电子工艺大纲.doc

电子工艺教 学 大 纲（课程代码：14212038）本大纲由应用技术学院电气教研室讨论修订，应用技术学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一 课程说明课程类别：专业课课程性质：必修课学时学分：56学时 2学分适用专业：电子信息科学与技术（应用电子技术方向）应用技术本科课程教学目的与要求：电子工艺是电子信息科学与技术专业（应用电子技术方向）应用技术本科的必修课，是重要的电工电子技术基础实践课。本课程的作用是通过教学，使学生掌握常用电子产品装配、维修工具的使用方法和电子元器件的检测识别方法，了解电子产品的生产装配工艺流程，掌握电子工艺的一般知识和基本技能，培养动手能力、创新能力以及严谨踏实、科学的工作作风，使学生在实践中学习新知识、新技能、新方法。为后续课程的学习及从事相关的电工电子技术工作奠定实践基础。通过本课程学习，应达到以下要求：掌握常用电子产品装配工具的使用方法；了解安全用电及电气安全作业的知识；掌握常用低压电气器件、电工材料和电子元器件的基本知识（规格、型号和主要性能）、选用、检测及使用方法。了解一般电子产品的设计、生产和装配流程及工艺。掌握设计单面板、双面板的方法和技能，掌握手工制作单面板的工艺和技能。4掌握电子产品安装、焊接工艺的基本知识和操作方法；熟练掌握手工焊接技术，了解最新焊接技术；掌握电子系统的调试与检测方法，在调试检测过程中学会用已学过的知识分析和解决实际问题。5通过严格的科学训练使学生逐步树起严肃认真、一丝不苟、实事求是的科学作风。本门课程与其它课程关系：先修课程：电路分析、数字电子技术、模拟电子技术、通用仪器使用实训、电子CAD等课程。后续课程：家电综合实训、制冷设备维修实训、单片机实训、电子工艺实训、毕业设计等课程。学时分配：章次内 容总课时理论课时实践课时一安全用电44二焊接技术844三电子元器件1284四PCB的设计与制作1266五准备工艺及装配862六调试工艺844七电子技术文件44合计563620二 教学内容第一章安全用电（4学时）教学目的：了解人身安全、设备安全、电气火灾和触电急救与电气消防基础知识。掌握用电安全和电子装接操作安全知识。教学重点：用电安全和电子装接操作安全知识。讲授要点：人身安全。设备安全。电气火灾。用电安全。电子装接操作安全。触电急救与电气消防。第二章焊接技术（8学时）教学目的：理解焊接基础知识。掌握常用软钎焊（锡焊）工具、材料的使用常识。掌握手工焊接针脚式元件和表面贴装元件技术。了解浸焊、波峰焊、无锡焊技术。教学重点：常用软钎焊（锡焊）工具、材料的使用常识和手工焊接工艺。教学难点：手工焊接表面贴装元件。讲授要点：焊接基础知识。常用软钎焊（锡焊）工具、材料的使用常识。手工焊接针脚式元件和表面贴装元件技术。浸焊、波峰焊、无锡焊简介。第三章电子元器件（12学时）教学目的：掌握常用电子元器件的型号与规格、封装、识别与检测方法。教学重点：电子元器件的型号与规格、封装、识别与检测方法。教学难点：电子元器件的封装、识别与检测方法。讲授要点：电阻的型号与规格、封装、识别与检测。电容的型号与规格、封装、识别与检测。电感与变压器的型号与规格、封装、识别与检测。半导体分立元件的型号与规格、封装、识别与检测。常用集成电路的型号与规格、封装、识别与检测。第四章PCB的设计与制作（12学时）教学目的：掌握设计单面板、双面板的方法和技能。掌握手工制作单面板的工艺和技能。了解自动生产线生产PCB的工艺流程。教学重点：手工制作单面板工艺。教学难点：多层PCB的生产工艺流程。讲授要点：单面板、双面板的设计。手工制作单面板的工艺。自动生产线生产PCB的工艺流程。第五章准备工艺及装配（8学时）教学目的：掌握导线与电缆加工工艺。掌握电子设备组装工艺。了解连接工艺和整机总装工艺。了解整机总装质量的检验。教学重点：电子设备组装工艺。教学难点：整机总装质量的检验。讲授要点：导线与电缆加工工艺。电子设备组装工艺。连接工艺和整机总装工艺。整机总装质量的检验。第六章调试工艺（8学时）教学目的：掌握调试工艺过程。掌握静态、动态调试和整机性能测试与调整方法和技能。掌握常用调试与检测仪器的使用方法和技能。掌握常见故障检测方法和技能。教学重点：静态、动态调试和整机性能测试与调整。常用调试与检测仪器的使用。常见故障检测方法。教学难点：静态、动态调试和整机性能测试与调整。讲授要点：调试工艺过程。静态、动态调试和整机性能测试与调整。常用调试与检测仪器的使用。常见故障检测方法。第七章电子技术文件（4学时）教学目的：了解设计文件和工艺文件的组成、要求及特点。理解和应用设计文件和工艺文件。掌握设计文件和工艺文件的编制方法。教学重点：设计文件和工艺文件的识读和编制。教学难点：工艺文件的识读和编制。讲授要点：电子技术文件的作用、分类及特点。设计文件的识读。3设计文件的编制。4工艺文件的识读。5工艺文件的编制。三 实践教学内容安排本课程实验单列，其教学内容、学时学分和考核方式见电子工艺基础课程实验教学大纲。四 教学方法、手段说明本课程以教师讲授为主（基础理论知识和操作要点），学生练习为辅（技能），将基础理论知识和实际工程应用相结合；理论教学和实践教学穿插进行，并且实践教学紧扣理论教学知识展开，使学生较容易理解理论知识并掌握工程实际应用，从而达到培养技术应用型人才的目的。实践教学应具备足够数量的万用表、电烙铁、热风枪和各种电子元件实物，按照实际生产方式进行实训。通过两方面的有机结合，使学生的动手能力和综合技能得到了很好地锻炼和提高。五 课程考核方法与要求根据教学目的和要求，建议考核方式为闭卷形式。主要考核内容（知识点）以及考核要求为教学基本要求和各章节重点内容。期末卷面成绩占总成绩的70%，平时成绩占总成绩的30%（其中作业占20