的盐酸蒸发浓缩可得到30%的浓盐酸b浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上氢氧化钠溶液c镁在空气中燃烧发出耀眼的强光，产生大量的白色烟雾d蒸发结晶过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热10x、y、z三种金属中，只有x在自然界通常以单质形式存在，y放入z的硫酸盐溶液中，有z析出，则三种金属的活动性顺序是（）ayzxbxyzczyxdyxz11现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）a试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了b浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了c灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明d生石灰：把我扔在水中好难受啊12下列关于ph的说法正确的是（）a酸溶液的ph越大酸性越强b碱溶液的ph大于7，盐溶液的ph等于7c测定溶液的ph时，需先将ph试纸湿润d测定人体内液体的ph，可以了解人体的健康状况13运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（）abcd14以下推理合理的是（）a含碳元素的物质充分燃烧会有co2生成，则燃烧能生成co2的物质一定含碳元素b化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物c酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸d碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15铜在空气中长时间放置会生锈，铜锈受热时的反应为cu2（oh）2co32x+h2o+co2下列判断正确的是（）ax的化学式是cu（oh）2b铜锈分解反应前后的固体质量差为生成co2的质量c铜生锈是铜与空气中的氧气、水共同作用的结果d铜生锈是缓慢氧化，在反应过程中一定伴随能量的变化16下列做法中，不正确的是（）a过量使用农药和化肥会造成环境污染b回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染c甲醛能起防腐作用，可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售d识别棉纤维、羊毛和涤纶，可以采取燃烧闻气味的方法进行区分17下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（）ah+ so、k+、cobmg2+、cl、oh、na+cfe3+、so、h+、cldna+、ba2+、no、so18下列四个图象能正确反应对应实验操作的是（）a向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰b向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸c向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温d向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸二、解答题（共6小题，满分43分）19碳元素是组成许多物质的基本元素（1）据报道：国内首把碳纤维小提琴已问世，碳纤维属于材料（选填“金属”“合成高分子”或“复合”，下同）“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于材料（2）化石燃料主要包括煤、和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是（写化学式）为了及时发现天然气漏气爆炸，可在厨房墙壁的（选填“上”或“下”）方安装报警器（3）在440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（c）和碳酸钠，该反应的化学方程式为，反应的基本类型为（4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力（不吸水）将石油挤出后仍可恢复原状，下列关于“碳海绵”的说法中正确的是a具有吸附性 b属于有机物c可处理海上的石油泄漏（5）在清明期间，因市民烧纸祭奠引发多起森林火灾，专家建议祭奠完毕要用沙土覆盖燃烧的纸币方可离去，原因是20元素周期表是学习和研究化学的重要工具回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是（填字母）a质子数不同 b中子数不同 c相对原子质量不同（2）1869年，（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表a张青莲 b门捷列夫 c拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是（填字母）a氟属于金属元素 b氟的原子序数是9 c氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为212014年3月22日是第二十二届“世界水日”，主题是“水与能源”（1）水在实验室中有不同用途图甲为电解水的装置图，其反应方程式为；图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用（2）现将200g 20%的nacl溶液稀释为10%的nacl溶液，需要加水的质量为 g（3）“节约用水，从我做起”，请你任举一例生活中节约用水的措施（4）开发和充分利用能源成为越来越迫切的要求下列属于人们正在利用和开发的新能源的是a煤 b天然气 