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铁王中心小学课时导学案 课题Its snowing.课时1主备人张娜学习目标会说会用这些句子:It is snowing. What can we do? We can make a snowman and throw snowballs.重点难点会说会用这些句子:It is snowing. What can we do? We can make a snowman and throw snowballs.教学内容引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢?靠大家自学,请看自学指导。2、出示自学指导:认真读课本lessen4的短文。划出你不认识的单词,试着翻译句子。四、先学1、自学2、看一看:师监督每个学生自学。五、后教 1、学生试着翻译Lessen4的短文,教师订正补充。 2、说一说自己不认识的单词,学生互教互学。3、老师领读短文并让学生反复跟读。4、让学生当小老师领读短文5当堂训练:1)、听音模仿,练习对话内容。2)、让学生上台表演对话。3)、做游戏,先让几个同学上来站在黑板前,老师背对着他们,手拿门,窗或教师拿学校的图片给全班同学看,让全班同学根据图片发指令,站在前面的同学听指令并快速作出反应,看谁做得又快又好。look out of the window.look out of the door.look out of the classroom.look out of the school.作业布置1、背诵对话 2、自我问答教学反思铁王中心小学课时导学案课题Its snowing.课时2主备人张娜教学目标1、会说会用会写这些单词:snow ,blow, skate.2、理解会说会用短语:look out of the window, make a snowman, clean the snow.重点难点理解会说会用短语:look out of the window, make a snowman, clean the snow教育教学引导过程一、板书课题二、出示目标三、自学指导1、怎样来实现这个目标呢?靠大家自学,请看自学指导。2、出示自学指导:认真看课本上的单词、短语。试着翻译单词。四、先学1、自学2、看一看:师监督每个学生自学。五、后教 1、学生试着翻译新单词、短语。 2、说一说自己不认识的单词、短语,学生互教互学。3、教师教读单词、短语。4、学生教读单词5、讲解句型词汇学习:1) Its snowing.雪下得很大。snow,下雪,动词。我们用这一组时态的句子描述天气:Its raining.The sun is shning. The wind is blowing. 2) 出示图片,词卡,拼读拼写单词:blow,动词,刮(风),吹(风)。The wind is blowing with snow.风加雪。It is very cold. 3)Can we go out to play?Yes,We can skate.It can make you feel warm.出示卡,拼读拼写单词:skate.4) We can make a snowman.出示卡片make a snowman. snowman是个合成词,由snow和man组成。5) And we can clean the snow on the road.出示图片。We can clean the snow in front of the house,on the playground.出示卡片,拼读拼写单词:clean the snow.clean擦,打扫。六、巩固活动:1、 听录音,跟读单词,短语。 2课堂练习:四人一组看单词卡片认读七、练一练 1). 做Lets Practise(I
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