0101质点参考系.doc_第1页
0101质点参考系.doc_第2页
0101质点参考系.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高一年级物理必修学案 质点 参考系自学导案请阅读教材第一章第1节P8至P10。完成下列问题,并将相应内容在书上做上记号【任务1】物体的 随 的变化,是自然界中最简单、最基本的运动形态。叫机械运动【任务2】在某些情况下,我们可以忽略物体的 、 ,而突出物体具有质量这个要素,把物体简化为一个有 的点,这样的点称为质点;一个物体能否视为质点是由 来决定的。【任务3】叫 叫 自然界一切物体都处于永恒的 中, 是绝对的,静止是相对的;可见,描述一个物体的运动首先要选定“某个其他物体”做参考,观察“所要研究的物体”相对于这个参考的 随时间变化的关系。【任务4】描述一个物体的运动, 的选择是任意的,选择不同的参考系来观察同一个物体的运动,其结果会 (选填“相同”或“不同”)问题讨论【问题1】判断下列说法是否正确?小物体一定能视为质点,大物体一定不能视为质点( )只有体积或质量很小的物体才能看成是质点( )质点一定代表一个小球或代表一个很小的物体( )无论大物体还是小物体,在机械运动中一律看成质点( )当物体的大小远小于运动的距离时,可以把物体看成质点( )只要物体做匀速直线运动,就可以将物体视为质点( )调整正在太空中绕地球运行的卫星的飞行姿态时,能将卫星视为质点( )正在闯线的百米赛跑运动员能看作质点( )正在跃过横杆的跳高运动员能看作质点( )在中央控制窒的大屏幕上观察卫星在太空中的位置时,能将卫星视为质点( )【问题2】下列说法正确的是( )A宇宙中的物体有的静止,有的运动 B参考系是为了研究物体运动而选择的C参考系就是不运动的物体 D同一个运动,不管对什么参考系,观察结果相同【问题3】“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这一诗句表明( )A坐在地上的人是绝对静止的 B坐在地上的人相对地球以外的其它星球是运动的C人在地球上的静止是相对的,运动是绝对的 D以上说法都是错误的我的疑惑 典型例题1、下列关于质点和参考系的说法中正确的是A质量很小的物体可看作质点B研究杂技演员在走钢丝的表演时,杂技演员可以当作质点来处理C参考系必须选择静止不动的物体D在研究同一物体的运动时,选择不同的参考系,其结果往往不同2、下列关于质点的一些说法中正确的是A研究和观察日食时,可以把太阳看作质点 B研究地球的公转时,可把地球看作质点C研究地球的自转时,可把地球看作质点 D.原子核很小,可把它看作质点3、如图所示,我国自己研制的“黑豹”轰炸机,它可以在空中执行加油的任务。若“黑豹”轰炸机与大型加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行,则下列说法中正确的是A对于地面而言,“黑豹”轰炸机是静止的B选择“黑豹”为参考系,加油机是静止的C相对于加油机来说,受油的轰炸机是运动的D选择地面为参考系,加油机是静止的4、宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗,如图所示,诗中“云与我俱东”所选取的参考系是A船 B云C诗人D榆堤课后作业1、在物理学研究中,有时可以把物体看成质点,则下列说法中正确的是A研究乒乓球的旋转,可以把乒乓球看成质点B研究车轮的转动,可以把车轮看成质点C研究跳水运动员在空中的翻转,可以把运动员看成质点D研究地球绕太阳的公转,可以把地球看成质点2、下列关于质点概念的说法中,正确的是A任何细小的物体都可以看做质点B任何静止的物体都可以看做质点C一个物体是否可以看做质点,要看研究问题的具体情况而定D一个物体在某种情况下可以看做质点,那么在另外的情况下也可以看做质点3、下列说法中正确的是A地球很大,不能看作质点,而原子核很小,可以视为质点B研究人行走时双臂摆动规律时,手臂可以视为质点C研究人造卫星的运动轨迹时,可将人造卫星视为质点D对运行中的飞轮的各部分进行研究时,飞轮可以视为质点4、关于质点,下列说法正确的是A如果物体的形状和大小对所研究的问题属于次要因素时,可把物体看做质点B只有体积很小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论