c生物质能做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风口理由是22如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线回答下列问题：（1）p点的意义是（2）t2时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为，将其升高到t3时，所得溶液中溶质和溶液质量比为（3）t4时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为（4）将t4时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为23构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的ph试纸测定盐酸的ph，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）（2）图中的现象是：（3）写出一个符合图中的化学方程式（4）图中性质属于反应（填基本反应类型）（5）图中的性质在工业上可用于（填用途）24如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图已知a、d、f均为单质，其中d、f为金属单质，d的合金是使用最多的金属材料；b为氧化物，c是一种常见的酸，e（相对分子质量为160）的溶液呈蓝色试回答下列问题：（框图中的反应条件和某些生成物已略去）（1）请写出下列物质的化学式：b，d，f（2）上述反应中，不属于置换反应的是（填序号）（3）请写出反应的化学方程式：（4）请写出e在生产生活中的一种用途三、解答题（共1小题，满分14分）25常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是（2）探究生成的气体是什么？用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中说明生成的气体是（3）探究试管中剩余固体成分是什么？【查阅资料】常见铁的氧化物feofe2o3fe3o4颜色、状态黑色粉末红棕色粉末黑色晶体能否被磁铁吸引否否能【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是fe与fe3o4；猜想二：剩余固体是【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为【反思与交流】该黑色固体不可能是fe2o3，理由是四、解答题（共1小题，满分7分）26请根据下图所示实验过程和数据，计算钙片中碳酸钙的质量分数（化学方程式：caco3+2hclcacl2+h2o+co2）2016年河北省中考化学模拟试卷（b）参考答案与试题解析一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）16月1日为“世界牛奶日”某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、无机盐等营养物质下列叙述错误的是（）a蛋白质、糖类都属于有机物b人体缺钙易引起甲状腺肿大c糖类由c、h、o三种元素组成d误食重金属盐可喝鲜牛奶解毒【考点】生命活动与六大营养素；有机物的特征、分类及聚合物的特性；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；常见中毒途径及预防方法【专题】化学与生活【分析】a、根据有机物的定义判断；b、根据钙的生理功能判断；c、根据糖类的元素构成分析；d、根据重金属中毒的原理和解毒方法判断【解答】解：a、有机物是指含碳的化合物（碳的氧化物、碳酸、碳酸盐除外），蛋白质和糖类符合定义，故a正确；b、人体缺钙易引起骨质疏松，故错误；c、糖类由c、h、o三种元素组成，故正确；d、可溶的重金属盐有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使之失去生理功能，牛奶中含有大量的蛋白质，饮用牛奶可防止人体蛋白质被破坏，故d正确故选b【点评】在生活水平不断提高的今天，人们把健康饮食的问题提到了生活的日程上，因而对六大营养素的考查也成了中考热点之一，特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症，摄入时的注意事项等内容，虽然试题难度小，但出现频度高，要引起高度重视2化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证，下列做法中，不合理的是（）a在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性b做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水c稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中d做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度【考点】检查装置的气密性；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据实验室制取气体时的实验步骤，进行分析判断b、根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项，进行分析判断c、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断d、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断【解答】解：a、实验室制取气体时，组装好装置后，应在向容器中装入药品前检查装置气密性，然后再装入药品，以避免装入药品后发现装置气密性不好，更换部分仪器而浪费药品；故选项说法正确b、做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水，以防止生成物熔化溅落下来，使瓶底炸裂，故选项说法正确c、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