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文档简介
starter unit 3 good friends welcome to the unit &listening【学习目标】1. 掌握本部分词汇和以下句型how old are you? are we classmates?3. 训练听力4. 学习如何提问【课前预习】一 根据实际回答下列问题:whats your name ?_how old are you ? _who is your good friend? _二 你有好朋友吗?他/她是谁?请你描述一下。_ _三 预习形容人物外貌和性格的词语.如:1.有礼貌又乐于助人_ 2.高大而强壮_3. 又小又瘦_ 4. 高而苗条_5. 矮而漂亮_【课堂训练】一 词汇 根据句意和所给中文写出句中所缺单词。1 is toms _ (弟弟) happy today?2 this is carl. he is very _ (乐于助人的).3 she is my friend. she is very _ (有礼貌的).4 i have many nice_ (照片).5 jim is my uncles cousin. he is my _(表兄).6 -is this dog very _ (难过)? - yes, it is.7 xiao ming and i are_.(同学)8 _ _ are _?(你几岁)9 i am _(十二岁)10 he is _ (有礼貌的)and _.(乐于助人的)二 根据要求改写句子1)we are classmates.(改为一般问句并用肯定回答)_ _ classmates?yes, _ _.2)im thirteen.(划对线部分提问)_ _ are you?3).she is sad. (改为一般疑问句并作否定回答) _ _sad? _, she _.4).is li lei big and strong?(改为肯定句)_ _big and strong。 【课后巩固】一、写出下列词的反义词.big _ short _ happy _ yes_二、补全对话a: hello!_ your name?b: _ _ is chen ming.a: _ _ are you?b: _ _ 13.what about you?(你呢?)a: _ _ 12.二英汉互译1.多大 _ 2 .what is your father_3 .礼貌且乐于助人_ 4 .are we classmates? _5高大又强壮 _ 6 .slim and pretty _7 .一张lily的照片_ 8 . he isnt my twin brother_三. 根据中文提示写一篇短文
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