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文档简介
密度一 .学习目标:1、知道密度的定义、公示和单位。2、理解密度的物理定义、会查密度表。3、体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。二.课上导学质量(g)体积(cm3)质量和体积的比值g/cm3铝块 12710铝块 25420铁块 17910铁块 215820分析数据:(同小组的同学讨论)1、铝块体积增大几倍,它的 也增大几倍,质量和体积的比值 。2、铁块体积增大几倍,它的 也增大几倍,质量和体积的比值 。3、不同物质质量和体积比值 (“相同”或“不同”)结论:1、不同物质质量和体积的比值是由 决定的。2、质量和体积的比值实际上是单位体积某种物质的质量我们把这个比值叫密度。二、密度概念的理解1 叫密度。3、0.8g/cm3= kg/m3 4、11.3 g/cm3= kg/m3四、密度表的认识:从密度表中你能得到的信息(1)不同物质密度一般 。(2)个别不同物质密度可能 (3)同种物质状态不同密度 (4)气体密度比固、液体密度约小 倍(5)以kg/m3作单位,固、液体物质密度都是x103,如果以g/cm3做单位没有x103。五、当堂检测:1人们说“铁比木头重”这句话的科学含义是 2.一个实验铁球,它的密度是7.8x103 kg/m3,质量是40 g,若将它截去一半,则剩余部分质量是 g,密度为 g/cm33.关于=m/v的理解正确的是( )a、与m成正比 b、与m成正比与v成反比c、与成v反比 d、是物质本身的一种属性,与和无关4.一合金质量是100 g,体积是20 cm3,这块合金的密度是 g/cm3,截去1/3,那么剩余部分的密度是 kg/m3。2、符号: 。3、密度是物质本身的一种 ,同种物质密度 ,不同物质密度一般 关。密度是随 、 等外界条件变化 对应训练:1、一杯水倒掉一半,质量将 ,体积将 ,密度将 (填“变大 ”“变小”或“不变”)。 2、一滴水和一杯水谁的密度大? 。 一滴水和一桶汽油谁的密度大? 。三、密度的公式及单位1、密度公式 。 2、密度的单位及进率: kg/cm3 和 g/cm31 kg/m3= g/cm3(教师指导推到步骤)1 g/cm3= kg/m3(学生自己写推到步骤)3、密度物理意义:(1)水=1.0x103kg/m3表示: (2)铁=7.9x103kg/m3表示: 对应训练 1、2.7x103 kg/m3= g/cm3 2、2.7x103 kg/m3= g/cm35、换算单位0.9x103 kg/m3= g/cm3 13.6x103 kg/m3= g/cm31.03g/cm3= kg/m3 8.9 g/cm3= kg/m3六、作业:1、水结冰后体积膨胀,则它的( )a、质量和体积都变大 b、质量密度都变大c、质量不变,密度变小 d、质量不变,密度变大2、下列说法正确的是 ( )a、一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半。b、铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量。c、铜的密度是8.9x103 kg/m3,表示1 m3铜的质量为8.9x103 kg。d、密度不同的两个物体,其质量一定不同。3、在电视中常见房屋倒塌、重物落下,将演员砸成重伤的镜头,这些重物是由( )a、密度比实物大的材料制成 b、密度比实物小的材料制成的c、密度与实物相等的材料制成的 d、密度与实物相近的材料制成的学习目标1、知道密度的定义、公式和单位。2、会根据公式进行简单计算和变形计算.3、会科学计数法计算,以及体积单位换算。一、 复习导入1、若已知物体的质量m和体积v,则可利用公式 算出物体的密度。2、若已知物体的密度和体积v,则可利用公式 算出物体的质量m。3、若已知物体的密度和质量m,则可利用公式 算出物体的体积v。二、预备知识1、体积单位换算:1m3= dm3 1dm3= cm3 1l= dm3 1ml= cm31l= ml 250ml= m3 0.8 m3= cm3三、精讲精练例题1、鉴别物质小明想探究某一纯金属块是由哪一种材料制成的,他先用天平测出金属块的质量是79.1g,然后用量筒测出金属块的体积是7 cm3,则该金属由哪种物质组成?学生练习:1、有一金属块质量是1.78kg,体积是0.2 dm3,它是什么金属?2、有一正方体物体边长是10cm,质量为2.7kg,该正方体是由什么材料组成?学生训练1、 一个空瓶的质量为200g,装满水后总质量为1.2kg,求瓶子的容积?2.一个水库的蓄水量为4x1010t,求这个水库的容积式多少?作业:1、 有一个空瓶的容积是1l,质量为200g,装满某种液体后,总质量为kg,求这种液体的密度,并判断可能是什么物质?、一个石块的质量是4.8 kg,密度是2.4 x103 kg/m3,求石块的体积?3.一个塑料桶可以装80 kg煤油,如果用容积为2.5l的瓶子来装这些煤油,至少用几个瓶子?2:求质量人民英雄纪念碑碑心石的体积约42 m3,它的密度为2.8 g/cm3的花岗岩组成,求碑心石的质量?学生练习:1、一个教室的边长为9 m、宽6 m,高3 m,试计算该教室中空气的质量是多少kg?(空气密度是1.3 kg/m3)2、一个瓶子的容积为2.5l,用它可以装多少kg的水?例题3:求体积人的密度和水的密度差不多,一个质量为60kg的中学生,体积是多少dm3?4.一个瓶子最多能装2 kg的水,求:(1) 该瓶子的容积(2) 用该瓶子装食用油,最多能装多少千克?(油=0.9 x103 kg/m3) 5.五一黄金周,征征和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶,她听说茶壶是用宜兴特有的泥土制成的,很想知道这
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