；不能在量筒中稀释浓硫酸；故选项说法错误d、氢气具有可燃性，为防止发生爆炸，做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度，故选项说法正确故选：c【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3食品安全重于泰山，下列认识符合科学的是（）a用硫酸熏蒸银耳使其雪白光鲜好看b食品中添加大量防腐剂以延长其保质期c奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇d食用“加铁酱油”有利于预防缺铁性贫血【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】化学知识生活化；化学与生活【分析】a、根据硫磺熏蒸后的产物进行分析判断b、食品防腐剂可以延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用c、塑化剂会危害男性生殖能力并促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌d、根据铁元素的生理功能和摄入方法进行分析判断【解答】解：a、霉硫磺在熏蒸银耳时会产生二氧化硫，二氧化硫属于有毒气体，对人体有害，故选项说法错误b、食品防腐剂可以延长食品的保质期，可依法添加使用，不能过量使用，故选项说法错误c、塑化剂会危害男性生殖能力并促使女性性早熟，长期大量摄取会导致肝癌，奶茶中加人塑化剂会危害人体健康，故选项说法错误d、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，食用“加铁酱油”，有利于预防缺铁性贫血，故选项说法正确故选：d【点评】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（防腐剂、塑化剂、亚硝酸钠、黄曲霉素等）、化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键4下列做法不符合环保理念的是（）a秸秆回收利用，不露天焚烧b预防传染病，不回收塑料制品c禁止在公共场所吸烟d提倡使用太阳能热水器【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治【专题】化学与环境保护【分析】环保指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，减少污染物的排放，特别是减少二氧化碳的排放量，防止环境污染，减缓生态恶化等，根据是否能达到这一理念进行分析判断【解答】解：a、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染，符合环保理念；b、不回收塑料制品，会造成大量的白色污染，不符合环保理念；c、禁止在公共场所吸烟，可以保护环境，符合环保理念；d、提倡使用太阳能热水器，可以保护环境，符合环保理念；故选b【点评】“低碳、环保”理念是社会关注的热点，也是中考的热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键5如图为某反应的微观示意图，下列说法正确的是（）a该反应属于分解反应b反应前后分子种类没有改变c反应前后原子数目发生改变d参加反应的两种分子个数比为1：1【考点】微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；反应类型的判定【专题】化学反应模拟图型【分析】根据化学反应的微观示意图，利用化学变化前后原子种类和数目不变，不同颜色的小球代表不同的原子，则反应物中有两种分子，生成物中有一种新的分子，则属于化合反应，其中白色小球表示的分子在反应中有剩余据此分析【解答】解：a、根据图可知：两种单质生成一种化合物，属于化合反应，不属于分解反应，故a不正确；b、根据图可知：氢分子和氯分子变化成了氯化氢分子，反应前后分子种类发生了改变，故b不正确；c、由微粒的变化可知，反应前后原子数目没有发生改变，故c错误；d、由微粒的变化可知，参加反应的两种分子个数比为1：1故d正确；故选：d【点评】本题主要考查了分子、原子知识能利用微粒的观点，从微观上认识分子、原子的区别与联系，了解分子、原子在化学中变化情况6最近“纸火锅”（如图）逐渐流行起来“纸火锅”是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧对此现象，下列解释合理的是（）a纸张不是可燃物，不能燃烧b纸张被水浸湿，导致着火点降低c水蒸发时吸收热量，温度达不到纸张的着火点d空气不充足，纸张不会燃烧【考点】燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法【专题】生活实际型【分析】根据燃烧的条件进行分析，燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性（2）可燃物与氧气接触（3）温度达到可燃物的着火点三个条件必须同时具备，缺一不可【解答】解：a、纸张是可燃物，故a错误；b、着火点是物质固有的性质，不能降低，故b错误；c、加热时，水蒸发吸热，达不到纸的着火点，纸不会燃烧，故c正确；d、加热时，空气充足，故d错误；故选：c【点评】本题主要考查了物质燃烧的条件问题7污水处理的主要方法有静置沉淀消毒活性炭吸附法氧化还原法过滤法其中属于化学方法的有（）abcd【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质【分析】发生化学变化的方法属于化学方法，不发生化学变化的方法属于物理方法；化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断【解答】解：静置沉淀是让水中的固体物质沉到水底，没有新物质生成，属于物理方法；消毒时向水中加入其它物质，有新物质生成，属于化学方法；活性炭吸附法是利用了木炭的吸附性，吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化，属于物理方法通过向水中加入氧化剂或还原剂可以把水中的污染物除去，有新物质生成，属于化学方法；过滤可以把不溶于水的物质除去，过程中没有新物质生成，属于物理变化，属于物理方法故属于化学方法故选b【点评】本题难度不大，主要考查处理污水的方法，理解发生化学变化的方法属于化学方法、不发生化学变化的方法属于物理方法是解答本题的关键8下列有关化学反应类型的判断，错误的是（） 选项 化学方程式反应类型 a 4fe（oh）2+o2+2h20=4fe（oh）3 化合反应 b 2kmno4k2mno4+mno2+o2 分解反应 c bacl2+2agno3=2agcl+ba（no3）2 复分解反应 d fe3o4+4co3fe+4co2 置换反应aabbccdd【考点】反应类型的判定【专题】化学反应的基本类型和能量变化【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”； 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应【解答】解：a、4fe（oh）2+o2+2h20=4fe（oh）3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误b、2kmno4k2mno4+mno2+o2，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误c、bacl2+2agno3=2agcl+ba（no3）2，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误d、fe3o4+4co3fe+4co2，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项正确故选：d【点评】本题难度不大，掌握化合反应（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、置换反应、复分解反应（换成分，价不变）的特征是正确解答本题的关键9下列实验操作或现象正确的是（）a将10%的盐酸蒸发浓缩可得到30%的浓盐酸b浓硫酸不慎沾在手上，立即涂上氢氧化钠溶液c镁在空气中燃烧发出耀眼的强光，产生大量的白色烟雾d蒸发结晶过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热【考点】酸的物理性质及用途；蒸发与蒸馏操作；常见的意外事故的处理方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】a、根据浓盐酸的挥发性考虑；b、根据浓硫酸不慎沾在手上的处理方法考虑；c、根据氧化镁的状态考虑；d、根据蒸发结晶时的注意事项考虑【解答】解：a、由于浓盐酸具有挥发性，在盐酸中蒸发水时，氯化氢也会逸散到空气中，故a错；b、浓硫酸不慎沾在手上的处理方法是先用大量的水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，不能用氢氧化钠，因为氢氧化钠具有腐蚀性，故b错；c、烟是固体颗粒，雾是液体小液滴，镁燃烧生成的氧化镁是固体，所以应该是产生大量的烟而不是雾，故c错；d、蒸发结晶过程中，当蒸发皿中出现较多量固体时，即停止加热，靠余热将剩余的溶质再结晶析出，故d正确故选d【点评】解答本题关键是要知道浓盐酸具有挥发性，熟悉浓硫酸沾到皮肤上的处理方法，知道烟和雾的区别，知道蒸发操作的注意事项10x、y、z三种金属中，只有x在自然界通常以单质形式存在，y放入z的硫酸盐溶液中，有z析出，则三种金属的活动性顺序是（）ayzxbxyzczyxdyxz【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此根据能否发生反应，可确定三种金属活动性由强到弱的顺序【解答】解：x、y、z三种金属，在自然界只有x以单质形式存在，y、z以化合物形式存在，说明x是稳定的金属，即金属活动性y、zx；把y放入z的硫酸盐溶液中，y表面有z析出，说明y的金属活动性比z强，即yz，则三种金属的活动性由强到弱的顺序yzx故选：a【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键11现实验室里几种物品在互相谈论着，你认为它们的叙述中属于化学变化的是（）a试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了b浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了c灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明d生石灰：把我扔在水中好难受啊【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化【解答】解：a、同学们不爱惜我，我被摔碎了，只是形状发生了变化，没有新的物质生成，属于物理变化，故a错；b、浓硫酸：怎么我在空气中放置一段时间质量增加了，是因为浓硫酸具有吸水性，把空气中水蒸气吸收到硫酸溶液中，没有新的物质生成，属于物理变化，故b错；c、灯泡放光只是由电能转化为光能，并没有新的物质生成，属于物理变化，故c错；d、生石灰与水反应生成氢氧化钙，有新的物质生成，属于化学变化，故d正确故选d【点评】解答本题关键是要知道物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成，有新的物质生成属于化学变化，没有新的物质生成属于物理变化12下列关于ph的说法正确的是（）a酸溶液的ph越大酸性越强b碱溶液的ph大于7，盐溶液的ph等于7c测定溶液的ph时，需先将ph试纸湿润d测定人体内液体的ph，可以了解人体的健康状况【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；酸碱性对生命活动和农作物生长的影响【专题】常见的酸 酸的通性【分析】a、根据酸性溶液ph小于7且ph越小酸性越强进行解答；b、根据有的盐溶液不一定呈中性进行解答；c、根据测定溶液的ph时，不能先将ph试纸湿润进行解答；d、根据人体内液体的ph需要在一个正常范围进行解答【解答】解：a、酸性溶液ph小于7且ph越小酸性越强，故a错误；b、碱溶液的ph大于7，但盐溶液的ph不一定等于7，有的盐溶液不一定呈中性例如纯碱溶液显碱性，ph大于7，故b错误；c、测定溶液的ph时，不能先将ph试纸湿润，故c错误；d、人体内液体的ph需要在一个正常范围，所以测定人体内液体的ph，可以了解人体的健康状况，故d正确故选：d【点评】本题考查了溶液的酸碱性与ph的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行13运用图示法可以帮助我们巧学化学下列化学知识用相应图示表示正确的是（）abcd【考点】溶液的酸碱性与ph值的关系；金属活动性顺序及其应用；生铁和钢；有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算；金属与金属材料；常见的酸 酸的通性【分析】a、根据胃液呈酸性，ph小于7；食盐溶液呈中性，ph等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，ph大于7进行分析；b、根据化合物中化合价代数和为零的原则分析硫元素的化合价进行分析；c、根据生铁含碳量2%4.3%，钢的含碳量0.03%2%分析d、根据金属活动性顺序中汞、银、铝的金属活动性强弱的顺序分析【解答】解：a、胃液呈酸性，ph小于7；食盐溶液呈中性，ph等于7；氢氧化钾溶液呈碱性，ph大于7，因此三种溶液的ph大小关系为氢氧化钾溶液食盐溶液胃液，与数轴关系一致，因此表示的关系是正确的；b、利用化合物中化合价代数和为零的原则，根据h为+1、o为2价，可计算h2s中s为2价、so2中s为+4价、单质s中化合价规定为0，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；c、由图示可知，含碳量0.03%2%的为钢，含碳量2%4.3%为生铁，生铁的含碳量高，与数轴关系不一致，因此表示的关系是错误的；d、汞、银、铝三种金属活动性由强到弱的顺序为铝汞银，因此表示的关系是错误的故选：a【点评】本题考查了利用数轴表示的化学相关知识，解题的关键是熟练掌握溶液酸碱性与ph的关系、化合价的有关计算、金属的活动性顺序以及生铁和钢的区别14以下推理合理的是（）a含碳元素的物质充分燃烧会有co2生成，则燃烧能生成co2的物质一定含碳元素b化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物c酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸d碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】质量守恒定律及其应用；酸的化学性质；单质和化合物的判别；氧化物、酸、碱和盐的概念【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类；常见的酸 酸的通性【分析】a、根据质量守恒定律进行解答；b、根据化合物的概念进行分析；c、根据酸的概念进行分析解答；d、根据碳酸根、碳酸氢根都与稀盐酸反应放出气体判断【解答】解：a、根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质燃烧都能产生co2，则燃烧生成co2的物质都含碳元素，故推理合理；b、化合物是纯净物，若由不同种元素组成的物质不是纯净物，则不属于化合物，故推理不合理；c、含有氢元素的化合物不一定是酸，如碳酸氢铵含有氢元素，属于盐而不是酸，故推理不合理；d、碳酸盐和碳酸氢盐均能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质可能是碳酸盐，也可能为碳酸氢盐，故推理不合理故选a【点评】本题难度不大，掌握物质分类的有关知识即可顺利解答，强调了学生整合知识的能力15铜在空气中长时间放置会生锈，铜锈受热时的反应为cu2（oh）2co32x+h2o+co2下列判断正确的是（）ax的化学式是cu（oh）2b铜锈分解反应前后的固体质量差为生成co2的质量c铜生锈是铜与空气中的氧气、水共同作用的结果d铜生锈是缓慢氧化，在反应过程中一定伴随能量的变化【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】金属与金属材料【分析】a、根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变分析x；b、根据在加热的条件下，水会变成水蒸气分析；c、根据铜生锈的条件分析；d、根据在缓慢氧化中一定伴随着能量的产生分析【解答】解a：a根据方程式可知，反应前有铜、氧、氢、碳原子的数目分别是：2、5、2、1，反应后氧、氢、碳原子的数目分别是3、2、1，由质量守恒定律反应前后原子的种类和数目不变得出x的化学式是cuo故a错误；b、由于在加热的条件下，水会变成水蒸气所以，铜锈分解反应前后的固体质量差应是生成co2、水的质量之和故b错误；c、铜生锈是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水共同作用的结果故c错误；d、铜生锈是缓慢氧化，在反应过程中一定伴随能量的变化故d正确故选d【点评】本题借助铜锈受热分解的反应考查较多的知识点，全面地掌握有关的知识是解答本题的关键16下列做法中，不正确的是（）a过量使用农药和化肥会造成环境污染b回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染c甲醛能起防腐作用，可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售d识别棉纤维、羊毛和涤纶，可以采取燃烧闻气味的方法进行区分【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；金属的回收利用及其重要性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；三废处理的必要性和一般原则；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义【专题】生产、生活、环保类简答题【分析】a、根据农药、化肥中的残留会污染环境进行分析，b、根据旧电池中的重金属会污染环境进行分析，c、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断，d、根据三种纤维的组成，分析灼烧时的气味，鉴别三种纤维，【解答】解：a、过量的使用农药化肥会造成大量的残留，残留物对人体和环境都会产生危害，故a错误，b、废旧电池中的重金属会污染水源和土壤，需要回收，故b错误，c、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，不但对人体有害，而且降低了食品的质量，故c正确，d、棉花，由c、h、o三种元素组成的纤维素，灼烧时无有气味物质产生，只能闻到燃烧纸张的味道；羊毛，由蛋白质组成，灼烧时产生烧焦的羽毛味；涤纶，合成纤维，灼烧时有特别气体；故d错误，故选c【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一生活中常见的有毒物质有甲醛、甲醇、黄曲霉素等，需要识记17下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是（）ah+ so、k+、cobmg2+、cl、oh、na+cfe3+、so、h+、cldna+、ba2+、no、so【考点】离子或物质的共存问题【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存，据此进行分析判断即可【解答】解：a、h+、co32两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误b、mg2+、oh两种离子能结合成氢氧化镁沉淀，不能大量共存，故选项错误c、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，故选项正确d、ba2+、so42两种离子能结合成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误故选：c【点评】本题考查了离子共存的问题，判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水18下列四个图象能正确反应对应实验操作的是（）a向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰b向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸c向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温d向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸【考点】固体溶解度的影响因素；金属的化学性质；一氧化碳还原氧化铁；生石灰的性质与用途；酸的化学性质【专题】元素化合物知识型【分析】a、根据氧化钙能够和水反应分析；b、根据金属与酸反应产生气体的多少分析；c、根据一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳分析；d、根据硫酸和氯化钡反应立即产生硫酸钡分析【解答】解：a、生石灰和饱和石灰水中的水反应，因此会使饱和溶液中的水减少，则会析出部分溶质，因此溶质的质量会减少，故坐标错误；b、横坐标代表稀盐酸，相等质量的酸提供的氢元素质量相等，则产生的氢气相等，因此是同一条斜率；向等质量的铁和锌中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过量，则铁和锌全部参加反应，fe+2hclfecl2+h256 2zn+2hclzncl2+h265 2通过反应的化学方程式以及金属与酸反应生成氢气的质量关系可以看出，铁生成的氢气大于锌，故坐标正确；c、一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，固体质量会减少但不会减少为0，故坐标错误；d、硫酸应该和氯化钡立即产生硫酸钡沉淀，因此起点应该是0，故坐标错误；故选：b【点评】此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助二、解答题（共6小题，满分43分）19碳元素是组成许多物质的基本元素（1）据报道：国内首把碳纤维小提琴已问世，碳纤维属于复合材料（选填“金属”“合成高分子”或“复合”，下同）“天宫一号”资源舱舱段使用了铝锂合金材料代替传统材料，铝锂合金属于金属材料（2）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是ch4（写化学式）为了及时发现天然气漏气爆炸，可在厨房墙壁的上方（选填“上”或“下”）方安装报警器（3）在440和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（c）和碳酸钠，该反应的化学方程式为3co2+4na2na2co3+c，反应的基本类型为置换反应（4）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好，它对石油有很强的吸附能力（不吸水）将石油挤出后仍可恢复原状，下列关于“碳海绵”的说法中正确的是aca具有吸附性 b属于有机物c可处理海上的石油泄漏（5）在清明期间，因市民烧纸祭奠引发多起森林火灾，专家建议祭奠完毕要用沙土覆盖燃烧的纸币方可离去，原因是隔绝空气（或氧气）【考点】复合材料、纳米材料；金属材料及其应用；碳元素组成的单质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；燃烧与燃烧的条件；化石燃料及其综合利用【专题】化学与能源；化学与新科技；化学用语和质量守恒定律；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）碳纤维是由碳元素组成的一种特种纤维，其含碳量随种类不同而异，属于复合材料，可以据此解答；合金属于金属材料的一种，可以据此解答该题；（2）天然气泄漏应该及时的开窗通风，并报燃气公司维修，而甲烷的密度小于空气，所以应该在厨房墙壁的上方来安装报警器，可以据此解答；（3）只有熟悉反应物、生成物和反应条件，依据质量守恒定律的两个原则，才能写出正确的化学方程式；（4）根据具有疏松多孔的结构考虑；（5）根据灭火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，（2）隔绝氧气或空气，（3）使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题【解答】解：（1）碳纤维是由碳元素组成的一种特种纤维，其含碳量随种类不同而异，属于复合材料；合金属于金属材料的一种，所以铝锂合金属于金属材料；（2）化石燃料主要包括煤、石油、天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是甲烷，化学式为：ch4，天然气泄漏应该及时的开窗通风，并报燃气公司维修，而甲烷的密度小于空气，所以应该在厨房墙壁的上方来安装报警器；（3）二氧化碳与钠在440和800大气压条件下，反应生成金刚石和碳酸钠该反应的化学方程式为：3co2+4na2na2co3+c反应的基本类型为置换反应；（4）“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，所以具有很强的吸附性，可处理海上的石油泄漏；（5）覆盖沙土灭火的原理是：隔绝空气（或氧气）；答案：（1）符合；金属；（2）石油；ch4；上方；（3）3co2+4na2na2co3+c；置换反应；（4）ac；（5）隔绝空气（或氧气）【点评】题难度不大，但综合性较强，考查了多方面的生活知识，要将化学与实际生活联系起来，从化学中走进生活，从生活中走入化学20元素周期表是学习和研究化学的重要工具回答下列问题：（1）元素周期表中不同元素间最本质的区别是a（填字母）a质子数不同 b中子数不同 c相对原子质量不同（2）1869年，b（填字母）发现了元素周期律并编制出元素周期表a张青莲 b门捷列夫 c拉瓦锡（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，下列说法正确的是b（填字母）a氟属于金属元素 b氟的原子序数是9 c氟的相对原子质量是19.00g（4）氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易得到（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为naf【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】（1）根据元素间最本质的区别解答；（2）元素周期表的是门捷列夫编制的；（3）根据元素周期表中的一个小格所提供的信息，原子序数=核外电子数=质子数=9，相对原子质量19.00，及元素符号、名称，进行判断；（4）根据氟原子的结构特点解答【解答】解：（1）不同元素间最本质的区别是质子数不同；（2）1869年发现了元素周期律并编制出元素周期表的是门捷列夫；（3）元素周期表中氟元素的有关信息如图所示，由此可知，氟是气态非金属元素；氟的原子序数是9；氟的相对原子质量是19.00；（4）氟原子结构示意图中最外层有7个电子，在化学反应中易得到电子，化合价为1价，钠元素化合价为+1价，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式 naf故答案为：（1）a；（2）b；（3）b；（4）得到；naf【点评】本题考查了元素周期表中看图回答最简单的元素名称、符号、原子序数、相对原子质量，学生必须掌握的知识212014年3月22日是第二十二届“世界水日”，主题是“水与能源”（1）水在实验室中有不同用途图甲为电解水的装置图，其反应方程式为2h2o2h2+o2；图乙为探究燃烧条件实验，其中热水作用对白磷和红磷进行加热及为水中的白磷隔绝氧气（2）现将200g 20%的nacl溶液稀释为10%的nacl溶液，需要加水的质量为200 g（3）“节约用水，从我做起”，请你任举一例生活中节约用水的措施淘米水浇花（或其它合理答案）（4）开发和充分利用能源成为越来越迫切的要求下列属于人们正在利用和开发的新能源的是ca煤 b天然气 c生物质能做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时就需要调节一下灶具的进风口理由是说明氧气（或空气）不足，需要增大氧气（或空气）的进气量【考点】电解水实验；用水稀释改变浓度的方法；燃烧与燃烧的条件；完全燃烧与不完全燃烧；保护水资源和节约用水；资源综合利用和新能源开发【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；空气与水【分析】（1）根据水通电分解生成氢气和氧气，写出反应的化学方程式；根据燃烧的条件分析水的作用；（2）根据稀释前后溶质的质量不变计算；（3）举例生活中的节水即可；（4）根据常规的能源和新能源分析选择；根据促进燃烧的方法分析理由【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2h2o2h2+o2；此组实验烧杯中的热水可以为白磷和红磷的燃烧提供热量，还可以为水中的白磷隔绝氧气；（2）稀释前后溶质的质量不变，设加水的质量为x，则200g20%=（200g+x）10%，x=200g；（3）在生活中用淘米水浇花（或其它合理答案）都能节约用水；（4）煤和天然气都属于常规的化石燃料，生物质能属于新能源，故选项为：c；做饭时，燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气（或空气）不足，燃料燃烧不充分，因此需要增大氧气（或空气）的进气量；故答案为：（1）2h2o2h2+o2；对白磷和红磷进行加热及为水中的白磷隔绝氧气；（2）200 g；（3）淘米水浇花（或其它合理答案）（4）c 说明氧气（或空气